鐘穎

摘 要 “校園貸”作為一個(gè)熱門(mén)新鮮的事物出現(xiàn)引發(fā)了一系列的校園安全穩(wěn)定問(wèn)題，這是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)也成爆炸式增長(zhǎng)，衍生出大量的P2P網(wǎng)絡(luò)借貸公司，而一些公司在網(wǎng)絡(luò)上肆意跑馬圈地，把魔手伸到了大學(xué)生身上，個(gè)別大學(xué)生越陷越深，嚴(yán)重影響了校園安全穩(wěn)定。因此，強(qiáng)化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸的安全意識(shí)與提升思想道德教育水平，顯得尤為重要。本文從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)狀入手，分析網(wǎng)絡(luò)借貸的不良影響，探究高校思想政治教育應(yīng)對(duì)之策。

關(guān)鍵詞 校園貸 大學(xué)生 思想教育

2016年3月9日，河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生因借“校園貸”高達(dá)60多萬(wàn)沒(méi)有辦法嘗還，最終選擇跳樓自殺；不久10月份某所高校一名學(xué)生也發(fā)生類(lèi)似的情況，因還不起貸款的利息，欲吐藥自殺被救。近年來(lái)，校園貸影響高校校園安全穩(wěn)定的事件越來(lái)越多，學(xué)生深陷其中，不僅給家庭和學(xué)生帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還嚴(yán)重影響了大學(xué)生身心健康發(fā)展，給大學(xué)校園安全穩(wěn)定埋下了很大的安全隱患。如何正確有效防范校園貸問(wèn)題成為了高校廣大思想政治教育工作者乃至全體教師面臨的一個(gè)突出的問(wèn)題。

1高校校園網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)狀

P2P全程是網(wǎng)絡(luò)借貸，指?jìng)€(gè)體和個(gè)體之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的直接借貸，截止到2015年4月底已有3054家。P2P平臺(tái)近幾年來(lái)一直瞄準(zhǔn)高校這個(gè)大肥肉，都對(duì)大學(xué)生這群客戶(hù)加大開(kāi)發(fā)力度，主要是因?yàn)榇髮W(xué)生雖然沒(méi)有穩(wěn)定的收入，但有強(qiáng)烈的家庭經(jīng)濟(jì)支持作背景，而且大學(xué)生對(duì)金錢(qián)沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，比較容易從眾消費(fèi)盲目消費(fèi)，有借錢(qián)消費(fèi)的能力。一邊校園貸的快速發(fā)展，而另一邊卻沒(méi)有相應(yīng)監(jiān)管的法律法規(guī)，法律監(jiān)管的空白和監(jiān)管主體的缺失，以及市場(chǎng)體系的不完善，不斷導(dǎo)致高校網(wǎng)絡(luò)借貸“高利貸”的問(wèn)題，引發(fā)因逃避債務(wù)、沒(méi)法清償、暴力逼債等情況出現(xiàn)，更嚴(yán)重導(dǎo)致大學(xué)生自殺等校園安全問(wèn)題，預(yù)防和整治校園網(wǎng)絡(luò)貸款的問(wèn)題迫不及待。

2高校校園網(wǎng)絡(luò)借貸的風(fēng)險(xiǎn)

2.1大學(xué)生有強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望，但經(jīng)濟(jì)能力差

大學(xué)生追求物質(zhì)生活，喜歡及時(shí)享樂(lè)，用未來(lái)的錢(qián)滿(mǎn)足今天的消費(fèi)。甚至還有些大學(xué)生家庭條件一般，但喜歡攀比，別人用蘋(píng)果手機(jī)，自己也要用蘋(píng)果手機(jī)，但家里每個(gè)月給的生活費(fèi)只能滿(mǎn)足日常的開(kāi)銷(xiāo)，恰好有了網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)，這種平臺(tái)大多數(shù)門(mén)檻低，只需要一個(gè)身份證和學(xué)生證便可以輕松拿到貸款，能夠買(mǎi)到奢望的物品。很多公司是利用大學(xué)生這種心理，給大學(xué)生借貸來(lái)賺取高利息的暴利。而大學(xué)生們往往給“零首付、零利息、低門(mén)檻”這些字眼沖昏了頭腦，一方面不了解還貸條款，另一方面高估自身的還款能力，導(dǎo)致最終因?yàn)檫€不起款。

2.2校園網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)雜亂無(wú)章，缺乏監(jiān)管

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，新興的網(wǎng)絡(luò)金融借貸平臺(tái)越來(lái)越多，紛繁復(fù)雜。網(wǎng)絡(luò)金融平臺(tái)是金融行業(yè)的一個(gè)發(fā)展，但發(fā)展并沒(méi)有伴隨有監(jiān)管，因此出現(xiàn)較多類(lèi)似于“分期樂(lè)”的打著電子商務(wù)的旗號(hào)放貸。這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在校園內(nèi)利用QQ群、微信群、網(wǎng)站、宿舍、廁所等地方打著小廣告，時(shí)刻存在大學(xué)生身邊。一些不合法的公司打著放貸的名聲，蓄意發(fā)放高利貸，賺取暴利；一些公司利用大學(xué)生希望通過(guò)投機(jī)致富的心態(tài)，非法斂財(cái)，最終攜款潛逃。正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，網(wǎng)絡(luò)金融的發(fā)展，是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果，但是因?yàn)槿狈ΡO(jiān)管和規(guī)章制度，導(dǎo)致引發(fā)巨大的校園安全隱患。

3追收貸款暴力，學(xué)生走投無(wú)路

非法的的網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)追借款的方式方法十分的令人嘆為觀止，有些公司成立專(zhuān)門(mén)的追債團(tuán)伙，對(duì)于不能按期還款的大學(xué)生，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系父母、親戚朋友，利用網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)借款人的隱私，如利用微信群發(fā)借款人信息和借款情況給所有的微信朋友們，甚至還有些公開(kāi)借款人之前提供的裸照，手段鋒利殘暴，讓無(wú)力還款的大學(xué)生走投無(wú)路。個(gè)別公司通過(guò)“利滾利”讓大學(xué)生永遠(yuǎn)陷入還債的道路上，給社會(huì)和高校造成極其嚴(yán)重的影響。

4校園借貸的防范和教育對(duì)策

4.1政府：加強(qiáng)對(duì)校園貸的監(jiān)管力度，制定相應(yīng)的法律法規(guī)

如何整治非法不良的校園網(wǎng)絡(luò)貸款，最基本的是應(yīng)該有監(jiān)管的主體和法律法規(guī)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)實(shí)施全面的監(jiān)管，如平臺(tái)申請(qǐng)、經(jīng)營(yíng)模式、資金流向和使用等，嚴(yán)厲打擊高利貸、利滾利行為。針對(duì)高校校園貸應(yīng)該專(zhuān)門(mén)出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)，明確規(guī)定監(jiān)控的主體和職責(zé)，明確違法后的懲罰。2016年10月銀監(jiān)會(huì)十五部委聯(lián)合發(fā)布的《P2P網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，明確了要求整治校園貸的存在的問(wèn)題和具體的整治工作。

4.2學(xué)校：重視大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念

校園貸引發(fā)的問(wèn)題，僅僅靠政府的監(jiān)管是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，非法不良的網(wǎng)絡(luò)借貸之所以魔抓伸到大學(xué)生身上，是因?yàn)榇髮W(xué)生缺乏理性的消費(fèi)觀念和急于暴富的心理。學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。如把網(wǎng)絡(luò)借貸教育融入思想政治教育課程，開(kāi)展主題教育班會(huì)、舉辦相關(guān)講座、交流座談會(huì)等，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳教育。讓大學(xué)生了解到非法網(wǎng)絡(luò)借貸會(huì)帶來(lái)的后果，而幫助大學(xué)生糾正攀比消費(fèi)、從眾消費(fèi)等心理，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。學(xué)校應(yīng)該從預(yù)防教育入手，以此為重點(diǎn)，從新生入學(xué)開(kāi)始，做好相關(guān)的校園貸安全教育的工作，增強(qiáng)學(xué)生辨別多種多樣網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)是否合法的能力，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生自覺(jué)抵御不良非法網(wǎng)絡(luò)借貸的思想觀念。

4.3家庭：大部分大學(xué)生在讀大學(xué)期間還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，每個(gè)月生活費(fèi)主要由父母來(lái)支付

有些學(xué)生因?yàn)樽约旱呐时刃睦?，但卻沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)支付能力，從而從網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)上獲得金錢(qián)。而大學(xué)生這些心態(tài)的養(yǎng)成與家庭教育有關(guān)，父母每個(gè)月只是按時(shí)匯生活費(fèi)，忽略對(duì)孩子的關(guān)注和教育，所以很多時(shí)候孩子在網(wǎng)上借貸，很多家長(zhǎng)是不知道的，更無(wú)法談得上對(duì)這種行為就行監(jiān)管。因此，作為父母更應(yīng)該對(duì)孩子的經(jīng)濟(jì)情況有一定的掌握，并和學(xué)校齊心協(xié)力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，杜絕不良的借貸行為。