文 陳睿睿
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視野下杭州曲藝的保護(hù)與傳承
文 陳睿睿
中國曲藝歷史悠久,博大精深。杭州,中國七大古都之一,其得天獨(dú)厚的自然、地理?xiàng)l件,以及交通、工商業(yè)的發(fā)達(dá),造就了杭州曲藝曾經(jīng)的輝煌。然而,隨著社會(huì)現(xiàn)代化的加速,杭州曲藝面臨著逐漸蕭條的窘境。現(xiàn)仍存活于民間的曲藝品種約400余個(gè),其中,杭州市尚留存的曲種僅約10余個(gè)。如何有效地保護(hù)曲藝文化,是我們這一代人共同的責(zé)任和使命。
杭州曲藝源遠(yuǎn)流長。南宋是杭州曲藝的繁榮時(shí)期,形式繁多,有以說為主的,有以唱為主的,間有說白的。當(dāng)時(shí)還出現(xiàn)了“勾欄瓦舍”,它是宋代的一種娛樂場(chǎng)所。元代,由于統(tǒng)治者對(duì)中原文化嚴(yán)厲管制,藝人們只能以史喻今。明代,杭州曲藝非?;钴S,由南宋在杭州的瓦舍技藝,經(jīng)衍變派生出和現(xiàn)代意義上的曲藝品種名稱靠近的明代曲藝。清代,是杭州近現(xiàn)代曲藝的發(fā)展與成熟時(shí)期,有些曲種經(jīng)過演變,與今日流行的曲藝品種是一脈相承的。而在晚清期間,主要曲種已發(fā)展成一種行業(yè)。1912年辛亥革命后,杭州不少曲種因受城市社會(huì)的影響,表演形式、曲目?jī)?nèi)容開始向時(shí)代衍變,從一人、二人轉(zhuǎn)向多角,從淺妝變成艷妝,從平臺(tái)走向高臺(tái)。
建國后,曲藝傳承不容樂觀,杭州曲藝事業(yè)走上了全面復(fù)興的道路。政府部門、文藝工作者著手“三改”(改戲、改制、改人),對(duì)瀕臨滅絕的曲種進(jìn)行有效搶救,使得部分曲種起死回生。
近年來,文化部門對(duì)曲藝的保護(hù)工作逐漸重視。目前,杭州市已擁有國家級(jí)、省級(jí)及市級(jí)以上的曲藝類項(xiàng)目共計(jì)12項(xiàng)?,F(xiàn)存杭州曲藝大體分三類,分別為散說類、敘唱類、滑稽類。散說類以杭州評(píng)話為代表;敘唱類包括杭州評(píng)詞、杭州攤簧、武林調(diào)、紹興蓮花落;滑稽類包括獨(dú)腳戲、杭州小熱昏。
隨著時(shí)代的快速發(fā)展,更多曲種呈現(xiàn)老齡化趨勢(shì),瀕臨滅亡。杭州曲藝的發(fā)展面臨新的困境和挑戰(zhàn)。
多媒體資源豐富,傳統(tǒng)曲藝面臨沖擊。電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)的普及,提供了曲藝無法企及的娛樂方式和精神食糧,對(duì)曲藝的流傳造成了致命沖擊。曲藝已無法滿足人們的生活需要,面臨著淘汰。
曲藝人才匱乏,藝術(shù)傳承面臨危機(jī)。目前,曲藝的傳承日漸式微,面臨著高素質(zhì)人才的匱乏、學(xué)術(shù)研究和理論建設(shè)滯后等諸多困境,從深層次上嚴(yán)重制約著曲藝的持續(xù)健康發(fā)展。挖掘和培養(yǎng)曲藝人才,成為傳承曲藝的至關(guān)重要一步。
普通話的普及,致使傳統(tǒng)曲藝面臨障礙。曲種的個(gè)性主要來自方言,沒有個(gè)性的曲種必將消亡。運(yùn)用特有方言或俚語進(jìn)行表達(dá)與運(yùn)用,這是普通話所不能達(dá)到的效果。但是習(xí)慣了普通話的觀眾不懂方言,就不能理解獨(dú)特方言的噱頭作用。在普通話基本普及的杭州,普通話稀釋并替代方言的圖景,對(duì)曲藝的傳承保護(hù)而言無疑是雪上加霜。
輿論宣傳缺乏,曲藝發(fā)展陷入危機(jī)。媒體缺乏對(duì)傳統(tǒng)曲藝的宣傳和保護(hù),導(dǎo)致人們淡忘曲藝,無法實(shí)現(xiàn)真正意義上的宣傳。同時(shí),政府對(duì)曲藝的傳承和發(fā)展不夠重視,經(jīng)濟(jì)扶持力度較小,缺乏機(jī)構(gòu)和組織來持續(xù)推動(dòng)曲藝的發(fā)展,導(dǎo)致許多傳承人因經(jīng)濟(jì)原因放棄曲藝事業(yè),部分民間團(tuán)體無法維持而被迫解散。
對(duì)策一:依據(jù)現(xiàn)狀,實(shí)施多樣性保護(hù)。文化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),保護(hù)措施必須是全面有機(jī)的。從不同曲種的生存和發(fā)展現(xiàn)狀、藝術(shù)特點(diǎn)入手,實(shí)施切合實(shí)際的保護(hù)措施。比如,對(duì)于具有較強(qiáng)藝術(shù)生命力但創(chuàng)演比較低迷的杭州評(píng)話、杭州攤簧,要著重培養(yǎng)人才。又如,對(duì)于說唱相間表演的杭州評(píng)詞、杭州小熱昏,既要重點(diǎn)培養(yǎng)青年傳人、保存老藝人的口存和傳統(tǒng)節(jié)目,又要重點(diǎn)采錄唱腔曲調(diào),記錄總結(jié)說唱表演。
對(duì)策二:培養(yǎng)傳人,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。政府除了通過資金投入及政策扶持外,還應(yīng)加大對(duì)人才的培養(yǎng)。建立相應(yīng)的學(xué)科建制,培養(yǎng)表演藝術(shù)及學(xué)術(shù)理論的人才,以培養(yǎng)理論研究與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合的模式,實(shí)現(xiàn)曲藝的自身造血功能,以獲得更大的發(fā)展前景。
對(duì)策三:積極引導(dǎo),營造良好生態(tài)環(huán)境。曲藝是以口語藝術(shù)為特征的表演藝術(shù),它所賴以生存的環(huán)境依附于各種不同的外部條件。以敘唱類和散說類為主的曲藝品種,如杭州評(píng)話、杭州評(píng)詞等,需要以演出場(chǎng)所為依托,可通過開辦公益性的書場(chǎng)或小型曲藝演出場(chǎng)所加以扶持。而以當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)為生存依托的地方曲種,如杭州小熱昏等,應(yīng)對(duì)其依托的民俗活動(dòng)等文化空間進(jìn)行整體性保護(hù),創(chuàng)造良好的傳承生態(tài)環(huán)境,進(jìn)而形成良性循環(huán)的傳承機(jī)制。
對(duì)策四:保護(hù)方言,讓傳統(tǒng)曲藝返璞歸真。曲藝是口口相傳的藝術(shù)形式,應(yīng)通過保護(hù)本地方言,來為傳承好本地的曲藝培育“生態(tài)”,警惕“城鎮(zhèn)化”切斷非遺的“文脈”。如在義務(wù)教育階段的學(xué)校教育中同時(shí)采用普通話和方言教學(xué),在本地的廣播電臺(tái)和電視傳播中適當(dāng)保留一定比例的方言欄目等等,以此形成方言保存的社會(huì)文化環(huán)境,為傳承與發(fā)展創(chuàng)造必要的條件。
對(duì)策五:培養(yǎng)觀眾,在群眾文化活動(dòng)中進(jìn)行傳承保護(hù)。群眾文化活動(dòng)中的曲藝是地方曲種傳承的主力軍。群眾文化活動(dòng)對(duì)不少地域性很強(qiáng)的地方曲種進(jìn)行了創(chuàng)作、演出,有的還在全國性的曲藝活動(dòng)中獲獎(jiǎng),對(duì)曲藝的傳承和保護(hù)起到了積極的作用。當(dāng)然,在群眾創(chuàng)新的過程中,必須要深諳曲藝的傳統(tǒng)精髓,才能更好地傳播曲藝。
對(duì)策六:實(shí)事求是,對(duì)瀕危曲種進(jìn)行原貌保存。目前最緊要的,是搶救一批處于瀕危狀態(tài)的曲種。因?yàn)樗陨頉]有生存的免疫力,更沒有表演的生存空間,后繼無人或原有的表演藝術(shù)形態(tài)與時(shí)代審美需求不相適應(yīng)。應(yīng)通過“存遺”性的保護(hù)方式,如對(duì)瀕危曲種的老藝人的傳統(tǒng)唱腔、作品進(jìn)行錄制保存,將“根”留給后人去研究和借鑒。
作者單位:杭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心