林曉飛

(江西師范大學(xué)體育學(xué)院,江西 南昌 330022)

理論與方法探索

中國和日本足球職業(yè)化發(fā)展歷史對比研究

林曉飛

(江西師范大學(xué)體育學(xué)院,江西 南昌 330022)

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、對比分析法等研究方法,對中、日2國職業(yè)化歷史發(fā)展進(jìn)行對比分析,找出中國足球職業(yè)化發(fā)展歷程中存在的問題,以期為今后中國足球職業(yè)化的發(fā)展提供些許指導(dǎo)和理論借鑒。

足球職業(yè)化改革;發(fā)展歷史;足球體制

1 中、日足球職業(yè)化發(fā)展歷史演進(jìn)

1.1 準(zhǔn)備階段

中國足球職業(yè)化的準(zhǔn)備階段具體時間為1992—1993年。國家體育運(yùn)動委員會在北京市召開紅山口會議,會議將今后足球改革方向、工序流程、所需確認(rèn)的體制等進(jìn)行認(rèn)證統(tǒng)一,而足球?qū)嶓w化和職業(yè)足球俱樂部等改革構(gòu)想得以有機(jī)確認(rèn),儼然成為體育體制改革的關(guān)鍵突破位置點(diǎn)。1993年,現(xiàn)代我國足球運(yùn)動管理中心、足協(xié)等,紛紛到歐美等足球強(qiáng)國進(jìn)行其機(jī)構(gòu)設(shè)置、組織管理、俱樂部結(jié)構(gòu)、職業(yè)聯(lián)賽組織實況、國家隊建設(shè)等細(xì)節(jié)考察。1994年,中國足球甲級聯(lián)賽正式開幕,標(biāo)志著足球改革進(jìn)入了實質(zhì)性運(yùn)行階段。

日本職業(yè)化的籌備階段時間大約在1986—1993年。1986年,日本足球協(xié)會對業(yè)余運(yùn)動員注冊管理規(guī)定進(jìn)行了重新的修訂,第1次注冊日本職業(yè)運(yùn)動員。從1987年開始,越來越多的職業(yè)足球運(yùn)動員進(jìn)行了注冊,這對日本足球職業(yè)化發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。1989年6月,日本對聯(lián)賽俱樂部參加的條件、俱樂部的參加意向等進(jìn)行討論和調(diào)查。1993年5月15日,日本足球職業(yè)聯(lián)賽(J聯(lián)賽)在東京國立體育場正式舉行,形成了比較完善的足球職業(yè)化管理體系。

1.2 發(fā)展提高階段

1994年4月17日,中國足球甲A聯(lián)賽正式開幕。步入1999年之后,關(guān)于虛假繁榮等矛盾問題廣泛交織,使得我國足球職業(yè)化發(fā)展工作也面臨著極為深刻的挑戰(zhàn)困境。從2001年開始,我國足球界便成功地布置反黑活動。在中國足球甲級聯(lián)賽10年期間,它對加速中國足球的職業(yè)化進(jìn)程起到關(guān)鍵作用。

1994年日本職業(yè)聯(lián)賽共有10支俱樂部參加,采用的是三階段雙主客場賽制。然而,隨著日本泡沫經(jīng)濟(jì)的崩潰,再加上球員的年薪頗高,使得J聯(lián)賽各俱樂部接連出現(xiàn)資金問題。此外,日本足球在世界比賽中戰(zhàn)績也接連下降。因韓日世界杯的舉辦,2002年和2003年日本J聯(lián)賽的每場平均觀眾人數(shù)超過了16 000人,從2004年開始,日本J聯(lián)賽每場平均觀眾人數(shù)一直保持在18 000人以上(圖1)。2002年以后,J聯(lián)盟的規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,J聯(lián)盟俱樂部的數(shù)量一年比一年多,一直到2013年,J聯(lián)盟的俱樂部數(shù)量增加到40支。

1.3 逐步完善階段

2004年,中國足球甲級聯(lián)賽改為中國足球超級聯(lián)賽。第1屆聯(lián)賽共有12支隊伍參賽。到2008年,中超的參賽隊伍增加到16支,比賽方式實行主客場雙循環(huán)的方式。在2009年開始的“反賭掃黑”風(fēng)暴,是對中國足球的羞辱,但又為中超聯(lián)賽提供了歷史性的發(fā)展機(jī)遇,中國有不少投資人看到了中國足球的發(fā)展?jié)摿?將目光轉(zhuǎn)向了中國足球。2005年,日本J1聯(lián)賽共18支球隊參加比賽,J2聯(lián)賽共有12支球隊參加比賽,并且賽程實行“春秋制”、升降級制度及“準(zhǔn)入制”等一系列改革改革。到2011年,J聯(lián)盟的俱樂部增加到40家,包括J1聯(lián)賽18家、J2聯(lián)賽22家。

2 對我國足球職業(yè)化發(fā)展啟示

2.1 完善職業(yè)化管理體制

中國足球職業(yè)化管理體制改革所面臨的困境來自于制度和體制的矛盾沖

圖1 平均每場觀眾人數(shù)趨勢圖

突。這種體育改革勢在必行的論斷已經(jīng)在2008年后形成共識。但是,時至今日,改革仍然改變不了這種“制度”“體制”上沖突的困境。2015年3月8日,國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》,揭示了1992年足球改革失敗的原因。孫科在《中國足球改革詮釋——對＜中國足球改革發(fā)展總體方案＞的思考》一文中寫道：“掌握足球最全面資源與信息的中國足協(xié),最了解事實與真相,其反省也都是深刻的、坦誠的,只不過這些具有免疫力的反思從來都是建立在求穩(wěn)基礎(chǔ)上的權(quán)力迷戀,源自于中國長久以來形成官商利益復(fù)雜糾結(jié)的深層文化心理?！蔽覀儚倪@個角度來看,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、健全內(nèi)部管理機(jī)制、健全協(xié)會管理體系具有很高的現(xiàn)實意義。

2.2 建立以校園足球為主導(dǎo)的多元化后備人才培養(yǎng)體系

足球運(yùn)動一直深受青少年的喜愛,一個國家青少年足球運(yùn)動的競技水平往往代表著國家足球競技水平?！吨袊闱蚋母锇l(fā)展總體方案》中提到：要發(fā)揮足球的育人功能,推進(jìn)校園足球的普及,促進(jìn)文化學(xué)習(xí)與足球?qū)W期共同發(fā)展。要高度重視青少年足球人才的文化教育,豐富校園文化生活,讓學(xué)生的校園生活更加燦爛、富有、生機(jī)。另外,要轉(zhuǎn)變只重視學(xué)習(xí)成績的傳統(tǒng)觀念,并盡量減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。最后,體校和普通高校要建立起一個密切的交流體系,提高合作意識。

2.3 加強(qiáng)和完善足球文化和法律體系

足球俱樂部應(yīng)與媒體建立合作伙伴關(guān)系,保證更多的信息能夠得到最大限度地宣傳,從而使聯(lián)賽的影響力度和關(guān)注力度進(jìn)一步加強(qiáng)。同時,我國的足球職業(yè)化事業(yè)剛剛起步,在法律建設(shè)方面還有很多地方需要我們?nèi)ネ晟?保證我們俱樂部、球員、教練員的合法權(quán)益,只有依法行事,才能使我國的職業(yè)化進(jìn)程順利地進(jìn)行下去。

3 結(jié) 語

通過對比中、日2國之間足球職業(yè)化歷史發(fā)展,中國和日本在職業(yè)化發(fā)展水平上還是有較大差距的。所以,為了提高我國足球運(yùn)動的水平,首先要切實落實好《中國足球改革方案》提出的“三步走”戰(zhàn)略,深刻反省職業(yè)化以來出現(xiàn)的問題。充分發(fā)揮市場機(jī)制作用,激發(fā)活力,創(chuàng)造公平誠信環(huán)境,鼓勵保護(hù)平等競爭。其次,我們要認(rèn)清中國和國外職業(yè)化水平的發(fā)展差距,不斷完善足球管理體制,提高管理部門人員的管理水平,制定有效的、可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)全民對足球環(huán)境的興趣,讓更多的人參與到足球運(yùn)動中來。要加強(qiáng)自我創(chuàng)新能力,提高科研水平,根據(jù)我國國情有選擇性地借鑒職業(yè)化水平比較高的日本和歐美國家的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗,早日實現(xiàn)與國際足壇的接軌。

[ 1 ]葉家寶,韓丁.我國足球職業(yè)化改革的制度創(chuàng)新研究[ J ].天津體育學(xué)院學(xué)報,2002 (4)：6-8.

[ 2 ]王冬舟,劉丹.論中國職業(yè)足球認(rèn)同危機(jī)及治理[ J ].中國體育科技,2009,45(3).

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10.3969/j.issn.1674-151x.2017.01.018

投稿日期：2016-11-11

林曉飛(1991—),碩士。研究方向：運(yùn)動訓(xùn)練。