黎虹

今年3月，是毛主席、黨中央主動撤出延安70周年?；叵氘敃r在延安中學的戰(zhàn)斗生活，許多往事歷歷在目，終生難忘。

延安中學一分為二

1947年3月，蔣介石集中34個旅約25萬人大舉進攻延安。而彭德懷、習仲勛領導的西北人民解放軍只有六個旅2.6萬余人，加上三個地方旅和一個騎兵師1.6萬余人。在敵我兵力過于懸殊的情況下，毛澤東作出英明決策，暫時放棄延安，依靠陜北優(yōu)越的群眾條件和有利地形，與敵人周旋，尋機殲滅敵人。毛澤東、周恩來、任弼時率解放軍總部仍留在陜北，指揮全國各解放區(qū)的作戰(zhàn)。3月13日，胡宗南部隊開始向延安發(fā)起進攻。3月16日，延安中學即撤離延安橋兒溝。3月19日，胡宗南軍隊占領延安。

延安中學的前身是陜甘寧邊區(qū)中學，成立于1938年。1939年，邊區(qū)中學與魯迅師范合并，改名為陜甘寧邊區(qū)師范。1943年，邊區(qū)師范與富縣師范合并，改名為延安師范。1944年，延安師范與延安大學中學部合并，改名為延安中學。1946年，為紀念人民教育家陶行知先生，一度改名為行知中學，后又恢復延安中學的名稱。

1947年初，延安中學共有23個班，1200余名學生，10個黨支部，200余名黨員。就在胡宗南進攻延安的前五天——1947年3月8日，根據(jù)陜甘寧邊區(qū)政府的決定，為了戰(zhàn)爭的需要，延安中學一分為二。

高班同學800多人改編為中國人民解放軍西北兵團第四后方醫(yī)院，由副校長盧勤良任院長，隨軍轉戰(zhàn)。這800多名學生，大部分擔任護理工作?？墒撬麄円粵]有戰(zhàn)爭的經(jīng)驗，二不懂得護理知識，怎么辦？盧勤良說，不懂的東西就學，在戰(zhàn)爭中學習。在醫(yī)院成立之初，上級派來20名醫(yī)生和5名護士長，還有幾名藥劑師。他們先用10天的時間對學員進行技術培訓，教他們?nèi)绾未蜥?，如何消毒，如何包扎，如何護理等。在初步掌握基本技能后就開赴前線，隨軍作戰(zhàn)。他們先后參加了青化砭、羊馬河、蟠龍、沙家店等戰(zhàn)役。截至1948年1月，他們共收治傷病員1300多名，為消滅胡宗南軍隊、收復延安作出了貢獻。

低班同學400余人，仍按學校建制，在校長馬濟川帶領下，基本上按照毛主席和中央前委的行軍路線，輾轉陜北。根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定，延安中學戰(zhàn)時的番號為“第六大隊”。我隨這部分師生行動。從1947年3月16日撤離延安，到1947年8月17日東渡黃河，在長達154個日日夜夜里，我們在陜北輾轉了安塞、子長、志丹、靖邊、橫山、米脂、佳縣七個縣，行程數(shù)千里。

在敵人“指縫”中穿行

在輾轉陜北期間，有兩段時間最為緊張。一段是從3月下旬到5月上旬的40多天時間里，延安中學隊伍轉移到延安以北的安塞、子長一帶。而這個地區(qū)正是國民黨軍隊進攻的重點。胡宗南為了“搜剿”毛主席率領的中央首腦機關，曾于3月21日命令第一軍軍長董釗率領五個旅的兵力分兩路向安塞方向急進，結果不但撲了空，還在青化砭戰(zhàn)役中被我西北野戰(zhàn)軍殲滅了一個旅。敵人不甘心失敗。4月6日，胡宗南又命令第二十九軍軍長劉戡向安塞、子長縣方向進攻，結果又在羊馬河戰(zhàn)役中被我軍殲滅一個旅4000多人。在兩次戰(zhàn)役中，敵人都采取所謂“梳篦戰(zhàn)術”，即順著一道道山梁向前推進，而不敢在山溝里走，怕遭到我軍的襲擊。同學們譏諷敵人是“武裝大游行”。而我們正是抓住敵人的弱點，他們在山上走，我們在山下走，他們白天走，我們夜晚走?？梢哉f，我們延安中學的隊伍是在敵人的“指縫”中穿行的。在穿行過程中也遇到了不少險情。我清楚地記得，4月8日那一天，我們在安塞縣樺樹坪剛剛住下，就聽到敵人飛機的嗡嗡聲，霎時間敵機在頭頂盤旋，接著就是三聲巨響。敵人向我們駐地投了五顆炸彈，三顆爆炸，兩顆未響，幸好沒有傷到人。最危險的是一顆炸彈正好丟在我們院子的正中央，但是沒有響，同學們和老鄉(xiāng)幸免于難。由于敵人已發(fā)現(xiàn)我們，隊伍于是連夜轉移到數(shù)十里外的張家岔村?？墒?，我們到了張家岔不久，又得到消息，敵人已逼近張家岔，接著又迅速轉移。一連十多日，我們連續(xù)行軍，直到4月底5月初，西北野戰(zhàn)軍在安塞以南的蟠龍戰(zhàn)役中殲敵6000多人，局勢才相對穩(wěn)定下來。這時延安中學在志丹縣的侯馬河休整了一段時間。在休整期間，校領導決定恢復上課，除上文化課外，還由老師講政治課，形勢課，學習毛主席著作。

到了6月上旬，形勢又緊張起來。因為從延安撤退之后，短短一個多月工夫，我軍在青化砭、羊馬河、蟠龍三戰(zhàn)三捷，消滅國民黨胡宗南軍隊近1.4萬余人，使蔣介石非常惱火。特別是5月14日，周恩來副主席在真武洞祝捷大會上莊嚴宣布：“黨中央還在陜北！毛主席還在陜北！”完全打破了蔣介石一心想把中共中央和毛主席趕出陜北，從而宣布我黨在政治上破產(chǎn)的如意算盤。于是蔣介石惱羞成怒，命令第二十九軍軍長劉戡帶領四個半旅，于6月9日向黨中央、毛主席所在地王家灣發(fā)動了突然襲擊。我們延安中學的駐地離王家灣不遠，自然也行動起來。這次敵人從南面、西面、東面同時向我們撲來，形勢更加嚴峻。根據(jù)校領導布置，我們從志丹縣出發(fā)，繞過靖邊、橫山、子洲，向東轉移，可是在東移過程中又遇到敵人，我們又改道向北面的橫山方向轉移。這大大增加了行軍的艱巨性。

夜 行 遇 險

從6月6日起開始轉移，一連三天行軍，于6月9日到達靖邊畔溝村。那天下午，教導主任孫偉用指揮員的語氣向我下達任務：“現(xiàn)在敵人離我們很近，今天夜里一定要闖過危險區(qū)。你帶領一支12名小同學組成的病號隊伍下午5時動身，比大隊提前2小時出發(fā)?！苯又眠^軍用地圖，向我說明行軍的路線：“我們現(xiàn)在住在畔溝村，今晚的目的地是梁坪，正東方向，離這里60多里地，中間經(jīng)過羊圈、大水溝、石灣，明白了嗎？”“明白了！”我像戰(zhàn)士那樣斬釘截鐵地回答，感到自己的聲音似乎與往常不大一樣，也許是意識到肩上擔子的重量，也許是精神有點緊張。其實我當時只有16歲，在延安中學并不是干部，只是個普通學生。孫主任偏偏要我來當這個“負責人”，我想唯一的理由就是：我是一個共產(chǎn)黨員。

按照孫主任指示的路線，我們那天要向東走，可是哪知道敵軍四個半旅正從東、西、南三面壓過來，我們向東走正是自投羅網(wǎng)，越走越危險……

那天夜晚，天黑得伸手不見五指。我?guī)ьI12人的病號隊伍，在靖邊縣以東的山溝里行進著，一邊走，一邊心里在打鼓，仿佛有種不祥的預兆。果然，當我們快要到大理河時，發(fā)現(xiàn)情況不妙：河對岸的山上出現(xiàn)一團團火光，還隱隱傳來陣陣嘈雜的人聲和犬吠聲。這是怎么回事？自己人還是敵人？我趕緊讓大家停止前進，一起分析情況，認為對面山上不可能是自己人，很可能是敵人的營地，因此不能再往前走了?？墒遣煌白?，又往哪兒去呢？

正當我們猶豫不決的時候，忽然發(fā)現(xiàn)后面不遠處有個人影向我們跑來。我當機立斷命令同學們分散隱蔽，藏到各個角落，警惕地盯著這個人影，眼看他跑到跟前我才認出原來是20班的同學小王。他氣喘吁吁地對我們說道：“大隊剛出村就聽到槍聲，游擊隊來報告，說敵人已從東面插過來，不能再往東走了。大隊改變了行軍路線，向北面的橫山方向轉移了。如果沒有特殊情況，明天就在劉家河宿營。校部要你們趕緊掉頭，朝西北方向走，快快趕上隊伍?！?/p>

小王講的情況證實了我們的判斷?？墒?，在這樣漆黑的夜晚，東、西、南三面都是敵人，西北方向又山巒起伏、道路崎嶇，我們這些病號怎么能很快趕上隊伍呢？大伙兒默不作聲，我心里也很緊張。但是我自己畢竟在戰(zhàn)爭環(huán)境中長大，經(jīng)歷過日本鬼子的“掃蕩”、國民黨軍隊的追擊，從華東轉戰(zhàn)到延安，受到的鍛煉要比在延安成長的孩子們多一些，因此我很快冷靜下來，說：“情況緊急，不能在這里久留，只有按校部指示摸索前進。為了不出意外，大家行進中絕對不要講話，不要發(fā)出聲音；隊伍不要拉得太長，盡量走得集中一些；遇到險路，大家要互相照應，互相幫助。我走在前面，小王走在最后，如果前面有什么情況用耳語向后傳，千萬不要驚慌。”就這樣，我們掉轉方向，順著坑坑洼洼的山脊，深一腳淺一腳地向西北方走去。

陜北的初夏，夜晚很涼。我們身上的衣服都很單薄，只有一身單衣或一身“夾衣”（我們稱之為“兩用衣”，冬天裝上棉絮當棉衣，春天扒了棉絮當夾衣），到了后半夜，露水浸濕了衣服，更是冷得打哆嗦。我擔心這些生病的同學又冷又餓，病情加重，難以堅持。不出所料，走了兩個多小時，問題發(fā)生了：張玉寶因患中耳炎，體溫很高，疼痛難忍。他說：“我實在疼得走不動了，你們先走吧，別管我了，我休息一會兒自己慢慢走。”這怎么行呢？加上小王，我們這14個人雖然來自天南海北，卻是一個友愛的集體，尤其艱難困苦之中更是命運與共，心心相連，哪能把小張一個人丟在荒山野嶺呢？不行，絕對不行！我把小王拉到一邊，小聲和他商量：一是把小張送到附近老鄉(xiāng)家，等我們找到隊伍再來接他；一是到村子里找副擔架，輪流抬他走。小王贊成我的意見?？墒遣还茉趺凑f，小張也不肯留在老鄉(xiāng)家，表示爬也要爬著找到隊伍。我只好讓小王帶著大家就地休息，我一個人去附近村子設法弄副擔架。

此時抬頭一看，月光如水，輕柔地沐浴著大地，我的心情也開朗起來。夜行軍我早已習慣了，可現(xiàn)在一個人走夜路，而且是走在荒無人煙的山梁上，山野寂靜得使人害怕。我倒不怕敵人，而是……小時候聽爺爺、奶奶講鬼的故事，晚上一個人走夜路，多少有點怕“鬼”。此刻好像總有個影子跟著我，怎么趕也趕不掉。我暗暗嘲笑自己：“你呀，難道還講迷信么？虧你還是個共產(chǎn)黨員！”我一邊走一邊激勵自己，不能大聲唱歌，就在心里默默地唱：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”

大約走了半個小時，好不容易才在一個山溝溝里找到有幾戶人家的小村子。剛進村，就聽到一陣狗吠聲，接著有條狗向我猛撲過來，把我嚇了一跳。我一面撿起石塊打狗，一面飛快地跑到一個窯洞前去敲門，敲了兩家都無人答應，敲第三家的時候聽到里面有動靜。我在門外小聲說：“老鄉(xiāng)不要怕，我是延安中學的學生。我們有個同學病倒了，就在附近山上，想請你們幫幫忙?！蔽艺玖艘粫?，門沒有開。我又說了一遍，門“吱呀”一聲開了。朦朧的月光下，我看清開門的是一位老大娘。她上下打量我一番，然后要我進屋去。

窯洞里黑黝黝的，她沒有點燈。我跟著她走到炕邊，隱隱約約看見炕角上有兩個人蜷縮在一起，一個像是青年婦女，一個像是小孩。為打消她們的顧慮，我進一步講清來意，說明我們這十幾個同學大都是十三四歲的孩子，又都是病號，現(xiàn)在和隊伍失散了，路上遇到困難，實在沒辦法才找到這里。老大娘聽了我的話動了心，炕角上那兩個人也坐起來。大娘說：“小同志，不瞞你說，這里經(jīng)常有胡子（指國民黨的胡宗南部隊）來，我老漢和小子都支援前線去了，留下我們婆姨娃娃真有點怕哩！”接著她說：“村里擔架隊走了，咱家還有一條小毛驢，是留著拉碾子用的，要是有急用，你們就拉走吧！牲口用完你們就留下，也不必還了。”

聽了大娘情真意切的一席話，我感動得眼圈濕潤了，低著頭久久說不出話來。陜北人民的心，正如毛主席形容的像“真金子”一樣，在我眼前閃爍著燦爛的光輝。我含著眼淚緊緊握著她的手說：“大娘，我代表同學們謝謝你老人家！”

我牽著毛驢匆匆往回趕，同學們見我拉回一條小毛驢，都高興得不得了，什么寒冷呀、饑餓呀、病痛呀，好像統(tǒng)統(tǒng)消失了。我們把小張扶上小毛驢，就繼續(xù)趕路了。

月明星稀，寒風習習，隊伍沿著一條山脊急急往前走。為了不迷失方向，我們走一段就看看北斗星，生怕走偏了。可是，山間小路蜿蜒曲折，忽東忽西，山勢走向也沒規(guī)矩，走了兩三個小時竟沒路過一個村子，更不知離劉家河還有多遠。越往前走我心里越犯嘀咕：要是走錯方向，鉆進敵人的圈子，那可就糟啦！有同學建議不要再往前走了，還是設法找老鄉(xiāng)問問情況再說。于是我們邊走邊找村子。

路，越來越陡；人，越走越乏。夜行人都知道，天亮之前是最難熬的。這時候，不少人一邊走一邊打瞌睡，有個女同學走不動了，抓著驢尾巴連走帶拉地向前移動。小張見此情景，主動下來讓她騎上走。我見小張?zhí)弁瓷杂芯徑?，就讓重病號輪流騎毛驢。

翻過一座山，遠遠看到前面有星星點點的燈光，奇怪，已經(jīng)是黎明時分了，怎么村子里還亮著燈呢？不管怎樣，我們決定朝著燈光走去。

剛走近村頭，忽然前面幾十米處冒出兩個人影，端著槍對我喊：“什么人？”一下把我問懵了，不知怎么回答。如果說是延安中學的，對方要是敵人，那可不得了。我只好不吭聲，沉默著，在沉默中思考對策。接著，對方又喊了聲：“過來一個人！”我想如果真是敵人，恐怕不由分說便撲上來了，也許是自己人吧？此時也容不得我有半點遲疑，我想過去就過去，反正豁出去了。我從腰里抽出一顆手榴彈，打開后蓋，把拉火線環(huán)子套在小拇指上，慢慢向前走去。當我漸漸走近人影，看清他們是穿著灰軍裝的八路軍時，我心里那高興勁兒實在難以形容，恨不能飛奔上前，撲入自家人的懷抱，大叫一聲“同志”，可我激動得邁不開步子，發(fā)不出聲音。這時，對方好像又發(fā)現(xiàn)了什么，聲音更加嚴厲地要我把手榴彈放下。我只好放下手榴彈，走到他們跟前，他們還是用刺刀對著我，問我是什么人。我說是延安中學的學生，他們不信，問我有什么憑證。我讓他們看別在兜袋下邊的延安中學?；铡Ｋ麄?nèi)杂脩岩傻哪抗饪粗?，上下打量，左看右看的，最后才直截了當?shù)貑枺骸澳銥槭裁创S軍裝？”??！這下我才恍然大悟，原來他們以為我是國民黨兵，因為國民黨兵穿的是黃軍裝。我馬上向他們解釋：從1946年7月解放戰(zhàn)爭開始，我就隨隊伍從淮南撤退到山東，又從山東走到延安，山東的新四軍都穿黃軍裝。我還半開玩笑地說：“你們仔細看看，國民黨軍隊都穿細布衣服，我這是老粗布呀！”兩個戰(zhàn)士一個拉著我的手，一個拍著我的肩膀，笑著說：“小同志，難為你啦！你們辛苦了！”

他們留下一人在原地站崗，另一個人領著我們走進一間比較寬敞的窯洞。窯洞分里外間，我們在外間等候，我從里間傳出的“嘀嘀嗒嗒”的發(fā)報聲判斷，這大概是指揮部。不一會兒，里間走出一位干部模樣的30多歲的男同志，他先問了問情況，然后說：“這里是前沿指揮所，對面就是敵人。劉家河在正西方向，你們不能再往北走了?！甭犓@么一說，我又驚又喜，慶幸找到這里。我問他往劉家河怎么走，他想了想，說：“敵情復雜，你們不能再自己亂闖了。這樣吧，我派一位支前的老鄉(xiāng)護送你們。他是當?shù)厝耍泛苁煜??！甭犝f派人給我們帶路，同學們樂壞了，連聲感謝八路軍同志，可他說：“不要感謝我們，沒有陜北老鄉(xiāng)，我們就像瞎子，還是感謝陜北老鄉(xiāng)吧！”等帶路的老鄉(xiāng)來了，要我們馬上跟他走時，我提出從村里借來的小毛驢不知如何歸還才好。真是無巧不成書，給我們帶路的老鄉(xiāng)就是那個村子的人，正好送我們到目的地后，再請他把毛驢還給那位大娘。

一夜行軍，整整12小時，足足60里路。當同學們最終走到劉家河與校部會合時，一個個如同浪跡天涯的孩子終于回到母親的懷抱，別提有多高興了。

黨員的模范作用和患難與共的情誼

延安中學只有初中，沒有高中。所以學生的年齡多半在十四五歲左右。他們絕大部分是在陜北和平環(huán)境中成長的干部子弟，包括少量的中央領導的子弟，如劉少奇的兒子劉允若，任弼時的女兒任遠志，彭德懷的侄子彭起超等。和他們相比，我還是經(jīng)過一些戰(zhàn)爭鍛煉的。

在我們低班同學中，共產(chǎn)黨員很少。我們12班在低班中算是最高班了，黨員只有五六人，我是其中之一。在戰(zhàn)爭環(huán)境中，共產(chǎn)黨員吃苦在前、危險在前的先鋒作用表現(xiàn)得尤為明顯。我們?nèi)９灿?9條槍和幾十顆手榴彈，全分給身體較好的男黨員。黨員大多擔負打前站和收容的任務。

越是在艱苦的環(huán)境中，越能體現(xiàn)出同學之間、師生之間互相幫助、患難與共的情誼。我們這400余名同學中有相當一部分是年齡較小、體力較差的女同學。她們連續(xù)行軍已經(jīng)到了體力的極限，還要背著行李、背著米袋和干糧夜間行軍，有時要走在懸崖峭壁上，這就難上加難。在輾轉過程中，我們幾乎每天都有同學病倒或摔傷。限于當時的條件，他們既得不到應有治療，也不能停下來休息，每天還要堅持行軍。有些同學走不動了，身體好一點的同學攙扶他們走，幫他們背背包、背米袋。有的同學因傷實在不能走了，別的同學就用擔架擔著他走。如我們班任遠志在行軍中把腳摔傷了，不能走路，我們班的男同學就自制了一副擔架，行軍時輪流抬著她走。后來任弼時知道了，為了減輕同學們的負擔，就把她接到身邊。毛主席得知她的情況后，還為她題寫“光明在前”四個字，以資鼓勵。

最使我難忘的是，就在這次靖邊轉戰(zhàn)中，我的行李全部丟光，除了身上穿的衣服外，一無所有。腳上的鞋子也破得露出了腳趾頭。這時正是夏天，沒有衣服換實在沒法過。幸虧在同學、老師的幫助下，我才渡過難關。我至今仍清楚地記得：是支部書記王黎明向校領導反映，在經(jīng)費極端困難的情況下，為我買了幾尺藍粗布，由荷文、趙琴等女同學利用行軍的空隙為我縫制了一條褲子；是擔任過關向應警衛(wèi)員的肖雙鵬為我糊袼褙、納鞋底，做了一雙布鞋；是王桂林老師送了我一件上衣；是李星華、賈芝老師（李大釗的女兒、女婿）送給我一個被單。在今天看來，這些衣服、鞋子、被單都微不足道，可是在那種艱苦困難的條件下，師生們能夠伸手相助，幫我排憂解難，這是多么珍貴的革命情誼??！

我們這幫孩子就是靠我們黨一貫倡導的團結友愛、互相幫助、不畏艱險、英勇奮斗的精神，克服了一個又一個難關。

東 渡 黃 河

在轉戰(zhàn)途中，延安中學的隊伍不斷擴大。3月從延安出發(fā)時，隨馬校長轉戰(zhàn)陜北的師生共有407人，后來又陸續(xù)接收子長中學、綏德師范、米脂中學、延安保小等校的同學195人。如此龐大的少年隊伍留在陜北轉戰(zhàn)，安全很難得到保證。1947年8月，邊區(qū)政府決定，延安中學由佳縣東渡黃河，進駐山西臨縣。

8月16日上午，天空晴朗，我和幾位打前站的同學乘一條渡船由佳縣渡口克虎寨出發(fā)，向對岸山西臨縣行進。這是我第二次渡黃河，深知黃河的驚險。那天風浪很大，我們坐在不大的渡船上，兩邊有數(shù)人劃槳，船夫在劃船的同時，有節(jié)奏地喊出“嗬、嗨、嗬、嗨”的聲音。黃河水急浪高，渡船時而爬上浪尖，時而跌入浪底，好像被巨浪吞沒。當渡船快要抵達彼岸時，突然聽到飛機的嗡嗡聲，接著是機槍的掃射聲。我們趕忙登岸，只見一排子彈從我身邊飛過，發(fā)出“嗖、嗖”的聲音，并冒出一溜塵煙，差點兒被子彈擊中。

8月17日，延安中學的全體師生渡過黃河，住在白文鎮(zhèn)附近的郝家坡村。當時，晉綏解放區(qū)正在轟轟烈烈地進行土地改革運動，學校決定，我們?nèi)熒幻鎻驼n，一面在土改運動中接受階級教育。我們親眼看到貧苦農(nóng)民分到土地的喜悅，看到群眾為保衛(wèi)土改果實而出現(xiàn)父送子、妻送夫報名參軍的熱烈場面，看到人民群眾日夜趕縫軍衣、送公糧、踴躍支援前線的動人情景。同時也看到，康生在晉西北土改試點中推行一套“左”的做法，使同學們難以理解。郝家坡是康生土改工作組居住的地方。我們?nèi)熒鴧⒓舆^他們組織的一次斗地主的大會。大家圍坐在會場四周的地上。只見會場中央放著火盆、烙鐵、皮鞭等刑具。斗爭會開始后，先痛打地主一頓，要他們交代剝削壓迫農(nóng)民的罪行。有的地主不老實交代，就向他抽鞭子、拔胡子、燙烙鐵，痛得地主滿地打滾，嗷嗷直叫。我們這些同學都是第一次看斗地主，見此慘景都非常害怕，但又不敢離開，只有把眼睛閉上。事后同學們對康生推行的對地主肉體消滅的做法很不贊成，但也不敢說。有的同學還在會上檢討自己階級立場不夠堅定，對地主階級缺乏仇恨等。后來中央糾正了康生的錯誤做法。學校也組織我們學習中央土地工作會議的文件，使我們對土改運動有了正確認識。

我在郝家坡住了兩個月就被調到中央社會部工作。延安中學于1948年延安收復后遷回了延安。

70年前的這一歷史片斷，從一個側面反映了革命戰(zhàn)爭年代青少年學生是如何團結互助、英勇奮斗、克服艱難險阻的，陜北老區(qū)人民是如何用“金子般的心”幫助子弟兵、支援革命隊伍的，至今不失為我們進行優(yōu)良傳統(tǒng)教育的好教材。

（編輯 王兵）