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向慕平和潔凈的理想世界

2017-08-03 19:15管喻萍?オ?
語文天地·初中版 2017年5期
關(guān)鍵詞:天街街燈街市

管喻萍?オ?

教學(xué)目標(biāo):

1.多角度的詩歌朗讀訓(xùn)練;

2.感受詩人對(duì)平和潔凈世界的渴盼。

教學(xué)重、難點(diǎn):

深入品味語言,于無疑處生疑,把握作者深層次情感,提升詩歌審美能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.查資料,了解作者情況及寫作背景。

2.給加點(diǎn)字注音并解釋詞語。

甚縹緲陳列珍奇

3.有感情地朗讀課文,在書上標(biāo)出朗讀節(jié)奏,以及韻腳。

要求:讀準(zhǔn)字音,不讀錯(cuò)、不讀漏、不重復(fù),停頓正確,力求流利。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

人們常說“三分詩七分讀”,天上的街市是一個(gè)怎樣的街市呢,請(qǐng)大家自由讀詩,找出能夠概括天街特點(diǎn)的詞語。(明確:美麗)

二、感受美麗之境

1.教師配樂朗讀,學(xué)生想象畫面。

同學(xué)們微閉雙眼,把心沉靜下來,聽我把這首詩讀一遍。邊聽邊想象畫面,用散文化的語言來描述“街市”的美麗。學(xué)生討論,交流。

2.同學(xué)們生動(dòng)貼切地描述,如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)了我的心。你覺得在讀這首詩時(shí)分別用什么樣的語調(diào)和節(jié)奏來讀最合適呢?

學(xué)生自由讀。明確:語調(diào)—柔和節(jié)奏—緩慢

3.讓我們敞開胸懷,放聲朗讀。

要求:一邊讀一邊在書上做好記錄,記錄停頓、重音等。指明男女生分別朗讀,其他學(xué)生相互討論、評(píng)價(jià),發(fā)表意見,選出“朗讀冠軍”。

三、品味美麗之情

《天上的街市》是郭老早期寫的一首優(yōu)美動(dòng)人的抒情詩,讓我們的心靈跟隨著詩歌,在遙遠(yuǎn)的天空中盡情地漫游,盡情地馳騁。

明確:第一節(jié)用敘說故事的語氣,“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈”五個(gè)字輕而慢,重音放在“街燈”上;“明了”則要讀得輕快些,以表現(xiàn)出一種驚喜的心情;第二節(jié)中四個(gè)“定然”和一個(gè)“定”字,用肯定的語氣表現(xiàn)出贊美的語氣;第三節(jié)里牛郎織女騎牛來往,懷著歡樂的心情慢讀;第四節(jié)牛郎織女提著燈籠雙雙游逛天街,這是何等幸福美好的生活,讀出甜美的情感。

一首好的詩歌,不僅有美麗的氛圍和意境,讀起來更是身心愉悅,與內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴,在結(jié)合學(xué)生自己討論的基礎(chǔ)上,著重從語言特點(diǎn)、表現(xiàn)方式的角度點(diǎn)撥,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境。

語言特點(diǎn),這首詩用最簡(jiǎn)潔的詞句來傳達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容,這是我們須用心揣摩的地方。你能舉例說說嗎? 明確:“天上的明星現(xiàn)了”中用“明了”而不是“亮了”。從科學(xué)知識(shí)角度看,星星沒有從暗到亮的過程,只有由隱到現(xiàn)的過程,用“亮了”也和“明”星重復(fù)了。流星用量詞“朵”,而不是“顆”,使人聯(lián)想到流星如“白云”、“鮮花”般美麗可愛,似乎降低了流星的速度,幾乎與“閑游”同步,表達(dá)出詩人對(duì)自由美好生活的向往。

表現(xiàn)方式,“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星”和“天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈”這兩句可以顛倒嗎?明確:先看到的是實(shí)景,然后由街燈聯(lián)想到明星,由明星想象到天上的街燈,由街燈再想象到天上的街市,想象到天上的人物。這實(shí)際上是由實(shí)到虛的過程。首先是聯(lián)想,然后是想象。

四、探究美麗之因

作者為何如此渴望光明幸福的理想社會(huì)呢?請(qǐng)結(jié)合詩歌的創(chuàng)作背景及核心意象“牛郎織女”來談。

明確:知人論世:1921年和1922年這兩年中,在日本留學(xué)的郭沫若先后三次回國(guó)。這時(shí)的中國(guó)正處于北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。他在五四高潮時(shí)期對(duì)祖國(guó)的憧憬陡然歸于破滅,曾經(jīng)的興奮激動(dòng)陷入了苦悶傷感,但他并沒有悲觀失望,依然不倦的探索和追求。

品味“牛郎織女”意象:傳說故事中的牛郎織女到天上以后是不幸福的,他們被阻隔在天河兩岸,一年只得一度相會(huì),但在《天上的街市》一詩中,天河變得“淺淺的”、“不甚寬廣”,它不再妨礙情侶們自由往來。因而牛郎織女可以雙雙游逛天街,詩人甚至看到了他們手中提著的燈籠。這虛幻的景象在作者筆下竟顯示出生動(dòng)的真實(shí)感,作者所描繪的美麗幸福的天街向讀者提供著人間情趣。

五、總結(jié)向慕之情

郭沫若的詩,常常蘊(yùn)含著火山爆發(fā)式的激情,《天狗》一詩有著消滅一切的氣勢(shì),《鳳凰涅槃》則如奔騰咆哮的江水;而本詩恬淡平和,意境優(yōu)美,清新素樸。一個(gè)夜晚,憂憤的詩人走在海邊,仰望美麗的天空、閃閃的星光,心情變得開朗起來,詩人似乎找到了自己的理想,于是他在詩中將這種理想寫了出來,孩子們,回頭來看這首詩,你體會(huì)到這個(gè)理想究竟是什么呢?

學(xué)生討論。師總結(jié):《天上的街市》是一首清朗雋美的夜歌,詩人向往的是一個(gè)“平和潔凈”的理想世界,廣大人民會(huì)過上自由、幸福、美好的生活。

作者單位:江蘇省揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校(225009)

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