薛茗瀚

摘 要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)在生活中的應(yīng)用日益廣泛，在不斷促進(jìn)人們生活快速便捷的同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)金融也得到了全面的發(fā)展推進(jìn)，在這樣的情況下對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行具體應(yīng)用監(jiān)管的過(guò)程中，卻還存在很多的問(wèn)題和不足。因此，本文將從高中生的視角進(jìn)行出發(fā)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展與監(jiān)管進(jìn)行相應(yīng)的研究，以供參考。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)金融；高中生；發(fā)展；監(jiān)管

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的背景下，現(xiàn)在的高中生從小便受到相應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的影響，在不斷地發(fā)展變化和長(zhǎng)期應(yīng)用的過(guò)程中，他們?cè)缫詫⒒ヂ?lián)網(wǎng)和其相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)金融融入到了日常的生活當(dāng)中。這樣的金融方式為高中生帶來(lái)了方便快捷的消費(fèi)環(huán)境，使他們能夠節(jié)省出更多的時(shí)間去進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。但是，伴隨著虛擬空間交易的進(jìn)行，其過(guò)程存在著一定程度的風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)，而這樣的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于涉世未深并且沒(méi)有相應(yīng)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的高中生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑會(huì)對(duì)其日后的發(fā)展和心理造成一定的影響。因此，在生活學(xué)習(xí)的過(guò)程中，互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展和和監(jiān)管對(duì)高中生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

一、當(dāng)前存在的問(wèn)題

1.法律法規(guī)不夠健全

一方面，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展快速推進(jìn)，使其在高效發(fā)展的過(guò)程中，相應(yīng)法律法規(guī)還沒(méi)有建立健全，就已經(jīng)進(jìn)入到了下一個(gè)階段的發(fā)展，由于其面世時(shí)間短，發(fā)展速度快等問(wèn)題因素的影響，使得相應(yīng)的法律法規(guī)還不是十分完善。而且在現(xiàn)有的金融法律中，其基本針對(duì)的都是傳統(tǒng)金融行業(yè)中所存在的問(wèn)題，因此，在互聯(lián)網(wǎng)金融的新興產(chǎn)業(yè)面前，并沒(méi)有建立相應(yīng)健全的法律法規(guī)，來(lái)約束互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)金融是將互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)與金融行業(yè)進(jìn)行結(jié)合，光針對(duì)金融行業(yè)本身而言，其內(nèi)容就很復(fù)雜，再將快捷并且應(yīng)用廣泛的互聯(lián)網(wǎng)與之融合，它不僅涉及到金融和計(jì)算機(jī)的內(nèi)容，而且它還與管理領(lǐng)域具有一定的聯(lián)系，這使得相關(guān)立法要進(jìn)行仔細(xì)的討論和研究。并且因?yàn)橄嚓P(guān)的立法需要法學(xué)，計(jì)算機(jī)，管理，金融等多方面的專業(yè)人才進(jìn)行商討合作，導(dǎo)致建立法規(guī)時(shí)間較長(zhǎng)難以確立。

2.資金安全性沒(méi)有保障

在互聯(lián)網(wǎng)金融的交易過(guò)程中，無(wú)論轉(zhuǎn)入還是轉(zhuǎn)出的資金都需要在其相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行一段時(shí)間的存儲(chǔ)和確認(rèn)，在這個(gè)過(guò)程中，由于網(wǎng)路平臺(tái)虛擬性，使得人們擔(dān)心資金得不到相應(yīng)的安全保證。并且，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)范圍廣，要求低，對(duì)于很對(duì)鉆法律空子的人和不法分子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)絕大的行騙平臺(tái)，并且在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的安全建設(shè)方面，也并沒(méi)有相應(yīng)的管理措施和建設(shè)性意見(jiàn)，這給廣大的消費(fèi)者帶來(lái)了巨大的困擾，在無(wú)法自行分辨安全率的情況下，其資金的安全性就會(huì)受到很大程度的威脅。這樣的監(jiān)管體系不夠完善的問(wèn)題，導(dǎo)致消費(fèi)者的資金安全難以得到保證，使得網(wǎng)絡(luò)金融的進(jìn)一步發(fā)展受到一定程度上的限制。

二、完善對(duì)策

1.建立相應(yīng)法律

要想使互聯(lián)網(wǎng)金融得以更好的發(fā)展，首先應(yīng)該建立健全相關(guān)的法律制度，只有將法律制度進(jìn)行全面完善，才能使高中生在使用互聯(lián)網(wǎng)金融方便自身的同時(shí)，又能夠得到相應(yīng)的資金安全保障，對(duì)那些在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行作案的不法分子給予相應(yīng)的處罰。隨著近幾年互聯(lián)的不斷發(fā)展，很多網(wǎng)絡(luò)騙子也擁了更多的詐騙手段，例如：去年九月發(fā)生的“電信詐騙案”，不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)手段，詐取學(xué)生的學(xué)費(fèi)，為學(xué)生的心里造成一定的影響壓力，甚至導(dǎo)致學(xué)生因被騙而傷心自殺的情況。像這樣類似的案件還有很多，學(xué)生本就處于涉世未深的年紀(jì)，他們除了對(duì)新鮮事物感興趣的同時(shí)，對(duì)于社會(huì)上的很多事情都沒(méi)有相應(yīng)的防范心理，導(dǎo)致他們成為了很多不法分子的重點(diǎn)作案對(duì)象，尤其是針對(duì)高中生，他們雖受到監(jiān)護(hù)人的看管，可是對(duì)于很多事情的發(fā)展取向還是具有很小的決定權(quán)，從而使他們的稚嫩思想與叛逆不自覺(jué)地結(jié)合，很容易導(dǎo)致他們上當(dāng)受騙。因此，互聯(lián)網(wǎng)金融的法制建設(shè)以及建立健全是很有必要的。在具體的工作過(guò)程中，國(guó)家要針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融常出現(xiàn)的情況給出具體的法律保障，尤其正對(duì)高中生給出相關(guān)的學(xué)生保護(hù)法，從而凈化互聯(lián)網(wǎng)金融交易平臺(tái)，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。

2.提高平臺(tái)管理

相應(yīng)的，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)方面，它給大眾提供交流方便的同時(shí)，對(duì)于具體管理也應(yīng)該進(jìn)行深入加強(qiáng)?，F(xiàn)在有很多高中生都會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)互動(dòng)，他們不僅能夠聽(tīng)到相應(yīng)課程的解析，也可以將彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，還可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)收集一些相關(guān)資料加以運(yùn)用，這樣，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在很大程上開(kāi)闊了學(xué)生的視野，加強(qiáng)了他們的交流能力，擴(kuò)大了他們的學(xué)習(xí)范圍。但是這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)卻隨著資料收費(fèi)等情況的出現(xiàn)為不法分子提供了作案契機(jī)，他們能夠制造假的平臺(tái)網(wǎng)站私自收取學(xué)生的錢財(cái)，為學(xué)生帶來(lái)一定的困擾。因此，單單針對(duì)高中生而言，互聯(lián)網(wǎng)的管理制度就很有加強(qiáng)的必要，例如：可以在高中生的學(xué)習(xí)平臺(tái)網(wǎng)站上設(shè)立相應(yīng)進(jìn)入設(shè)置，學(xué)生要想進(jìn)入相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)或購(gòu)買相關(guān)資料書籍等，需要通過(guò)選擇身份證號(hào)碼驗(yàn)證，學(xué)號(hào)驗(yàn)證或是支付寶驗(yàn)證等，從而加強(qiáng)進(jìn)入渠道和支付渠道，對(duì)進(jìn)入條件進(jìn)行設(shè)置，就可以有效地控制不法分子的進(jìn)入，從而保護(hù)高中生的網(wǎng)絡(luò)金融安全。

3.建立透明體系

針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的籌集和捐助等信息的發(fā)布問(wèn)題，現(xiàn)在很多互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上都會(huì)出現(xiàn)類似于捐助的信息發(fā)布。這是為一些生活困難的人們提供的捐助平臺(tái)，它能夠更方便快捷的幫助到更多的需要幫助的人。大家可以根據(jù)網(wǎng)站數(shù)據(jù)提供的相應(yīng)渠道和方式進(jìn)行捐款活動(dòng)。但是在這之后的情況大家也就都不得而知了。高中生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，也經(jīng)常會(huì)參與相應(yīng)的捐款活動(dòng)，這不僅能有效幫助需要幫助的人，而且能喚起學(xué)生心中的責(zé)任意識(shí)和愛(ài)心發(fā)散，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸應(yīng)用，現(xiàn)在的很多高校也都不再進(jìn)行現(xiàn)金捐助。而是以支付寶捐款或是相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)支付方法進(jìn)行。這樣的方式雖然快捷，但是卻很很難保證人們所捐助的財(cái)產(chǎn)被切實(shí)應(yīng)用于需要的人身上。因此，應(yīng)該建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中資金流向透明體系，對(duì)每一份錢的去向進(jìn)行明確，流經(jīng)過(guò)程進(jìn)行記錄，保證學(xué)生的資金被用于真正需要的人。例如：進(jìn)行實(shí)名制的捐助活動(dòng)，保證學(xué)生捐的每一分錢在捐助系統(tǒng)中都要有相關(guān)記錄，并且要針對(duì)流程進(jìn)行具體追蹤，保證需要的人拿到手，設(shè)置相應(yīng)物流追蹤，以保證學(xué)生對(duì)自己捐助的資金得以全程監(jiān)控。

三、結(jié)語(yǔ)

相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與監(jiān)管，對(duì)高中生自身的發(fā)展和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用都具有一定的意義，也可以讓祖國(guó)未來(lái)的得到更快更好的發(fā)展。因此，對(duì)其互聯(lián)網(wǎng)金融的監(jiān)管工作必須要加強(qiáng)，從而確保高中生有效運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提升。

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