林宛央
“天下最悲哀的人,莫過于本身沒有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn),卻又將其可憐的自卑感,以令人生厭的自大、自夸來掩飾?!边@是關(guān)于自卑,我看過的最入心的一句話。
在我18歲以前,對(duì)于自卑這種體驗(yàn),是來自于我看著別人被虐,自己卻幸災(zāi)樂禍。
姐姐在她初中一年級(jí)的作文《我的妹妹》里寫道:“我最羨慕的人,應(yīng)當(dāng)是我的妹妹。她像上帝的寵兒,唱歌比我強(qiáng),跳舞也好看,一手毛筆字寫得連爺爺都稱贊,長(zhǎng)得又那么甜美?!?/p>
只是,我的驕傲隨著高考的失利而一敗涂地。班主任曾說我考上重點(diǎn)大學(xué)絕對(duì)沒問題,結(jié)果我以552分收?qǐng)?,只考上了一所很普通的大學(xué)。
我覺得丟臉至極,而媽媽還不忘在我傷口上撒鹽,說我像《紅樓夢(mèng)》里的晴雯:心比天高,命比紙薄。整個(gè)暑假,我都在暗無天日的自卑中度過。這種自卑與別人的評(píng)價(jià)無關(guān)。當(dāng)時(shí),如果有人站在我面前,指著我的鼻子罵我“傻子”,我會(huì)點(diǎn)頭贊同。這是最刻骨的自卑:不是別人說你不行,你才覺得自己不行,而是自己已經(jīng)先入為主地否定了自己。
從那以后,我做什么都很努力,但是一旦到了需要結(jié)果來鑒定時(shí),我就很猶疑,很惶恐。我會(huì)不由自主地給自己暗示:努力有什么用,你就是個(gè)失敗者。
自卑是存在于黑暗中的敵人,不用千軍萬馬,就能擊垮你的人生。其實(shí),打敗自卑也很簡(jiǎn)單——我的方法是:付出比別人更為艱辛的努力。
只要不懷有僥幸心理,哪怕是在最差狀態(tài)下應(yīng)對(duì)一項(xiàng)任務(wù),也能達(dá)到及格線。先不要求最好,自卑的襲來只是一瞬間,送它走的過程卻是抽絲剝繭般漫長(zhǎng)。
我大學(xué)學(xué)的是日語專業(yè),學(xué)校要求大二考二級(jí)證書,大三考一級(jí)證書。我是在大一下學(xué)期考過二級(jí)證書的。對(duì)于一個(gè)毫無日語基礎(chǔ)的人來說,用半年多的時(shí)間考過二級(jí),有點(diǎn)兒癡人說夢(mèng)。
日語老師刺激我,說:“你不可能考過,除非發(fā)生奇跡?!?/p>
那時(shí),我已經(jīng)遭受了一次英語六級(jí)考試失敗的打擊,但我一定要更努力,證明他們是錯(cuò)的,證明我并非一事無成。更重要的是,如果我再次失敗了,也許以后我都不會(huì)成功了。
于是,每天早上八點(diǎn),其他同學(xué)剛從被窩里爬起來,我已經(jīng)在自習(xí)室里背了一個(gè)半小時(shí)的單詞了。上課的時(shí)候,老師說的每一個(gè)字我都不敢放過,課堂筆記也是記得密密麻麻。直到現(xiàn)在,回頭翻看那本日語書,我都能看到那時(shí)努力到閃閃發(fā)光的自己。
我?guī)缀醪还浣郑颜n余的時(shí)間都用來學(xué)語法、背課文、練聽力。我喜歡寫日記,大學(xué)四年,我的日記全是日文的,雖然寫得很吃力,但是我會(huì)纏著外教幫我指導(dǎo)每一篇文章。
晚上九點(diǎn)以前,我同樣還在自習(xí)室,做著厚厚的日語二級(jí)考試題。唯一的休閑,是用電腦看宮崎駿的原聲動(dòng)畫電影。
那個(gè)冬天,我考過了日語二級(jí)。過程并不完美,也不幸運(yùn),考試時(shí),我的耳機(jī)出了問題,導(dǎo)致日語聽力只得了十幾分,然而因?yàn)殚喿x、單詞、語法幾乎都是滿分,所以我仍然通過了考試。
從那時(shí)起,我知道了壓力大又如何,心態(tài)不好又如何,考試過程不順利又如何,只要你準(zhǔn)備得足夠好,好到?jīng)]有一絲僥幸,好到在最不利的情況下也能從容應(yīng)對(duì),那么,你終能過得了自己和別人這一關(guān)。
我的自信就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)旎貋淼摹3伺?,沒有別的辦法。我努力工作,績(jī)效不錯(cuò);我努力寫書,雖未聲名大噪,但我堅(jiān)信只要不放棄,終會(huì)成功。
時(shí)至今日,我想我可以自信地對(duì)自己說一句:“我沒有變成我討厭的自己。”謝謝那段自卑的日子,給了我一份別樣的青春記憶。
后來,當(dāng)別人問起我:“怎么樣才可以更自信?”我都會(huì)說:“沒什么,一直跑就對(duì)了——不管天晴,哪怕淋雨?!眅ndprint