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論沈尹默二十年寫碑對(duì)其帖學(xué)的影響

2017-07-31 21:08:03楊金國(guó)
書法賞評(píng) 2017年3期
關(guān)鍵詞:館閣沈尹默帖學(xué)

■楊金國(guó)

論沈尹默二十年寫碑對(duì)其帖學(xué)的影響

■楊金國(guó)

清代碑學(xué)發(fā)展至嘉慶時(shí)期進(jìn)入了重要的變革期,表現(xiàn)在帖學(xué)一脈逐漸衰微,碑學(xué)一派占據(jù)主流地位。促成這種風(fēng)氣轉(zhuǎn)變的原因很多,而理論先導(dǎo)是創(chuàng)變方向轉(zhuǎn)變的重要推動(dòng)力量。經(jīng)過(guò)阮元、包世臣、康有為等理論家的努力,清代碑學(xué)從嘉慶至清末沿著揚(yáng)碑抑帖 (阮)到尊碑貶帖 (包)再到尊魏卑唐 (康)的趨窄方向發(fā)展。這種風(fēng)氣一直延續(xù)到民國(guó)以后。清代轟轟烈烈的碑學(xué)運(yùn)動(dòng)一方面將與帖學(xué)相對(duì)的另一個(gè)書法傳統(tǒng)體系發(fā)掘出來(lái)并加以新的詮釋;另一方面也矯枉過(guò)正,無(wú)論理論還是技法實(shí)踐上,多偏重于碑與帖的對(duì)立性而忽視其統(tǒng)一性,逐漸消解了對(duì)書法傳統(tǒng)完整性的認(rèn)識(shí)。如何科學(xué)地看待碑與帖,解決清人書學(xué)理論與實(shí)踐中的問(wèn)題,是清末民國(guó)以來(lái)書家亟待完成的任務(wù)。

梳理清末民國(guó)以來(lái)的書法史,碑帖結(jié)合是書法創(chuàng)變的主要趨勢(shì)。就創(chuàng)作風(fēng)格來(lái)說(shuō),有仍延續(xù)清代傳統(tǒng)的一批書家,堅(jiān)持以碑為主,進(jìn)一步深化了碑學(xué)內(nèi)涵;也有仍側(cè)重于寫帖的,取得了一定的成績(jī)。但兩者無(wú)論如何,都自覺(jué)不自覺(jué)地受碑帖結(jié)合潮流的影響。而更多的則是致力于碑帖結(jié)合的探索。在碑帖結(jié)合方面如果細(xì)分的話,有碑帖兼寫側(cè)重于碑的,有碑帖兼寫傾向于帖的,更有碑帖交融的。無(wú)疑,沈尹默屬于碑帖兼寫傾向于帖的書家。

探究趙之謙、張?jiān)a?、康有為、于右任等人的碑帖結(jié)合實(shí)踐固然意義重大,但選取帖學(xué)領(lǐng)域的杰出代表,回顧其在碑帖結(jié)合的時(shí)代趨勢(shì)中如何對(duì)待碑和帖的書學(xué)歷程,應(yīng)該更具有說(shuō)服力。在近現(xiàn)代書法史上,沈尹默是一代大家,但也因其身經(jīng)晚清、民國(guó)、新中國(guó)三個(gè)時(shí)代且身份特殊而成為一位頗受爭(zhēng)議的人物。其書學(xué)上的功過(guò)是非前人已備述。沈尹默屬于大器晚成型的書家,雖然他最終以帖學(xué)大家的身份得到世人的公認(rèn),但其50歲以前卻主要寫碑,時(shí)間達(dá)二十余年之久。待到有所體悟才轉(zhuǎn)學(xué)行草,專注于帖學(xué)的研究與學(xué)習(xí),臨池不輟,殫精竭慮,取得了成功。

本文只關(guān)注沈尹默先生身處碑帖結(jié)合的時(shí)代潮流中,是如何看待碑和帖,又如何寫碑,并對(duì)他的帖學(xué)產(chǎn)生了什么影響。

一 寫碑的緣起

始于隋代的科舉制度是封建社會(huì)選拔人才的最主要方式。從唐代將書法作為科舉考試取士的標(biāo)準(zhǔn)之一后,書法便與科舉緊密相聯(lián)。另外,古代印刷術(shù)不發(fā)達(dá),政府公文等的書寫幾乎全靠手工,于是,隨之而生的便是程式化的書寫方式。這種程式化的書寫方式各朝各代都有,名稱也不同,宋代稱“院體”,明代稱“臺(tái)閣體”,清代稱“館閣體”,都與官方有關(guān)。在清代,“館閣體”由官方進(jìn)而蔓延到科舉,成為科舉考試的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),到乾嘉時(shí)達(dá)到鼎盛。道光以后,甚至科舉閱卷只看書寫,不看考卷內(nèi)容。館閣體的特點(diǎn)是“烏、方、光”,整齊劃一,毫無(wú)個(gè)性。由于帝王的提倡,清代學(xué)子寫?zhàn)^閣體主要師法趙孟頫、董其昌、歐陽(yáng)詢、顏真卿等。

沈尹默生于1883年,正值晚清。和其他舉子一樣,讀私塾,應(yīng)科舉是他必走的路。難免的是,沈尹默的塾師寧鄉(xiāng)吳老夫子是館閣體的代表黃自元的崇拜者,入手便教他寫黃書《醴泉銘》,只求漂亮而不得用筆。沈尹默的祖父、父親都善書,其父喜歡歐陽(yáng)詢書,中年浸淫于北朝碑版,也學(xué)趙孟頫,走的是碑帖融合的路子。在父親的啟發(fā)下,沈尹默認(rèn)識(shí)到黃字的弊端,遂棄黃學(xué)歐,隨后便把家藏的清代葉蔗田、葉云古兄弟編刻的《耕霞館帖》中所收的古代法帖拿來(lái)細(xì)看,尤其歐、趙的字,并不時(shí)臨摹,培養(yǎng)起了寫字的濃厚興趣。

沈尹默由學(xué)習(xí)館閣帖學(xué)轉(zhuǎn)向真正習(xí)碑,經(jīng)歷了一個(gè)由內(nèi)心反思到外在刺激的轉(zhuǎn)變過(guò)程。其內(nèi)心反思來(lái)自于父親對(duì)他的考驗(yàn)。沈尹默在《書法漫談》中回憶道:

記得十五六歲(1898、1899年——筆者注)時(shí),父親交給我三十柄折扇,囑咐我要帶著扇骨子寫。另一次,叫我把祖父在正教寺高壁上寫的一首賞桂花長(zhǎng)篇古詩(shī)用魚油紙蒙著鉤模下來(lái)。[1]沈尹默祖父沈際清,道光十九年 (1839)順天鄉(xiāng)試第一名。

祖父揀泉公是前清解元,潘世恩、何凌漢(何紹基父親——筆者注)的門生,在北京時(shí),常為潘代筆。他的詩(shī)思敏捷,酒酏輒手不停揮,頃刻成章,書法顏、董,有求之者必應(yīng),毫不吝惜。后隨左宗棠到陜西,即未他往,曾任漢中府屬之定遠(yuǎn)廳同知,有遺墨賞桂長(zhǎng)篇古詩(shī)在城外正教寺壁上。[2]沈際清的《偕閔游戎賞桂正教寺》詩(shī)全文如下:

秋高氣爽老桂香,衙齋挈侶訪禪堂。

羽扇風(fēng)流真儒將,提壺?cái)y榼山之陽(yáng)。

塵闇斐亹霏玉霄,花氣馥郁透云房。

竟日流連略形跡,中酒渾亡嵇阮狂。

我勞簿領(lǐng)增煩郁,清遠(yuǎn)空懷云水鄉(xiāng)。

趁茲雅敘得良友,會(huì)須一飲三百觴。

川媚山輝互掩映,雙干長(zhǎng)伴古甘棠。

時(shí)和尤幸逢中稔,遍陬無(wú)事戢戎裝。

相對(duì)庭柯共欣賞,金粟世界兆金穰。

還冀來(lái)秋多擷取,蟾宮滿香應(yīng)文昌。[3]可想而知,書寫三十柄帶骨折扇和到寺廟高壁上去鉤模一篇140字的長(zhǎng)詩(shī),不消說(shuō)一個(gè)十幾歲的少年,就是有很深書法功底的成人也不易辦到。沈尹默說(shuō):

這兩次,我深深感到了我的執(zhí)筆手臂不穩(wěn)和不能懸著寫字的苦痛。[4]

有趣的是,此時(shí)沈尹默已經(jīng)開(kāi)始接觸到碑學(xué)。先是,父親欲教其學(xué)鄧石如的篆書,沒(méi)有成功。二十歲時(shí)遇到蔡師愚,蔡向其宣揚(yáng)包世臣的碑學(xué)理論,未引起重視,又遇到章草大家王世鏜,王贈(zèng)其《爨龍顏碑》,也未曾好好學(xué)習(xí)。這本來(lái)是他學(xué)習(xí)懸腕作書的好機(jī)會(huì),“但沒(méi)有下決心去練習(xí)懸腕”。[5]不久他又在南京遇到父親的好友仇淶之,仇是寫趙體的末流書家,卻引起了沈尹默的喜愛(ài)而學(xué)之。在二十五歲移家浙江祖籍之前,沈尹默主要師法歐、趙或?qū)憣W(xué)歐趙的館閣體末流書家的字,染上了甜俗的習(xí)氣。雖然沈尹默較早接觸到碑學(xué),但從其性情喜好看,并不屬意于碑學(xué)的樸拙雄渾,而更鐘情于帖學(xué)的流利蘊(yùn)藉。

盡管沈尹默內(nèi)心意識(shí)到不能懸腕作書帶來(lái)的苦痛,但由于他頑固的“戀舊情結(jié)”而沒(méi)有得到徹底警醒。促使沈尹默真正寫碑的卻是一個(gè)外在刺激因素,這個(gè)因素就是陳獨(dú)秀的面喝。1908年沈尹默返回浙江老家后,所書仍是舊體,并且聲名譽(yù)滿家鄉(xiāng)。一次聚會(huì)后,他將自作詩(shī)文書寫后送給劉季平,卻被陳獨(dú)秀看到。翌日,陳獨(dú)秀親自登門,見(jiàn)面便以一句“詩(shī)很好,字則其俗在骨”贈(zèng)與沈尹默,促使沈尹默反思自己,開(kāi)始痛改前非。這里,我們有必要先介紹一下陳獨(dú)秀的書法。陳獨(dú)秀的書法得益于家學(xué)。他兩歲失去父親,后過(guò)繼給四叔陳衍庶。陳衍庶,字昔凡,號(hào)石門湖客,石耕老人。清代同治、光緒年間人。據(jù)《懷寧縣志》載,陳衍庶:

官宦之余,尤好書畫,師鄧石如、劉石庵、王石谷、沈石田,自顏其居曰“四石師齋”。[6]

鄧石如是清代碑學(xué)大家,劉石庵又是被康有為盛贊為“國(guó)朝帖學(xué)集大成者”的名家,盡管同光年間是碑學(xué)大興的時(shí)代,但陳衍庶學(xué)書卻是碑帖并重,這對(duì)陳獨(dú)秀自然影響很大。陳獨(dú)秀是一位領(lǐng)袖群倫的時(shí)代巨人,從小骨子里就有一種叛逆精神,他十二三歲便“看不起八股文”,學(xué)習(xí)書法也一貫主張出自本真:

珊珊媚骨吳興體,

書法由來(lái)見(jiàn)性真。

不識(shí)恩仇識(shí)權(quán)位,

古今如此讀書人。[7]

他在《實(shí)庵自傳》中說(shuō)到早年的學(xué)書志向:

至于寫字,我喜歡臨碑帖,大哥(孟吉——筆者注)總勸我習(xí)館閣字,我心里實(shí)在好笑,我已打定主意,只想考個(gè)舉人了事,決不愿意再上進(jìn),習(xí)那討厭的館閣字做什么![8]

陳獨(dú)秀清醒地意識(shí)到,帖學(xué)不等于館閣體??涤袨檎J(rèn)為碑學(xué)興起因素之一乃乘帖學(xué)之壞,是因帖學(xué)翻之以壞。為何翻之以壞?是因科舉考試,有大批舉子習(xí)書,需求大量法帖之故。因此康氏之論已有把帖學(xué)和館閣體等同之嫌。帖學(xué)在發(fā)展過(guò)程中盡管無(wú)辜地被科舉綁架而出現(xiàn)諸多弊端,但其自身和碑學(xué)一樣仍然具有強(qiáng)大的生命力。正因看清這點(diǎn),陳獨(dú)秀成為了非常早的走碑帖并重路數(shù)的書家。陳獨(dú)秀的書法以篆隸和行草見(jiàn)長(zhǎng)。篆書(圖1)因其研究文字學(xué)之故,以《說(shuō)文》為旨?xì)w,樸厚灑脫。隸書主張勤學(xué)古法,受完白山人影響又上追漢碑,古厚樸茂。行草 (圖2)多是率性而書的大草書,從晉唐稿草化出,汪洋恣肆,與陳氏的放誕率真的豪邁個(gè)性相合,并以其“行無(wú)愧怍心常坦,身處艱難氣若虹”的磊落人格達(dá)到筆挾風(fēng)雨,氣魄豪放的境界。葛康素在中國(guó)書學(xué)研究會(huì)主辦的《書學(xué)》雜志第三期發(fā)表了《談陳仲甫先生書法》,對(duì)陳獨(dú)秀的書法進(jìn)行了比較公允的評(píng)價(jià)。

圖1

圖2

為什么蔡師愚、王世鏜勸沈尹默寫碑未曾打動(dòng)他,而素未謀面的陳獨(dú)秀卻讓他痛改往昔作風(fēng)呢?我想,別人善意的規(guī)勸難以奏效,恰恰是陳獨(dú)秀的率真感染了他,面喝刺激了他,使沈尹默在固步自封沾沾自喜中建立起來(lái)的寫字的自信受到前所未有的打擊。雖然沈尹默并未在他的《學(xué)書叢話》中詳細(xì)記錄兩人見(jiàn)面所談,但按常情我們至少可以推測(cè),陳獨(dú)秀見(jiàn)沈尹默并不僅僅當(dāng)面給他一句呵斥,沈尹默稱陳獨(dú)秀對(duì)他講的是“藥石之論”,那么陳獨(dú)秀至少談了三個(gè)方面的問(wèn)題:第一,因?yàn)榭婆e考試的存在,學(xué)子習(xí)書多阿世所好,以博功名。如今科舉不復(fù)存在 (1905年科舉制度廢除),學(xué)習(xí)館閣體已無(wú)實(shí)用的必要,要走自己的路。第二,正確理解帖學(xué)的內(nèi)涵,館閣帖學(xué)不是帖學(xué)本身,帖學(xué)仍然是師法的經(jīng)典。第三,要改正“俗在骨”的弊端,并且學(xué)好自己鐘愛(ài)的帖學(xué),就要“欲揚(yáng)先抑”,從帖學(xué)的對(duì)立面——碑學(xué)——中尋求突破契機(jī)。我們知道,一般情況下,以帖學(xué)為主要取法對(duì)象的書作,若無(wú)深厚的北碑功底,用筆多柔弱油滑,乏骨軟筋,走向媚俗,何況沈尹默學(xué)的是帖學(xué)末流書家的館閣體 (即如趙孟頫,也從李邕的碑刻中汲取了骨格氣象)。陳獨(dú)秀就沈尹默的字“其俗在骨”進(jìn)行了深刻的分析,并指出了改正的方法。這個(gè)改正方法就是以碑強(qiáng)其骨,待筆力強(qiáng)勁再寫帖 (不是館閣帖學(xué)),碑帖結(jié)合,實(shí)現(xiàn)內(nèi)勁外秀的融合。

二 寫碑情況

據(jù)沈尹默《學(xué)書叢話·自習(xí)的回憶》所記,1908年在聽(tīng)了陳獨(dú)秀的建議后開(kāi)始重拾碑學(xué),按照包世臣《藝舟雙楫》的要求,從執(zhí)筆開(kāi)始,先學(xué)漢碑,下了極大的苦功,能懸腕作字且識(shí)得“初學(xué)分布,但求平正”的真諦。其專心學(xué)習(xí)北碑是從1913年春,經(jīng)杭州工業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)許炳堃的推薦到北京大學(xué)預(yù)科任教以后,直到1930年覺(jué)得腕下有力才轉(zhuǎn)學(xué)行草。這二十余年,也是沈尹默極為繁忙的時(shí)期,先是作為文化健將參與了新文化運(yùn)動(dòng),后來(lái)任河北省教育廳廳長(zhǎng),北京大學(xué)校長(zhǎng)等,但工作之余仍堅(jiān)持臨池,心無(wú)旁騖,一意學(xué)習(xí)北碑,目的是要徹底洗刷掉以往的惡習(xí)。

從《龍門二十品》入手,而《爨寶子》《爨龍顏》《鄭文公》《刁遵》《崔敬邕》等,尤其愛(ài)寫《張猛龍碑》,但著意于畫平豎直,遂取《大代華岳廟碑》刻意臨摹,每作一橫,輒屏氣為之,橫成始敢暢意呼吸,繼續(xù)行之,幾達(dá)三四年之久。嗣后得元魏新出土碑碣,如《元顯儁》《元彥》諸志,都所愛(ài)臨……[9]

另外他也學(xué)習(xí)顏真卿楷書,寓所內(nèi)常年掛著顏真卿的《顏氏家廟碑》的舊拓全幅以觀摩。

通過(guò)這番敘述,我們可知沈尹默:

第一,所選臨的北碑多帶有帖意,比較雅致,與其鐘愛(ài)追求的帖學(xué)趣味相吻合。

第二,方圓兼學(xué)。如《龍門二十品》以方筆為主,《鄭文公碑》以圓筆為主。先以方筆得骨力,再以圓筆得渾勁??涤袨檎f(shuō):

書法之妙,全在運(yùn)筆。該舉其要,盡于方圓……妙處在方圓并用,不方不圓,亦方亦圓,或體方而用圓,或用方而體圓,或筆方而章法圓,神而明之,存乎其人矣。[10]

第三,在體勢(shì)上,選擇畫平豎直的作品,以求寬展,同時(shí)刻意練習(xí)筆力?!多嵨墓贰洞蘧寸摺返冉允谴祟愖髌?。沈尹默在《跋北魏<崔敬邕志>》中說(shuō):

蓋是志與鄭文公、刁惠公諸碑,皆北魏書家中筆勢(shì)極寬暢有深趣者。[11]在《跋唐光晉所藏<鄭文公下碑>》中說(shuō):

圖3

圖4

圖5

通觀全碑,但覺(jué)氣象淵穆雍容,骨勢(shì)開(kāi)張洞達(dá),若逐字察之,則寬和而謹(jǐn)栗,平實(shí)而峻肆,樸茂而疏宕,沉雄而清麗,極正書之能事。后來(lái)書家,唯登善《伊闕》、顏魯公諸碑版差堪承接。[12]

學(xué)《鄭文公碑》等平正類魏碑作品對(duì)沈尹默學(xué)習(xí)褚遂良楷書并由此形成的平正寬展、秀潤(rùn)勁健的楷書風(fēng)貌影響很大。

第四,借鑒新出土魏碑資料。北魏因孝文帝遷都洛陽(yáng)改制,命取漢姓,鮮卑貴族遂取元為姓。因元氏墓志多是皇族之物,故書刻俱佳,且長(zhǎng)埋地下,保存完好。20世紀(jì)20年代洛陽(yáng)邙山一帶出土了一大批元氏墓志。就書風(fēng)來(lái)說(shuō),此類墓志與隋唐楷書前后相續(xù),最合沈尹默性情,故常愛(ài)臨寫。沈尹默楷行書的清新流利特點(diǎn)的形成與此有莫大關(guān)系。

我們看幾件沈尹默學(xué)碑的作品:

隸書對(duì)聯(lián)“鴻雁出塞北,牛象斗江南”。(圖3)沈尹默聽(tīng)了陳獨(dú)秀的建議后,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)碑,上手便是漢隸,曾臨過(guò)《張遷碑》《衡方碑》《石門頌》《禮器碑》等。此作用筆爽利勁健,不斤斤于點(diǎn)畫精工,偶有率性之筆,又頗合古意。體勢(shì)灑脫舒展,骨氣洞達(dá)。沈尹默的隸書作品無(wú)論臨作還是創(chuàng)作,幾乎沒(méi)有上乘之作,但這件對(duì)聯(lián)例外,可視為沈氏隸書佳構(gòu)。

楷書對(duì)聯(lián)“江海飛翻驚蛺蝶,風(fēng)云合沓走龍媒”。(圖4)此作書于1927年,取法《張猛龍碑》與墓志,并融合了一些隸意,點(diǎn)畫渾厚有古意,結(jié)體精謹(jǐn),是沈氏魏碑楷書的杰作。

楷書杜甫詩(shī)。(圖5)書于1932年,為杜甫草堂創(chuàng)作。此作用筆豐富靈動(dòng),將墓志、隸書及唐碑的筆法體勢(shì)融為一體,體勢(shì)平正寬博,基本形成了沈氏此后楷書的基本面貌。

三 寫碑對(duì)沈尹默帖學(xué)的影響

帖學(xué)主要體現(xiàn)在行草書上。自1930年,沈尹默覺(jué)得腕下有力以后,開(kāi)始專攻行草書。行草書是沈尹默最鐘愛(ài)且用功最深的書體,也是他成就最高的方面。沈尹默篤信米芾所說(shuō)的“石刻不可學(xué),必須真跡觀之,乃得趣”。所以他寫碑的最終目的是矯正以往的館閣惡習(xí),練習(xí)腕力,為后來(lái)的寫帖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但在轉(zhuǎn)學(xué)行草后,沈尹默并沒(méi)有舍掉寫碑,而是碑帖兼寫,將寫碑作為寫帖的有益補(bǔ)充。

沈尹默寫帖走的是追源溯流的路子。先從米芾入手,而智永、虞世南、褚遂良、懷仁等,再上溯二王。另外經(jīng)常到故宮博物院看唐宋以后的法書手跡,獲益匪淺。經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí),最終將褚遂良作為上追“二王”的橋梁,遍學(xué)褚體,期間明白了褚字與《禮器碑》的血脈關(guān)系。在沈尹默臨褚或以褚意創(chuàng)作的作品中,我們可以清楚地看到他運(yùn)用了大量的隸意。嗣后,沈尹默以褚遂良作參照,廣學(xué)唐宋以后“二王”一系的主要書家,如唐太宗、陸柬之、李邕、徐浩、賀知章、孫過(guò)庭、楊凝式、李建中、薛紹彭、趙孟頫、鮮于樞、文徵明等。也寫《蘭亭》,如是者五六年。在學(xué)唐人時(shí),將褚遂良的墨跡《陰符經(jīng)》與《伊闕佛龕碑》,柳公權(quán)的《李晟碑》與墨跡《跋送梨帖》真跡等對(duì)比,學(xué)到了用筆法。建國(guó)后,沈尹默除學(xué)歐陽(yáng)詢、顏真卿、宋四家等人外,又致力于懷素草書,明白了一搨直下與非一搨直下用筆的不同。

在寫帖出現(xiàn)問(wèn)題后,沈尹默又從碑版中討消息。1939年,沈尹默到重慶后,開(kāi)始專心學(xué)《蘭亭》。將八柱蘭亭之三種及白云居米芾臨本反復(fù)臨習(xí)后,他仍覺(jué)得拘束,便補(bǔ)臨《張黑女墓志》,以求寬博之趣。再者沈尹默通過(guò)分析李瑞清的寫碑方法,印證了行筆不可一滑而過(guò),而是曲中有直。

通過(guò)長(zhǎng)期的碑帖互參的學(xué)習(xí),到沈尹默晚年,所作無(wú)論大字行草書,還是小字手札文稿,既有帖的流利,更有碑的渾厚。尤其是他的一些行草信札,用墨濃枯相間,點(diǎn)畫時(shí)有亂頭粗服的蒼澀美,并不十分“到位”,而是追求“余味”,與刻意求精求全者大不相同,字里行間既有書卷氣,也時(shí)露金石氣,并非尋常帖學(xué)書家可比。這是寫碑對(duì)其行草書的一個(gè)重要影響。(圖6、7)

另一個(gè)影響是,沈尹默在精研帖學(xué)的過(guò)程中提出的“筆法、筆勢(shì)、筆意”三論是基于長(zhǎng)期碑帖兼寫的結(jié)果?!渡蛞摃鴧哺濉烽_(kāi)篇便是他的《書法論》,詳細(xì)闡釋了用筆的這三個(gè)方面。

先說(shuō)“筆法”。沈尹默畢生推崇的筆法就是“筆筆中鋒”。將“筆筆中鋒”作為書法的根本甚至唯一方法是沈尹默在寫帖的過(guò)程中悟到的。1939年到重慶后,沈尹默時(shí)時(shí)玩味米芾《七帖》真跡照片,對(duì)于帖中“惜無(wú)索靖真跡,觀其下筆處”一語(yǔ)若有領(lǐng)悟,后細(xì)觀歷代名家法書之下筆處,悟得“筆筆中鋒”之法,終生實(shí)踐并大加解說(shuō)推廣。我們知道,帖學(xué)筆法非筆筆中鋒能盡之,“二王”行草書筆法中鋒側(cè)鋒并用,圓轉(zhuǎn)翻折兼施,故點(diǎn)畫態(tài)勢(shì)千變?nèi)f化?!肮P筆中鋒”乃是碑學(xué)的筆法,主要是篆隸所用之法,包世臣在《藝舟雙楫》中所說(shuō)的“中實(shí)”筆法,即是對(duì)中鋒寫碑的要求:

圖6

圖7

用筆之法,見(jiàn)于畫之兩端,而古人雄厚恣肆令人斷不可企及者,則在畫之中截。蓋兩端出入操縱之故,尚有跡象可尋;其中截之所以豐而不怯、實(shí)而不空者,非骨勢(shì)洞達(dá),不能倖致……中實(shí)之妙,武德(唐高祖李淵年號(hào)——筆者注)以后,遂難言之。[13]

沈尹默寫碑之初就從包氏之說(shuō)入手,因此,“筆筆中鋒”的提出與沈氏寫碑密切相關(guān)。

次說(shuō)“筆勢(shì)”。沈尹默認(rèn)為筆勢(shì)是每一種點(diǎn)畫各自順從著各具的特殊姿勢(shì)的寫法。歷代講筆勢(shì),皆以“永字八法”為據(jù),沈氏講筆勢(shì)也無(wú)外乎此,沈尹默的高明之處在于指出歷代將“勢(shì)”與“法”混為一談,淆亂人們的認(rèn)識(shí)。在分析完米芾、智永對(duì)筆勢(shì)的認(rèn)識(shí)后,沈尹默對(duì)張懷瓘《玉堂禁經(jīng)》、包世臣《藝舟雙楫》、姜夔《續(xù)書譜》、陳思《書苑菁華》所載蔡邕《九勢(shì)》、董其昌《畫禪室隨筆》等關(guān)于筆勢(shì)的解釋詳加疏證,這說(shuō)明沈尹默的書學(xué)思想是綜合了帖學(xué)與碑學(xué)的結(jié)果。

再說(shuō)“筆意”。沈尹默認(rèn)為,形勢(shì)已得,必須進(jìn)一步體會(huì)其神意,形神俱妙,才算能盡筆墨的能事。沈氏講“筆意”,借用鐘繇書法十二意、顏真卿述張長(zhǎng)史筆法十二意中對(duì)“筆意”的有關(guān)闡釋。末了引用了他非常喜歡的明代解縉“由碑碣而真跡”的學(xué)書經(jīng)過(guò)作結(jié):

余少時(shí)學(xué)書,得古之?dāng)啾z碣,欲其布置形似,自以為至矣。間有諛之曰,比之古碑刻,如燭取影,殆逼其真,則又喜自負(fù),聞?dòng)姓動(dòng)霉P之法者,未免非而不信也。及稍見(jiàn)古人之真跡,雖毫發(fā)運(yùn)轉(zhuǎn),皆遒勁蒼潤(rùn),如畫沙剖玉,使人心暢神怡,然后知用筆之法,書之精神,運(yùn)動(dòng)于形似布置之外,尤未可昧而少之也。[14]

沈尹默力主學(xué)書從真跡入,學(xué)碑易得體勢(shì),學(xué)帖可詳觀筆法,體會(huì)筆意。細(xì)讀解縉此論,頗耐人尋味,其實(shí)這又何嘗不可看作沈尹默一生學(xué)書經(jīng)歷的最佳注腳呢?

沈尹默的“三論”是他書學(xué)理論中非常重要的部分,正是得益于其長(zhǎng)期堅(jiān)持碑帖兼寫的努力。不管沈尹默講的是否完全科學(xué),無(wú)論何時(shí),由寫字進(jìn)到書法的層面,這三個(gè)方面是必講的原理。

另外,寫碑也影響到沈尹默的書法教學(xué)觀。在《書法漫談》中,沈尹默給初學(xué)者舉出了幾種適宜的碑帖:六朝碑有梁貝義淵的《蕭憺碑》,魏鄭道昭《鄭文公下碑》《刁遵志》《大代華岳廟碑》,隋《龍藏寺碑》《元公》《姬氏》二志等以及褚、顏、柳等唐碑。還指出了寫碑與寫帖要相互參證,以取得全面的認(rèn)識(shí)等等。這些真知灼見(jiàn),對(duì)今天的學(xué)書者依然是藥石之論。

余論

沈尹默作為近現(xiàn)代的帖學(xué)大家,學(xué)書經(jīng)歷了館閣帖學(xué)到專寫北碑獲得“執(zhí)筆運(yùn)腕”之法,到轉(zhuǎn)學(xué)帖而悟得“中鋒”筆法,到碑帖兼寫相互補(bǔ)充,再到精研帖學(xué)后認(rèn)定“傳為王羲之所傳”的“執(zhí)筆五字法”等幾個(gè)過(guò)程。盡管這個(gè)過(guò)程有不自覺(jué)或被動(dòng)的因素在,但也說(shuō)明了碑帖結(jié)合是清末以來(lái)書法創(chuàng)變的主流,專心學(xué)碑或?qū)W帖都不可避開(kāi)這個(gè)大勢(shì),只有因勢(shì)利導(dǎo),順應(yīng)潮流才能取得成功。沈尹默積二十余年之功寫碑,進(jìn)而碑帖兼寫,最終在帖學(xué)上取得成就,至少帶給我們兩個(gè)啟示:

首先,沈尹默的探索皆是深深扎根古代書法傳統(tǒng)中,體現(xiàn)出全面認(rèn)識(shí)碑帖傳統(tǒng)以及師古人師傳統(tǒng)的重要性。與當(dāng)代由盲目跟風(fēng)催生的千人一面的“偽二王”展覽體有本質(zhì)的不同。

再者,沈尹默寫碑是順應(yīng)時(shí)代潮流,之后轉(zhuǎn)學(xué)行草帖學(xué),雖有傳統(tǒng)觀念 (米芾“石刻不可學(xué)”)的影響,但主要是秉其性情,出于非功利的目的?!啊豆P意贊》最后有兩句話:‘工之盡矣,可擅時(shí)名。’這是應(yīng)該批判的。我們學(xué)藝術(shù)的目的,絕不能是為了追求個(gè)人名利”。[15]學(xué)書應(yīng)該依據(jù)自我性情喜好,若出于功利性的目的,違背個(gè)性,是難以有成的。

注釋:

[1]馬國(guó)權(quán)編《沈尹默論書叢稿》,嶺南美術(shù)出版社,1981年7月第1版,95頁(yè)。

[2]沈長(zhǎng)慶《<苦雨齋>題匾》,《沈尹默論壇論文集》,上海書畫出版社,2012年11月第1版,219頁(yè)。

[3]沈長(zhǎng)慶《<苦雨齋>題匾》,《沈尹默論壇論文集》,上海書畫出版社,2012年11月第1版,220頁(yè)。

[4]馬國(guó)權(quán)編《沈尹默論書叢稿》,嶺南美術(shù)出版社,1981年7月第1版,95頁(yè)。

[5]馬國(guó)權(quán)編《沈尹默論書叢稿》,嶺南美術(shù)出版社,1981年7月第1版,95頁(yè)。

[6]沈寂《陳獨(dú)秀傳略》,《中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)家傳略》(第10輯),山西人民出版社,1987年。

[7]任建樹(shù)等,《陳獨(dú)秀詩(shī)集》,時(shí)代文藝出版社,1995年4月,149頁(yè)。

[8]陳獨(dú)秀《實(shí)庵自傳》,《宇宙風(fēng)》,1938年,51-53期。

[9]馬國(guó)權(quán)編《沈尹默論書叢稿》,嶺南美術(shù)出版社,1981年7月第1版,147頁(yè)。

[10]康有為《廣藝舟雙楫·綴法第二十一》,《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,1979年10月,843頁(yè)。

[11]馬國(guó)權(quán)編《沈尹默論書叢稿》,嶺南美術(shù)出版社,1981年7月第1版,173頁(yè)。

[12]馬國(guó)權(quán)編《沈尹默論書叢稿》,嶺南美術(shù)出版社,1981年7月第1版,174頁(yè)。

[13]包世臣《藝舟雙楫·歷下筆譚》,《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,1979年10月,653頁(yè)。

[14]馬國(guó)權(quán)編《沈尹默論書叢稿》,嶺南美術(shù)出版社,1981年7月,19頁(yè)。

[15]馬國(guó)權(quán)編《沈尹默論書叢稿》,嶺南美術(shù)出版社,1981年7月,53頁(yè)。

作者單位:河河北美術(shù)學(xué)院書法學(xué)院

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