文學(xué)教育下半月
學(xué)者
研究者
- 論沈從文湘西書寫的重要維度“祛妖魔化”
- 近十五年來現(xiàn)代詩人李金發(fā)研究綜述
- 張愛玲小說的意象研究
- 張煒《獨藥師》的敘事藝術(shù)
- 《呼蘭河傳》和《失樂園》中的悲劇女性形象對比研究
- 論史鐵生小說《命若琴弦》中的人生悖論
- 以《北行日錄》為核心分析樓鑰使金文獻(xiàn)
- 論韋應(yīng)物音聲論的佛教背景及理論內(nèi)涵
- 兩漢至明清小說中西王母形象的演變情況
- 《獻(xiàn)給艾米麗的玫瑰》中的存在主義解讀
- 從薩特的《存在與虛無》中領(lǐng)悟現(xiàn)代性
- 長沙方言副詞與普通話副詞的對比研究
- 翻譯研究學(xué)派代表人物及其理論觀研究
- 翻譯美學(xué)視角下的宋詞《雨霖玲》兩個英譯本對比研究
- 從信仰出發(fā)談中國鬼話與日本怪談
- 視域融合到視域契合:“維秘”時裝秀的文化構(gòu)建
探索者
- 文學(xué)理論云空間與在線自適性學(xué)習(xí)
- 漢語言文學(xué)“專業(yè)入門指導(dǎo)”課程內(nèi)容設(shè)計與授課形式
- 三種近現(xiàn)代目錄學(xué)著作中分類方法的對比分析
- 淺析國際漢語教學(xué)中學(xué)生文化移情能力的培養(yǎng)
- 尋找有支點的初中語文課堂教學(xué)
- 如何有效提高高職語文教學(xué)的質(zhì)量
- 技校語文教學(xué)的有效性策略
- 試論如何更好的進(jìn)行語文教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)模式的優(yōu)化與創(chuàng)新
- 試論使動與意動的區(qū)別
- 非漢字文化圈中高級漢字教學(xué)方法的調(diào)查分析
- 多媒體技術(shù)與幼兒園語言活動
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)模式與自主學(xué)習(xí)能力
- 天氣現(xiàn)象的隱喻化方式分析
- 大學(xué)英語教學(xué)基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂模式運用
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求調(diào)查分析
- 情景教學(xué)法在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于模擬仿真的高職文秘專業(yè)立體體驗式實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 淺議中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因和時代價值
- 中華民族傳統(tǒng)文化在高校思政教育中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書館管理中的應(yīng)用探析
- 調(diào)動多種感官提高學(xué)困生的專注力
- 關(guān)于春季高考的幾點做法
- 論高校教務(wù)員的隊伍專業(yè)化建設(shè)
- 淺析教師在幼兒律動教育中的穿針引線作用
- 讓教不會的孩子在表揚(yáng)和鼓勵中不斷進(jìn)步
- 高效課堂中個別化教學(xué)的實施策略
- 交互智能平板的基本教學(xué)工具功能及應(yīng)用
- 關(guān)于《鴉片戰(zhàn)爭》的教學(xué)之我見
- 超個人心理學(xué)視角下對宗教體驗的闡釋
反思者
- 解析儒家思想對大學(xué)文學(xué)教育的影響
- 英美文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及其教學(xué)策略
- 泰國東北部基教委中學(xué)漢語教學(xué)現(xiàn)狀與思考
- “一帶一路”背景下來華語言生的管理問題及對策
- 例談獨立院校日語專業(yè)辦學(xué)現(xiàn)狀、問題以及對策
- 英語教師專業(yè)素質(zhì)建設(shè)存在的問題及對策
- 貴州省農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀分析與對策
- 民辦高校教師職業(yè)怠倦成因分析
- 地方本科院校師范生頂崗支教實習(xí)的意義及相關(guān)問題
- 中師學(xué)生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析與對策
- 以生為本回歸教育起點
- 素質(zhì)教育與大學(xué)教育改革之我見
- 關(guān)于應(yīng)用語言學(xué)定義的思考
- 教育社會生態(tài)視角下西藏農(nóng)牧區(qū)三包政策的合理性
- 幼兒園教學(xué)游戲化存在的問題及對策
拾貝者
- 警務(wù)英語教學(xué)與國際化警務(wù)人才的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)讓美術(shù)活動擁有想象的翅膀
- 高職供給側(cè)改革在新一輪振興中的作用
- 基于管理經(jīng)濟(jì)學(xué)視覺下的民辦高校的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
- 高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)及其培育路徑
- 思想政治教育視域下高校周日晚點名課程化改革
- 淺談當(dāng)代高等學(xué)校的師德建設(shè)
- 大學(xué)輔導(dǎo)員實現(xiàn)自我完善和提高的途徑分析
- 關(guān)于高校加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的思考
- 我國高校智能化校園建設(shè)探討
- 加強(qiáng)高校辦公室主任基本素質(zhì)的培養(yǎng)
- 事業(yè)單位檔案管理的創(chuàng)新改革實踐
- 事業(yè)單位檔案管理的信息化建設(shè)探析
- 八項規(guī)定出臺前全面從嚴(yán)治黨制度建設(shè)存在的問題
- 微信公眾號下的傳統(tǒng)音樂移動學(xué)習(xí)平臺建設(shè)
- 高中政治教學(xué)的生活化實施策略
- 淺談初中歷史教學(xué)與社會現(xiàn)實結(jié)合的方法
- 淺析高中歷史材料解析題答題方法與技巧
- 試析口述史在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓課堂綻放出簡約之美
- 大數(shù)據(jù)時代地方高校網(wǎng)絡(luò)輿情人才培養(yǎng)模式
- 大班班級管理方法之我見
- 小議多媒體支持下的幼兒園美術(shù)教學(xué)
- 交互式電子白板優(yōu)化角色游戲的評價環(huán)節(jié)策略
- 從心理學(xué)角度分析親子關(guān)系的影響因素
- 留守兒童德育缺失的原因及對策
- 幼兒園課程游戲化之我見
- 讓創(chuàng)意剪貼成為指尖流淌的藝術(shù)
- 特殊教育學(xué)校美術(shù)教育現(xiàn)狀、問題與策略
- 淺談幼兒園班級管理工作