牛志英
【摘要】目的:探討和臨床護理路徑在小兒支氣管肺炎中的護理效果。方法:隨機選擇2015年2月至2016年3月我院收治的113例小兒支氣管肺炎患兒為研究對象,采用隨機抽簽法,將其分為對照組和觀察組。其中對照組56例,采用常規(guī)護理,觀察組57例,采用臨床護理路徑護理。觀察兩組患兒的護理效果。結(jié)果:觀察組患兒的住院時間、住院費用都明顯低于對照組,對基本知識的掌握情況以及對護理服務的滿意度明顯高于對照組,數(shù)據(jù)差異顯著,具有統(tǒng)計學意義,P<0.05。結(jié)論:對小兒支氣管炎患兒實行臨床護理路徑護理,能縮短患兒住院時間,減少住院費用,提高患兒家屬對疾病知識的掌握度和對護理服務的滿意度,治療和護理效果顯著。值得臨床推廣應用。
【關鍵詞】臨床護理路徑;小兒支氣管肺炎;護理效果
【中圖分類號】R473 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851(2017)07-0-01
臨床護理路徑(CNP)是病人在住院期間的護理模式,是指以入院指導、診斷、檢查、用藥、治療、護理、飲食、活動、教育、出院計劃等一系列理想護理方式,制定好相應的護理計劃,根據(jù)護理計劃進行護理鞏固,同時使患者了解自己的護理計劃,主動積極的參與護理過程,以達到最佳的護理效果的一種護理工作模式。這種護理模式不僅能夠提高護理效率,同時,對患者的治療和恢復也大有裨益。本文主要以2015年2月至2016年3月我院收治的113例小兒支氣管肺炎患兒為研究對象,探討和臨床護理路徑在小兒支氣管肺炎中的護理效果。具體操作如下。
1.資料與方法
1.1 臨床資料
隨機選擇2015年2月至2016年3月我院收治的113例小兒支氣管肺炎患兒為研究對象,采用隨機抽簽法,將其分為對照組和觀察組。其中對照組56例,男性患兒30例,女性患兒26例,年齡分布0.5-7歲,平均年齡(3.05±1.21)歲。觀察組57例,男性患兒33例,女性患兒24例,年齡分布0.2-9歲,平均年齡(4.12±1.67)歲。所有患兒均符合WTO指定的支氣管肺炎診斷標準,且均排除心臟。肝臟、腫瘤類、精神類、呼吸系統(tǒng)類等疾病,同時與患兒家屬均達成共同協(xié)議,均自愿簽署知情同意書。兩組患兒在年齡、性別等基本資料上差異不顯著,無統(tǒng)計學意義,具有可比性(P>0.05)。
1.2 方法
對照組:常規(guī)護理。護理人員按照正常的排班制度以及嚴格遵守護理流程對患兒實施護理工作。如照顧患兒的飲食起居,給患兒吸氧等,嚴密觀察患兒各項生命體征變化,并做好記錄和相關應急措施。
觀察組:臨床護理路徑護理。在患兒住院期間,護理人員及主治醫(yī)師應嚴格按照臨床護理路徑制定好的護理計劃進行治療和護理:(1)入院指導;(2)生活護理;(3)治療護理;(4)其他護理;(5)出院指導;
1.3 療效判定
經(jīng)治療和護理后:1)觀察兩組患兒的住院時間和住院費用、疾病知識掌握情況。2)觀察兩組患兒對護理服務的滿意度。向患兒家屬發(fā)放本院自制的問卷調(diào)查表,將其分為三個等級:滿意、基本滿意、不滿意。(滿意度=(滿意+基本滿意)/總例數(shù)x100%)
1.4 統(tǒng)計學分析
最后數(shù)據(jù)采用spss17.0軟件進行處理,計量資料采用標準差(±s)表示,用t進行檢驗,計數(shù)資料采用檢驗,當p<0.05,表示差異有統(tǒng)計學意義。
2.結(jié)果
經(jīng)治療和護理后,得知,觀察組患兒的住院時間、住院費用都明顯低于對照組,對基本知識的掌握情況明顯高于對照組,數(shù)據(jù)差異顯著,具有統(tǒng)計學意義,P<0.05。見表1。且,觀察組患兒對護理服務的滿意度明顯高于對照組,數(shù)據(jù)差異顯著,具有統(tǒng)計學意義,P<0.05。見表2。
3.討論
支氣管肺炎是兒童尤其是引誘而常見的感染性疾病,多發(fā)于2歲內(nèi)的兒童。其主要是由于細菌、病毒、肺炎支原體等病原引起,常見癥狀有發(fā)熱、咳嗽、氣促等,對患兒的生命健康有很大的影響。因此,對小兒支氣管炎患兒的護理尤為重要。本研究所采用的臨床護理路徑護理方式,據(jù)相關研究表明,應用臨床護理路徑對支氣管肺炎患兒進行臨床護理后,可顯著縮短患兒住院時間及住院費用,對患兒家屬疾病知識掌握情況及護理滿意度也大有改善,治療和護理效果顯著。根據(jù)本研究結(jié)果的顯示,發(fā)現(xiàn)與前人研究基本一致,因此可以得知,臨床護理路徑在護理小兒支氣管肺炎疾病過程中,確實能夠取得良好的應用效果。
綜上所述,對小兒支氣管炎患兒實行臨床護理路徑護理,能夠縮短患兒住院時間,減少住院費用,提高患兒家屬對疾病知識的掌握度,以及對護理服務的滿意度,有利于護理工作的開展,提高患兒的治療效果,因此,值得臨床推廣應用。
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