汪琪新

摘要：思想政治工作是面向人的工作、教育人的工作、塑造人的工作；教育是生命與生命的對(duì)話，心靈與心靈的溝通。當(dāng)思想政治工作遇到教育行業(yè)，則更需精心謀劃，整體布局，探索新的模式。中等職業(yè)教育學(xué)校要立足現(xiàn)實(shí)，積極探索，融師、生、校思政工作為一體，全面提升師生的思想政治素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；思想政治；教育；師生

思想政治工作是面向人的工作、教育人的工作、塑造人的工作；教育是生命與生命的對(duì)話，心靈與心靈的溝通，是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，是潛移默化，自然使之。當(dāng)思想政治工作遇到教育行業(yè)，則更需精心謀劃，整體布局，探索新的模式。中等職業(yè)教育學(xué)校要立足現(xiàn)實(shí)，積極探索，融師、生、校思政工作為一體，全面提升師生的思想政治素質(zhì)。

一、洪鐘大呂，旗幟鮮明的提高教師隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作，教職工隊(duì)伍整體思想水平和政治覺悟的提高是關(guān)鍵。

（一）大張旗鼓的弘揚(yáng)正能量，使正確的思想觀念深入人心。學(xué)校利用全體教職工大會(huì)、工作例會(huì)、教研會(huì)、班主任會(huì)、升旗儀式、節(jié)慶日慶典活動(dòng)等不同的形式，在各種不同的集體場(chǎng)合下，不失時(shí)機(jī)的從正面對(duì)全校教職工提出思想要求和工作要求。要求全體教師更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。

（二）俯下身子解決教職工的后顧之憂。做好思想政治工作要從不同人的不同需求出發(fā)，不空洞說教，不脫離人的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性和社會(huì)屬性。這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中不僅要平等地對(duì)待與大多數(shù)人意見相同的人，還要平等對(duì)待與多數(shù)人意見不同的人，否則，就形不成民主、和諧的氛圍，無法促使組織成員齊心協(xié)力地工作。

（三）創(chuàng)新思想政治工作的形式和內(nèi)容。思政工作的目的是保證單位內(nèi)部政治穩(wěn)定，提高人們的工作積極性。如何使教職工最大程度的理解和接受，就需要在教育形式和方法上有所創(chuàng)新。比如定期觀看有教育意義的視頻，舉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育大會(huì)，開展作風(fēng)建設(shè)月等活動(dòng)，通過集體學(xué)習(xí)，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)工作作風(fēng)。

二、春風(fēng)化雨，注重學(xué)生思想道德的提升。

2000年后出生的中職生們具有思維獨(dú)立，個(gè)性張揚(yáng)，追求時(shí)尚，缺乏審美，沉迷網(wǎng)絡(luò)等特點(diǎn)，又處于職校這個(gè)尷尬窘境，深懷生存與發(fā)展的憂慮，所以做好職中生的思想政治工作，就必須從體察學(xué)生心、善解學(xué)生意上入手，從順乎學(xué)生需求、解除學(xué)生憂慮上發(fā)力，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。

（一）以文化活動(dòng)為載體，增強(qiáng)思想政治工作的感染力。緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和教育，深入開展 “銘記歷史，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽、“文明禮儀伴我行”、“學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做好少年”、“文明禮儀之花香滿校園”主題班會(huì)等系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，這些比賽和活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，而且能夠陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

（二）以典型引領(lǐng)為載體，增強(qiáng)思想政治工作的感召力。充分挖掘本校的新人新事，形成榜樣的力量。在校內(nèi)外顯眼的位置設(shè)置光榮榜，將校內(nèi)涌現(xiàn)的“刻苦學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀班干部”、“文明禮儀之星”、 “技能大賽之星”的事跡張貼懸掛，通過對(duì)一個(gè)個(gè)先進(jìn)典型的大力宣傳，不僅在每一名職校學(xué)生中形成積極的示范效應(yīng)，也為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳遞巨大的正能量。

（三）以志愿服務(wù)為載體，增強(qiáng)思想政治工作的凝聚力。思想政治工作的凝聚力在于實(shí)踐，堅(jiān)持把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)作為實(shí)踐載體，追求職校學(xué)生崇高的道德境界。比如組織志愿者到光榮院開展服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們純真的表情，親切的話語(yǔ)，使得老人們笑逐顏開。同學(xué)們的慰問給老人帶來了喜悅、幸福和欣慰。

三、優(yōu)化校園環(huán)境，潛移默化育人。

為了塑造良好的育人環(huán)境，以建成“花園學(xué)?！?、“綠色學(xué)校”、“文明學(xué)校”為目標(biāo)，學(xué)校大力進(jìn)行教育軟硬件設(shè)施建設(shè)。

（一）改善辦學(xué)條件。學(xué)校在資金緊張的情況下，也要咬緊牙關(guān)節(jié)約資金，更新實(shí)訓(xùn)設(shè)施，增加體育器材，完善消防設(shè)施，改善教學(xué)及辦公條件，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

（二）美化校園環(huán)境。做到綠化美化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合， 堅(jiān)持“因地制宜、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、注重實(shí)效”的原則，把綠化、美化納入學(xué)校總體規(guī)劃中，制訂切實(shí)可行的校園美化化方案。

（三）注重校園文化建設(shè)。一是常規(guī)宣傳常更新。二是制作宣傳品布置裝點(diǎn)校園。例如制作以《弟子規(guī)》、《德耀中華˙仁義誠(chéng)敬孝》楷模人物、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳畫為內(nèi)容的展板，可以對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。三是大力推進(jìn)“書香校園”工程，使老師同學(xué)們?cè)谒枷肷钐幨艿接|動(dòng)，得到升華，全身心投入到具體的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓準(zhǔn)思想政治工作的關(guān)鍵點(diǎn)

（一）立足關(guān)注師生成長(zhǎng)，是思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)。人的工作狀況、生活狀況、情感狀況，既是思想工作的起點(diǎn)，更是思想工作的生命線。如果我們都處于誰也聽不見別人說什么，自己說什么別人也沒閑心去傾聽的環(huán)境中，我們需要的思想工作也就不可能深入人心了。所以，在思想政治建設(shè)工作中，如果我們不能真正的設(shè)身處境為職工著想，教師不能舍身處境的為學(xué)生著想，那我們的思想工作也就難免浮在表面而難有實(shí)效。在學(xué)校里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過對(duì)教師在工作、生活等多方面的觀察交流，進(jìn)一步促其在思想政治學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、生活態(tài)度方面更快地成熟成長(zhǎng)起來；學(xué)生在老師的關(guān)懷下度過了充實(shí)的職中生涯，走上寬闊的人生大道。

（二）貼心關(guān)愛教職工及其家庭成員，是思想政治工作的撬動(dòng)點(diǎn)。家庭是我們做好工作的有力保障，只有家庭安定，教職工才能全身心的投入工作。抓好這個(gè)切口可以更好地開展思想政治工作，凝聚人心，攢聚力量。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，激發(fā)思想政治工作的共鳴點(diǎn)。充分利用讀書會(huì)、演講會(huì)、茶話會(huì)等豐富的文化活動(dòng)來開展思想政治工作，鼓勵(lì)職工積極參加學(xué)校組織的各類文化活動(dòng)，陶冶情操，交流感情。由于文化活動(dòng)遠(yuǎn)離了工作的喧囂，在非常放松的情況下，大家的思想狀況、生活狀況更容易真實(shí)地呈現(xiàn)出來，有利于因勢(shì)利導(dǎo)的把很多難題化于無形。比如，針對(duì)教學(xué)效果、課題申報(bào)、職業(yè)規(guī)劃、子女學(xué)習(xí)教育、中年焦慮等諸多問題，借文化活動(dòng)之機(jī)分享自己的看法和觀點(diǎn)，讓其他人受益匪淺。這種潤(rùn)物無聲的文化活動(dòng)，相比簡(jiǎn)單的思工作，更拉近了同志之間的距離，消除了思想上的隔閡，增進(jìn)了同志間的友誼，提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。endprint