寫給寂靜

像是輕輕轉(zhuǎn)動地球儀

每當我收拾房間

短信或噪聲

就填滿所有時差

一顆萌芽的豆子

滿填墨水的筆

釘在墻上的明信片

讀來空白一片

那時愛荒涼而遙遠

美好的事情曾經(jīng)發(fā)生

卻有些不會再來

偶爾，偶爾我只是沉浸其中

或許是過去或現(xiàn)在

我們沒有未來

文學獎評審的一日

門縫間的陽光越收越小

你西裝筆挺，走進教室一身人造光

這人是──我暗暗假定，

一個文學獎評審吧你？

面對的可能是三大報、一般小報

或全臺學生（公正如你，審美標準一致）

高級的一日打工，無經(jīng)驗不可

具專業(yè)素養(yǎng)與人脈，唉呀高高在上

俯仰皆是氣度，這樣的人

會怎生看待我的詩？我猜猜

首先該談談意象吧，這是最安全的了

抵達前就先把詩稿看過

兩次三次了。有些地方不懂，擔心講錯

但當面總要給些交代，沒有關系，我要你

可以的話用文明來說服我，從理論

轉(zhuǎn)嫁脈絡上談是很保險，語焉不詳

學院派擅說幾句人生哲理，這樣不夠

不如穿插一點音樂性，關于節(jié)奏的想象

置入前人的系譜何其輕易，接下來

談談文學的內(nèi)涵和社會價值，等等等等

時間快到了老師，不如……

好的我們看下一首，下一首再下一首

看完就可以試著給分。那時

面對這首真假難分，大好大壞的作品

你愿意不恥下問，還是為我悍然發(fā)聲

毫不在意我的履歷和性向？

好吧假如上面都是假問題

假如把文學稱斤稱兩這樣可笑

假如在一個明確的截稿日和字行數(shù)的上限里

我已無能寫出更好的詩

我想我也懂

記得脫鞋

如果你還打算進來

地板上沒有灰塵

我打掃過了

原先的風水有些問題

家具我搬動過

床前有鏡子

每晚正沖我們的魂魄

沙發(fā)跟床位置對調(diào)

.....

這些都解決了

我們只剩下一個問題

書桌上空了的卡斯特

抽屜里囤積的002

冰箱里過期的酒

垃圾我還沒分類

晚點再處理

浴室里剩下兩支牙刷

一支我的

一支與我無關

悲劇