葉麗霞

一、親子關(guān)系的內(nèi)涵

親子關(guān)系在個體的成長過程產(chǎn)生著重要的影響。親子關(guān)系指建立在婚姻基礎(chǔ)上的，即由夫妻關(guān)系衍生出來的血緣關(guān)系。與其他人際關(guān)系的屬性相比較，親子關(guān)系具有不可選擇、持久、穩(wěn)定、親密和權(quán)利義務(wù)等特殊屬性。親子關(guān)系是否親厚、融洽，在一定程度上影響了個體的教育方向。

二、親子關(guān)系的影響因素

（一）父母的教養(yǎng)方式對親子關(guān)系的影響

在當前社會中，因不能適應(yīng)、融入社會而出現(xiàn)的悲劇常有發(fā)生，人格障礙、神經(jīng)癥、犯罪等問題就更加突顯，這與父母的教養(yǎng)方式對個體成長發(fā)展的影響有關(guān)。

父母教養(yǎng)方式可分成四種：權(quán)威型、專制型、嬌寵型、冷漠型。其中，權(quán)威型是最為理想的。但是，即使是權(quán)威型教養(yǎng)方式，也需要隨著個體的成長，在具體的撫養(yǎng)策略和方式上進行調(diào)整，這樣才能滿足個體成長的需要?？傮w來看，變化趨勢為：在對兒童關(guān)心和愛護的基礎(chǔ)上，父母可采取的最具適應(yīng)性的撫養(yǎng)方式，賦予孩子更多的自主權(quán)利，對孩子的直接控制日趨減少，這樣將有利于促進親子關(guān)系的融洽度。

（二）父母的文化修養(yǎng)對親子關(guān)系的影響

家長的文化、修養(yǎng)對學生的影響，主要是由于不同的文化水平，導致家庭教育的不同，如家庭文化生活、學習和之前說的家長對教育態(tài)度和教養(yǎng)的態(tài)度。例如，受過良好教育的父母注重民主和諧的氣氛的家庭，往往用贊美、表揚、鼓勵、引導、溫暖、探索等方式教育孩子，有助于培養(yǎng)孩子的自信心和同輩群體的適當?shù)男袨?，促進他們形成較高的學術(shù)動機。父母受過高等教育的學生，其成績普遍高于父母教育水平較低的學生，同時，前者的品德也優(yōu)于后者，學習的意愿更高。

（三）父母的職業(yè)對親子關(guān)系的影響

父母職業(yè)是影響家庭教育效果的客觀指標。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在父親的職業(yè)和中小學生行為方面，學生的行為問題得分在知識分子家庭中一般較低，而干部、職工、個體經(jīng)營三種家庭得分更高，即孩子容易出現(xiàn)更多的問題。知識分子一般以教師和研究人員為主，工作穩(wěn)定，知識水平較高，能理性的看待生活，同事關(guān)系和諧，心態(tài)平和，對社會規(guī)范能有深刻的理解，才能身正為范，孩子耳濡目染，加之有正確的指導從而出現(xiàn)的問題較少。而干部主要從事管理工作，頻繁出差，導致孩子狹小的心理空間經(jīng)常出現(xiàn)不完全，甚至出現(xiàn)輕度的焦慮，加之家長將干部本身的支配行為帶到家中來，不利于兒童社會能力的發(fā)展，可能會使其出現(xiàn)攻擊行為，干擾別人的時間更多、更強。工人和個體經(jīng)營，或是因為無聊的工作、心里煩悶，或因業(yè)務(wù)繁忙，與孩子交流的時間減少，可能會使孩子有這樣或那樣的問題。

（四）父母意識對親子關(guān)系的影響

僅從撫養(yǎng)方式這一維度還不能很好地理解。撫養(yǎng)方式是外在的行為表現(xiàn)，父母意識才是內(nèi)在的深層因素。父母意識是父親、母親對于懷孕、分娩、對孩子和父母之間的關(guān)系的態(tài)度，有的父母的自信與責任感，以及對自己和配偶成為父母后的合理的評價和情感體驗。父母意識不僅與他們的父母的人格特征有關(guān)，體現(xiàn)了父母的價值觀，以及他們對孩子的教養(yǎng)態(tài)度。父母意識的提出，有助于個人發(fā)展的內(nèi)在、本質(zhì)的影響因素進行分析和討論，并促進個人成長和父母自身的進步。

（五）父母的婚姻關(guān)系對親子關(guān)系的影響

家庭中和諧的婚姻關(guān)系和配偶支持和父母對孩子的教養(yǎng)方式息息相關(guān)。經(jīng)常吵架、挑剔（不和）會對家長和兒童產(chǎn)生負面的影響。父母的高度沖突和他們的孩子的負面情緒之間的關(guān)聯(lián)。離婚父母教育他們的孩子的適當性比完整家庭差，父母往往采取隨心所欲、冷漠的方式，緊張局勢的親子關(guān)系更容易在單親家庭和再婚家庭出現(xiàn)。但與兒童相比，青少年更容易接受父母的離婚，但父母再婚則更難以適應(yīng)，女孩表現(xiàn)的尤其明顯。另一項研究表明，與完整家庭的青少年相比，離婚和收養(yǎng)家庭的孩子與父母和同伴交流溝通更加困難，尤其是孩子和父親溝通，這就更難。

（六）家庭結(jié)構(gòu)對親子關(guān)系的影響

我國現(xiàn)有的家庭結(jié)構(gòu)形式主要有核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭、重組家庭以及丁克家庭。對親子關(guān)系影響較大的家庭結(jié)構(gòu)為聯(lián)合家庭.聯(lián)合家庭也稱之為擴展型家庭，即除了父母和其子女外，還包括其他親屬的家庭，這類家庭對親子關(guān)系的影響取決于家庭中的人際關(guān)系或家庭氣氛，若家庭中經(jīng)常吵架、不和諧的家庭會給孩子的心理留下創(chuàng)傷，特別是父母的沖突會導致孩子消極的情感繼而引發(fā)其攻擊性行為，并使其在同伴中不受歡迎。

三、結(jié)語

綜上所述，能否與孩子建立良好的親子關(guān)系，對其后天人格發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。隨著人文社會的發(fā)展，社會文化不斷變化孩子與家長之間世界觀，人生觀，價值觀發(fā)生了改變，親子關(guān)系中很多因素已經(jīng)嚴重影響到孩子今后的發(fā)展。因此，建立和諧的親子關(guān)系，有助于發(fā)展孩子的健康人格，能夠提高孩子的綜合素質(zhì)。

（作者單位：惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院）