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移動互聯(lián)下的高職競賽管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

2017-07-27 00:46苗志鋒
電腦知識與技術(shù) 2017年11期
關(guān)鍵詞:系部賽項教務(wù)

苗志鋒

摘要:技能競賽日益成為職業(yè)教育改革發(fā)展的重要內(nèi)容,日益受到國家、企業(yè)、學(xué)院及學(xué)生的重視及認可。隨著參與賽項目益增多,技能競賽賽項管理成為一項重要的常規(guī)教學(xué)管理環(huán)節(jié)。迫切需要通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維、流程及工具,破解諸多傳統(tǒng)賽項管理中的申報、實施、成績及成果管理中存在的效率低下,時有錯漏,更新緩慢等問題。經(jīng)過應(yīng)用,取得了一定的成績。

關(guān)鍵詞:移動互聯(lián);高職競賽管理

1背景

職業(yè)教育技能競賽是新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要助推器。職業(yè)教育技能競賽的功能主要包括展示功能、宣傳功能、評定功能、激勵功能和導(dǎo)向功能。以我院為例,學(xué)院每年都會組織專業(yè)學(xué)生參加50余項校內(nèi)大賽。由教育行政部門、各部委、各行業(yè)協(xié)會等主辦的各工種技能競賽。賽項種類繁多,層次多樣,舉辦時間不齊,給學(xué)院教務(wù)、教學(xué)系部的競賽項目申報,報名組織,成績上報,獎勵評定等工作帶來困難。每年需要在教務(wù)、學(xué)工、系部三個部門反復(fù)多次,給學(xué)院和系部競賽工作的管理帶來不便,在一定程度上影響了參賽指導(dǎo)教師和學(xué)生的積極性,帶來的不好的負面影響。

項目目的是基于互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,設(shè)計并實現(xiàn)支持多平臺應(yīng)用的競賽管理平臺。重點解決競賽的常規(guī)管理中出現(xiàn)的難點和痛點問題,優(yōu)化流程,提高效率,保障質(zhì)量。并為學(xué)院決策層提供決策支持。

2系統(tǒng)架構(gòu)和功能

2.1系統(tǒng)總體架構(gòu)

系統(tǒng)平臺的設(shè)計是基于移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),對接校園網(wǎng)環(huán)境,將功能聚焦于提高競賽管理各部門信息流轉(zhuǎn)效率,及時高效地完成競賽申報、組織、成績、獎勵等內(nèi)容。

校內(nèi)賽項承辦流程說明。

1)各承辦部門申報校內(nèi)賽項及賽項規(guī)程,經(jīng)教務(wù)處審批同意后面向校內(nèi)專業(yè)學(xué)生公布。接受咨詢及報名;

2)報名截止前,支持按班級集體報名及學(xué)生自主報名。承辦部門確認報名,支持通過多種終端設(shè)備,收集完善參賽信息。

3)競賽結(jié)束后,各系將評審組給出的成績上報。按照競賽管理辦法成績評定給出獲獎層級和等級。

4)支持按照賽項和班級生成獲獎統(tǒng)計報表,經(jīng)教務(wù)審核確認后轉(zhuǎn)學(xué)工給學(xué)生獎勵。指導(dǎo)教師獎勵由教務(wù)處給出。各系確認后,歸檔。

2.2功能模塊設(shè)計

平臺以賽項管理為核心,將申報、審批、報名、成果、成績等管理環(huán)節(jié)有機結(jié)合。在設(shè)計原則上,堅持功能需求“做減法”,只設(shè)計實現(xiàn)核心需求;人機交互上簡潔易用;支持平臺開放及多終端兼容。功能設(shè)計分為五大模塊。

1)賽項申報與審批。主要用于管理展賽項申報信息。由教務(wù)部門審定賽項類別、層次,是否可行等。發(fā)布或鏈接引用賽項規(guī)程、實施方案等。

2)參賽成員管理。對接學(xué)院教務(wù)、人事和學(xué)工數(shù)據(jù)平臺,獲取學(xué)生學(xué)籍信息和指導(dǎo)教師基本信息。允許學(xué)生報名參加校內(nèi)比賽。校外比賽一般具有指定的報名系統(tǒng)。

3)成果宣傳模塊。主要對于競賽獲獎新聞、獲獎成果等進行宣傳和展示。

4)成績管理模塊。由教務(wù)、系部及學(xué)工對賽項成績的類別、層次及獎勵進行認定,及時給予指導(dǎo)教師和學(xué)生應(yīng)有的獎勵。

5)狀態(tài)統(tǒng)計模塊。

3系統(tǒng)平臺實現(xiàn)

3.1開發(fā)運行環(huán)境選型

兼顧功能、性能及實現(xiàn)等因素綜合考慮,選用webapp技術(shù)體系實現(xiàn)該平臺系統(tǒng)。將開發(fā)重心放到前端,實踐前端工程化,后端采用API接口提供數(shù)據(jù)和服務(wù)。系統(tǒng)還兼容支持第三方服務(wù)對接。

1)前端工程化技術(shù)棧。前端實現(xiàn)采用Vue.js技術(shù)棧。使用npm管理前端環(huán)境,webpack實現(xiàn)模塊管理。Vuejs棧實現(xiàn)頁面路由、頁面渲染、狀態(tài)管理等。

2)后端采用國內(nèi)比較流行的ThinkPHP5框架,封裝API提供數(shù)據(jù)和服務(wù)。

3)運行環(huán)境使用了LAMP。LAMP是基于Linux、@ache、My SQL和PHP的開放型資源網(wǎng)絡(luò)開發(fā)平臺,是目前最受歡迎的開源軟件開發(fā)平臺之一,從網(wǎng)站的流量統(tǒng)計上來說,70%以上的網(wǎng)站訪問流量是LAMP來提供的,LAMP是當(dāng)前最強大的WEB項目平臺解決方案。

3.參賽學(xué)生數(shù)據(jù)來源于學(xué)院校園網(wǎng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺。部分功能使用釘釘或微信提供服務(wù)。

3.2界面

登錄頁面如圖4所示。

4結(jié)束語

隨著技能競賽在職業(yè)教育中作用凸顯,校內(nèi)外組織舉辦的競賽種類日益繁多。傳統(tǒng)的競賽行政管理方式和流程不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。迫切需要有一套基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的競賽管理平臺,能融入現(xiàn)有校園網(wǎng)環(huán)境。該平臺完成后,獲得“多迪杯”全國網(wǎng)站設(shè)計大賽二等獎。在教學(xué)系部進行試點,取得了一定的成效。

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