◎方 亮

希特勒為何沒有原子彈

◎方 亮

二戰(zhàn)前夕，分別以愛因斯坦和海森堡為首的兩批科學(xué)家在美國和德國隔著大西洋相互對望著，納粹的出現(xiàn)讓這群初步掌握核裂變技術(shù)的學(xué)者們分裂為兩個陣營。

人類應(yīng)該打開核武器這個“潘多拉魔盒”嗎？物理學(xué)家們是最早考慮這個問題的人，相比于政客，他們擁有更多的責(zé)任感。愛因斯坦的學(xué)生西拉德到達(dá)美國后便開始試圖在物理學(xué)家中間建立一種審查機(jī)制，以保證核裂變技術(shù)不被用于武力。

他的這一提議得到了同在美國的海森堡的學(xué)生的支持。而海森堡也曾在1939年短暫地遠(yuǎn)赴重洋來到美國訪問，其間他本想同大洋另一邊的同行訂立一個契約，共同承諾不開發(fā)核裂變武器，但未能如愿。

科學(xué)家們不愿打開核武器這個魔盒，但希特勒卻毫無顧忌地放出了法西斯這個魔鬼。當(dāng)二戰(zhàn)的鐵蹄肆虐歐洲時，是否應(yīng)該開發(fā)核武器的問題開始被另一個問題所代替：對面的科學(xué)家們會為當(dāng)局開發(fā)核武器嗎？

當(dāng)這個問題擺上臺面時，海森堡已經(jīng)成為納粹德國核武器開發(fā)項目的負(fù)責(zé)人。曾努力建立審查機(jī)制的西拉德此時已經(jīng)顧不得對整個人類的責(zé)任。既然人類已經(jīng)分隔為不同陣營并開始相互爭斗，那么科學(xué)家們便只能擇木而棲。西拉德寫了一封信，由愛因斯坦署名后交給了美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。西拉德在信中敦促美國政府盡快開發(fā)核武器，一定要搶在納粹德國前面。很快，美國的核武器項目啟動了。

此時，大洋彼岸的海森堡已經(jīng)成為眾矢之的，所有同盟國的科學(xué)家都在與他競爭。但是，忠于祖國的海森堡并沒有盡全力為希特勒服務(wù)。

1942年，二戰(zhàn)的烽火正如火如荼地燃燒著，希特勒收到了來自核武器計劃負(fù)責(zé)人海森堡的一份報告。此時，希特勒正焦急地盼望著一種超級武器的出現(xiàn)，以期用它來加快戰(zhàn)局的發(fā)展。但海森堡在報告里告訴他，原子彈恐怕無法在近期開發(fā)出來。

這個結(jié)果讓希特勒十分失望，于是他將全部的精力都用在了V-2導(dǎo)彈的研究上。原子彈就這樣與納粹德國說再見了。

海森堡真的沒有能力開發(fā)出原子彈嗎？戰(zhàn)后，他同一批德國科學(xué)家一同被盟軍逮捕關(guān)押。在一間布滿竊聽器的屋子里，他跟其他人說，希特勒是個瘋子，無論如何不能給他原子彈。然后，他詳細(xì)講解了原子彈制造的一些關(guān)鍵技術(shù)。

人類對核武器的糾結(jié)心理一直存在：希望世界“無核”，但怎奈敵人已經(jīng)“有核”。自打科學(xué)家們分成兩個陣營，這種糾結(jié)就注定了。

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