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淺談如何做好基層群眾舞蹈輔導(dǎo)工作

2017-09-04 00:31:14王霞
祖國(guó) 2017年14期
關(guān)鍵詞:基層群眾輔導(dǎo)工作舞蹈

王霞

摘要:隨著人們生活水平的不斷提高,對(duì)身邊的文化生活開(kāi)始越發(fā)的關(guān)注。在這種不斷增長(zhǎng)的文化需求下,群眾舞蹈脫穎而出。群眾舞蹈具有其獨(dú)特的文化魅力,它來(lái)源于人類(lèi)勞動(dòng)和人類(lèi)獨(dú)有的精神生活,人們可以在舞蹈的過(guò)程中享受生活帶來(lái)的別致風(fēng)采,因此,人們的文化生活離不開(kāi)舞蹈的支持。如何做好舞蹈輔導(dǎo)工作成為當(dāng)下面臨的難題,本文從基層群眾入手,對(duì)如何做好舞蹈輔導(dǎo)工作做了詳細(xì)論述。

關(guān)鍵詞:基層群眾 舞蹈 輔導(dǎo)工作

群眾舞蹈,顧名思義,針對(duì)的主體是廣大的人民群眾,它作為新時(shí)期文化的一種形式,深受廣大人民群眾的喜愛(ài),這種娛樂(lè)文化的宣傳,也符合我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的理念。群眾舞蹈不僅能夠增強(qiáng)人們的體制,也能夠娛樂(lè)人們的生活,改善人們的生活質(zhì)量。因此,如何做好基層群眾的群眾舞蹈輔導(dǎo)工作,值得每個(gè)文藝工作者的深思,而舞蹈輔導(dǎo)工作是個(gè)系統(tǒng)性的工作,必須按照計(jì)劃一步步地施展,才能達(dá)到預(yù)期的作用。做好基層群眾舞蹈輔導(dǎo),筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)。

一、加強(qiáng)指導(dǎo)者自身文化素養(yǎng),充分做好輔導(dǎo)備課準(zhǔn)備

作為一名合格的群眾舞蹈輔導(dǎo)者,必要要求自身具備過(guò)硬的舞蹈基礎(chǔ)、良好的文化素質(zhì),這也是能做好基層群眾舞蹈輔導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。這就需要輔導(dǎo)人員平時(shí)更加努力,鞏固自己的舞蹈專(zhuān)業(yè)知識(shí),在具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上,以無(wú)比飽滿(mǎn)的工作熱情全身投入到基層群眾舞蹈的輔導(dǎo)中來(lái);加強(qiáng)自身各方面藝術(shù)的學(xué)習(xí),做到一專(zhuān)多能、全面發(fā)展的輔導(dǎo)者。同時(shí)具備專(zhuān)業(yè)的文化知識(shí)和科學(xué)的教學(xué)方法也符合當(dāng)下群眾文化的需求。

此外,群眾舞蹈的學(xué)習(xí)課程并不像我們平時(shí)認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)那樣,有著固定的教材,但是輔導(dǎo)者對(duì)于群眾舞蹈的輔導(dǎo)工作課程也要精心準(zhǔn)備。輔導(dǎo)者應(yīng)該根據(jù)群眾的具體情況,選擇一些易于學(xué)習(xí)的舞蹈進(jìn)行輔導(dǎo),在輔導(dǎo)前認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,使輔導(dǎo)過(guò)程能夠有條不紊的開(kāi)展下去。教學(xué)過(guò)程中務(wù)必要保證每一個(gè)動(dòng)作都要講解到,可以適當(dāng)?shù)挠猛ㄋ椎恼Z(yǔ)言,以方便基層群眾的理解。對(duì)于一些接受能力比較差的群眾,輔導(dǎo)者要細(xì)心的進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),務(wù)必要秉持不拋棄、不放棄每一個(gè)群眾的教學(xué)理念。另一方面,舞蹈的學(xué)習(xí)離不開(kāi)音樂(lè)的氛圍,在輔導(dǎo)的過(guò)程中選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)尤為重要,音樂(lè)舞蹈的結(jié)合,才能夠體現(xiàn)舞蹈的獨(dú)特魅力。在對(duì)音樂(lè)進(jìn)行選擇時(shí),既然符合大眾的審美,也要能夠喚起群眾的舞蹈激情。隨著時(shí)代的發(fā)展,群眾舞蹈音樂(lè)的選擇已經(jīng)不僅僅局限于傳統(tǒng)音樂(lè),網(wǎng)絡(luò)熱歌、流行歌曲也開(kāi)始被廣大基層群眾所喜愛(ài),輔導(dǎo)者可以根據(jù)舞蹈的特點(diǎn)和群眾的喜愛(ài)選擇合適的音樂(lè)。

二、因地制宜,結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣M(jìn)行舞蹈創(chuàng)編

我們都知道群眾舞蹈來(lái)源于勞動(dòng)生活和人們特有的精神生活。在以前,我們的祖先為了表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅,會(huì)情不自禁的手舞足蹈,慢慢的也就演變成為我們現(xiàn)在的群眾舞蹈,也就是說(shuō)現(xiàn)在的群眾舞蹈如果沒(méi)有娛樂(lè)性,那就不能稱(chēng)之為群眾舞蹈。但是由于地理位置的差異,人們的喜好也不盡相同,因此在對(duì)基層群眾進(jìn)行舞蹈輔導(dǎo)時(shí),必須要考慮到這個(gè)情況,應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)俗習(xí)慣,采用不同的輔導(dǎo)方式進(jìn)行輔導(dǎo),群眾舞蹈的輔導(dǎo)者在對(duì)人民進(jìn)行輔導(dǎo)前,應(yīng)該詳細(xì)了解當(dāng)時(shí)的文化特色,在輔導(dǎo)時(shí)融入當(dāng)?shù)靥赜械奈幕兀@樣的輔導(dǎo)過(guò)程才能夠被廣大基層人們所接受,才能更好的傳遞舞蹈文化。隨著時(shí)代的發(fā)展,基層人們的審美特不斷提高,可以在舞蹈中適當(dāng)?shù)脑黾右恍┝餍性?,例如在一些阿姨跳舞的過(guò)程中,可以放一些流行的音樂(lè)來(lái)增加現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,提高他們的激情,讓群眾舞蹈不再是那么的枯燥乏味,讓它融入到時(shí)代的氣息去,真正的走進(jìn)人們的生活。

三、以情帶舞,以舞傳情

在對(duì)基層群眾進(jìn)行舞蹈輔導(dǎo)的過(guò)程中,交流肯定是不可避免的,而情感上的交流至關(guān)重要,輔導(dǎo)者應(yīng)該加大與基層群眾的互動(dòng),必要的交流互動(dòng)能夠提升群眾的凝聚力。輔導(dǎo)者和基層群眾能否夠進(jìn)行無(wú)障礙的互動(dòng),是舞蹈輔導(dǎo)工作能否進(jìn)行順利的前提,輔導(dǎo)工作者應(yīng)該以熱情的工作態(tài)度去感染基層群眾,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到輔導(dǎo)者的工作熱情以及對(duì)他們的關(guān)愛(ài),從而讓他們發(fā)自?xún)?nèi)心的享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。如果能夠?qū)⑤o導(dǎo)者和基層群眾間的關(guān)系處理好,就可以將原本枯燥無(wú)味的輔導(dǎo)過(guò)程變的激情澎拜;相反,則會(huì)基層群眾感到鼓噪乏味,也不利于調(diào)動(dòng)群眾的學(xué)習(xí)積極性。另外,對(duì)于一些較為繁瑣的動(dòng)作,群眾可能會(huì)有一些退縮的心理,這時(shí)輔導(dǎo)者應(yīng)該給于他們更多地鼓勵(lì)和支持,增強(qiáng)他們的自信。營(yíng)造和諧的輔導(dǎo)氛圍。

四、增強(qiáng)溝通交流,及時(shí)聽(tīng)取群眾反饋意見(jiàn)

由于廣大基層群眾的年齡、性格、文化背景差異,在輔導(dǎo)的過(guò)程中產(chǎn)生的感受和體會(huì)也會(huì)不盡相同。輔導(dǎo)者在對(duì)基層群眾輔導(dǎo)的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)積極地同群眾進(jìn)行交流溝通,聆聽(tīng)每個(gè)群眾內(nèi)心的感受和想法,及時(shí)聽(tīng)取他們對(duì)輔導(dǎo)課程的反饋,這對(duì)他們舞蹈的理解學(xué)習(xí)是極為有利的。另外,輔導(dǎo)者可以采用群眾易于接受的舞蹈輔導(dǎo)方式,例如可以用一些當(dāng)?shù)靥赜形幕瘹庀⒌脑~匯,這樣群眾舞蹈才能夠真正做到面向廣大的基層群眾,了解群眾的需求,找到他們喜歡的輔導(dǎo)方式,從而提高群眾舞蹈輔導(dǎo)的效果。

五、引導(dǎo)群眾積極參與各項(xiàng)文化活動(dòng)

群眾舞蹈是面向廣大人民群眾的,因此可以鼓勵(lì)廣大的人民群眾都參與進(jìn)來(lái),基層文化服務(wù)中心可以適當(dāng)?shù)脑谶@方面給與重視,提供相應(yīng)的設(shè)備和場(chǎng)地來(lái)舉辦群眾文化活動(dòng)。開(kāi)辦舞蹈比賽、文化演出活動(dòng)來(lái)吸引基層群眾的參與,讓基層群眾主動(dòng)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)中來(lái)。舉行多種形式的舞蹈文藝演出,加強(qiáng)基層群眾進(jìn)行舞蹈間的交流互通,為基層舞蹈愛(ài)好者提供展示自我的平臺(tái)。

綜上所述,群眾舞蹈在個(gè)體的娛樂(lè)、文化的傳播和社會(huì)的和諧方面均有著重要的作用,它特有的藝術(shù)對(duì)提高基層群眾的修養(yǎng)是不可或缺的。群眾舞蹈在豐富人們的日常生活的同時(shí),幫助人們找到情感的歸屬。群眾舞蹈輔導(dǎo)工作者應(yīng)以積極的工作熱情,在加強(qiáng)自身舞蹈文化的基礎(chǔ)上,以面向群眾、面向基層的原則作為服務(wù)宗旨,為社會(huì)主義人文文化、和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。

參考文獻(xiàn):

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[3]徐榮.淺談基層群眾舞蹈輔導(dǎo)的幾點(diǎn)看法[J].商業(yè)故事,2015,(08).endprint

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