謝凌云

“中國(guó)紅”是每一位中華兒女眷念的色彩，從孩童時(shí)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，到青蔥年少時(shí)在熠熠閃亮的團(tuán)旗下奔跑，再到站在鐮刀和斧頭組成的鮮艷黨旗下莊嚴(yán)宣誓。一路走來(lái)，心中的那一抹“紅”是信仰，是追求，是執(zhí)念！

教育，不僅僅是知識(shí)充盈、身體強(qiáng)健的過(guò)程，更是精神生命的成長(zhǎng)！在我校，我們盡己所能接過(guò)先輩的旗幟，裝點(diǎn)著紅色記憶，沉淀著希望！

一、這一抹“紅”叫文化

中國(guó)的“和”文化，堅(jiān)持的是“以和為貴”“有容乃大”的格局，追求的是“致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉”的“太平和合”，秉持的是“天下為公”“萬(wàn)邦和諧”的政治理念，講究的是“和而不同”“執(zhí)其兩端而用其中”的哲學(xué)思想。

湖南省婁底市第六小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我校”）遵循的“和”文化，是中國(guó)傳統(tǒng)“和”文化的具化，是共產(chǎn)黨人身上傳承下來(lái)的精神縮影，在“和合而生，和而不同，和而大同”的氛圍里，“你”和“我”變成了“我們”，成人之美、各美其美、美美與共，遇見(jiàn)最美的自己！ 一支年富力強(qiáng)、銳意進(jìn)取的隊(duì)伍，在各自的崗位上，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，凝結(jié)的“和”文化激勵(lì)著全體六小人不斷成長(zhǎng)！

“和”，諧“荷”，即“蓮”諧“廉”。“蓮花”是我?！昂汀蔽幕耐怙@圖騰，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”正是學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)孜孜以求的目標(biāo)，在“和”文化的引領(lǐng)下，學(xué)校黨群關(guān)系和諧，師德師風(fēng)純凈，辦學(xué)行為有矩，竭盡全力守護(hù)校園這一方“風(fēng)清氣正”的凈土。

二、這一抹“紅”叫傳承

我們也思考，如何將老祖宗、老一輩留下的悠久文化和民族精神，在新形勢(shì)、新常態(tài)下通過(guò)我們的努力，在師生心中扎根發(fā)芽，并代代傳承?！傲⒌聵淙恕笔俏倚｜h建工作的核心，依托“共識(shí)、共享、共進(jìn)”的六字方針，切實(shí)抓好黨建帶工建、團(tuán)建、隊(duì)建，以達(dá)到學(xué)?；鶎狱h建、黨風(fēng)廉政建設(shè)隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物無(wú)聲的效果。

一是抓好陣地：陣地如家，如家般的溫暖和睦，在我校，“三室一欄”是標(biāo)配，從團(tuán)隊(duì)室出發(fā)、在工會(huì)隊(duì)伍里成長(zhǎng)，在黨建指引下成才，在公開欄監(jiān)督下陽(yáng)光黨務(wù)；“三會(huì)兩校一課”是常態(tài)，“兩校”即少年團(tuán)校、少年干校，我校充分利用這些陣地孕育“和”文化；二是抓好隊(duì)伍：隊(duì)伍似鋼，如鋼鐵般的堅(jiān)韌意志，我校崇尚辦“有故事的校園，有精神的團(tuán)隊(duì)，有溫度的教育”，通過(guò)“送溫暖”集聚情感、借助“青藍(lán)工程”幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)等，“成就他人就是成就自己”的芳香彌漫校園；三是抓好活動(dòng)：活動(dòng)如舟，乘舟揚(yáng)帆起航 ，我校借助重大節(jié)日（五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、七一黨的生日、九三抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念日、十一國(guó)慶、建隊(duì)日等）、重大歷史事件（九一八事件、雙十協(xié)定、南京大屠殺、紅軍長(zhǎng)征等）通過(guò)慰問(wèn)老紅軍、觀影、班隊(duì)課討論、革命歌曲傳唱等活動(dòng)，加深學(xué)生體驗(yàn)，打下深深的紅色烙印。

三、這一抹“紅”叫責(zé)任

文以載道、以文化人。在黨風(fēng)廉政建設(shè)的“文化”引擎推動(dòng)下，我校圍繞“四有教師”，踐行“七劍合璧”，堅(jiān)持用思想理論武裝人、文化建設(shè)塑造人，先進(jìn)事例影響人，在全體教師中逐步形成“惟廉于心，倡廉于行”的良好氛圍。

1.“學(xué)廉”——讓敬廉崇潔學(xué)有所依

學(xué)習(xí)是一種修行，為貫徹落實(shí)黨中央的文件及講話精神，我校充分利用碎片化的時(shí)間，通過(guò)觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)微視頻、撰寫微心得、黨紀(jì)黨規(guī)微摘抄、學(xué)習(xí)宣講微黨課、“有你，真好”身邊榜樣微視角等積微致著，把學(xué)習(xí)變得更有趣、更有效。

2. “建廉”——讓敬廉崇潔行為有矩

沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓，建章立制是前提。我校每年制定一份工作實(shí)施方案，對(duì)廉政文化建設(shè)和廉政文化活動(dòng)的開展進(jìn)行有效規(guī)劃；并與黨員、教師簽訂廉潔從教公開承諾書，明確一崗雙責(zé)，自覺(jué)履職，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)堅(jiān)決處理，把“寫在紙上”變成“落到實(shí)處”。

3. “示廉”——讓敬廉崇潔公信可視

陽(yáng)光下工作、陽(yáng)光黨務(wù)校務(wù)，讓心更敞亮、步伐更穩(wěn)健。我校常年設(shè)立一處公示欄，各項(xiàng)工作自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督；一處黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳欄，進(jìn)行反腐倡廉知識(shí)的宣傳，借助形象的漫畫、鮮活的案例、生動(dòng)的小故事拉近距離，深入人心。

4. “踐廉”——讓敬廉崇潔腳踏實(shí)地

內(nèi)化于心，外化于行。我校不斷拓展思路，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、誠(chéng)信廉潔教育和師德師風(fēng)教育為核心， 努力做到“五個(gè)結(jié)合”，即廉政文化進(jìn)校園與教育行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)校德育教育相結(jié)合、與課堂教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)黨員義務(wù)勞動(dòng)、“廉潔從教”讀書交流、陽(yáng)光招生均衡編班、師德征文、黨員教師示范課、廉潔書法作品征集、影片觀后感、有償家教家養(yǎng)排查、靜校檢查等修師德，正教風(fēng)活動(dòng)，潤(rùn)物無(wú)聲地影響著、改變著教師，使廉潔清風(fēng)勁吹校園每一個(gè)角落。

5.“興廉”——讓敬廉崇潔成為習(xí)慣

堅(jiān)持不懈，潤(rùn)化于習(xí)，使之成為教師工作生活的重要部分。廉潔格言警句入眼、閱讀反腐倡廉書籍入心、“廉潔從教大家談”入腦，還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交流雙向互動(dòng)的作用，打開qq群進(jìn)行主題討論、微信公眾號(hào)推送校內(nèi)外正能量信息，自媒體的搭建，讓教育在不經(jīng)意間行走。

6. “尚廉”——讓敬廉崇潔成為時(shí)尚

教師，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，也是一個(gè)清貧的職業(yè)。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，如何讓敬廉崇潔成為一種時(shí)尚，我校在逐漸摸索形成以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ)、以社會(huì)教育為依托，三極支撐、全面深化的良好格局！“我上學(xué)啦”一年級(jí)家長(zhǎng)和孩子共繪心愿卡、文明勵(lì)志；家長(zhǎng)會(huì)上，給家長(zhǎng)的一封信，從源頭潔凈；尋找廉政足跡，以人影響人；挖掘身邊案例，以人震撼人，以精神鼓舞和價(jià)值引領(lǐng)，營(yíng)造尊廉尚廉的良好氛圍。

7. “育廉”——讓敬廉崇潔傳播開去

多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。課堂是教育教學(xué)的主陣地，我校教師充分利用學(xué)科教學(xué)資源，將廉潔文化深入課堂、融入教學(xué)，《有的人》中“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”讓學(xué)生感悟生命的意義；恪盡職守的《軍需處長(zhǎng)》因饑寒交迫而犧牲等等，引導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)中認(rèn)識(shí)廉潔、思考廉潔、培育廉潔。

四、 有一抹“紅”叫浸潤(rùn)

掬一泓清水滋潤(rùn)幼苗，裁一縷清風(fēng)激蕩心靈。為了心中這一抹“紅”更加艷麗、在學(xué)生心里扎根發(fā)芽，我校通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)全方位、多層次構(gòu)建校園廉潔文化氛圍，讓一朵朵廉潔文化教育之花在校園悄然綻放！

組織一次廉潔教育主題班會(huì)，通過(guò)開展演小品、講故事、唱廉潔歌等主題活動(dòng)，倡導(dǎo)廉潔從我做起；出一期主題黑板報(bào)，通過(guò)廉潔故事、圖畫，深入淺出，精辟入理；寫一篇廉潔征文：由表及里，將廉潔植入學(xué)生心田；書一幅作品，修身靜心，弘揚(yáng)民族文化；開展一次辯論，“零花錢，該怎么花”“我的生日我做主”，道理越辯越明；寫一封書信，用稚嫩的文筆傳遞廉潔的力量；玩一個(gè)游戲，在游戲中體驗(yàn)廉潔的風(fēng)骨；牽一雙大手，家校共育形成合力。

一個(gè)個(gè)活動(dòng)如一朵朵盛開的蓮花，帶來(lái)了一縷縷清香，讓學(xué)生心存敬畏之念，常懷感恩之心，常思貪欲之害；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好品行，沐浴著廉潔清風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。

五、這一抹“紅”叫榜樣

為了這一抹“紅”更加奪目耀眼，為人師者，黨員教師更應(yīng)該樹立標(biāo)桿。

在學(xué)校，一批批榜樣層出不窮：在2016年婁底市小學(xué)骨干教師評(píng)選中，我校6人入圍，均為黨員教師，分別在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科凸顯優(yōu)勢(shì)；在學(xué)校推出的“身邊好人”故事漂流中，第一、二季共有33名教師上榜，其中黨員教師12名；黨員干部帶頭挑重?fù)?dān)、帶頭講奉獻(xiàn)，有身懷六甲且高齡，隨堂聽(tīng)課、磨課、整理資料都能看到她的身影的副校長(zhǎng)；有默默無(wú)聞為教師服務(wù)，帶領(lǐng)青年教師加入教研教改行列的教研主任；有分管勞資，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，與數(shù)字較真，只為不出差錯(cuò)，被授予湖南省百崗芙蓉明星稱號(hào)的一線教師……有了大家的凝心聚力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)，一個(gè)人就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，一行人就是一種氣象！也逐漸意化于魂，凝結(jié)成學(xué)校文化的精髓，在發(fā)展之路上不斷努力前行！

黨旗獵獵，立德樹人！敬廉崇潔，永遠(yuǎn)在路上！

（作者單位：湖南省婁底市第六小學(xué)）