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淺談高校專職輔導(dǎo)員在黨建工作上的創(chuàng)新

2017-09-15 23:21郭捷聰
科教導(dǎo)刊·電子版 2017年24期
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新

郭捷聰

摘 要 高校專職輔導(dǎo)員工作作為思想政治工作的關(guān)鍵內(nèi)容,其工作所帶來的成效直接影響著學(xué)生在思想方面的成長與成才的問題。在新的歷史背景下,我國高校專職教育中輔導(dǎo)員的工作也得到了進(jìn)一步新的要求、需要新的創(chuàng)新,新時(shí)期下的高校專職輔導(dǎo)員在黨建工作也不斷呈現(xiàn)新的特點(diǎn)以及新的發(fā)展方向。本文就新形勢下高校專職輔導(dǎo)員的黨建工作進(jìn)行研究,以期幫助我國高校專職輔導(dǎo)員更高效率的開展黨建工作。

關(guān)鍵詞 專職輔導(dǎo)員 建黨工作 創(chuàng)新

中圖分類號:G643.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

0前言

當(dāng)前,高校大學(xué)生都是在新的歷史背景下成長起來的,身上都顯露著鮮明的時(shí)代特色,同時(shí)身上有很多被艱苦奮斗時(shí)代背景下打拼起來的長輩們不能接受的惡習(xí)。那么,在大學(xué)生走進(jìn)校門接受高等教育之時(shí),怎樣能在該階段推進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展方向,高校專職輔導(dǎo)員的黨建工作背負(fù)著重大的歷史責(zé)任。為此,高校專職輔導(dǎo)員要根據(jù)時(shí)代特征開展黨建工作的創(chuàng)新是新時(shí)期教育事業(yè)的首要任務(wù)。

1我國高校專職輔導(dǎo)員黨建工作的現(xiàn)狀

我國高校專職輔導(dǎo)員黨建工作的現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,一是從經(jīng)濟(jì)市場的發(fā)展來看,隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,不斷增強(qiáng)了學(xué)生對于社會的接觸和掌握,在促進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)知識的增長的同時(shí),拓寬了學(xué)生的視野,但也加劇了大學(xué)生校園生活盲目攀比、拜金主義等思想因素的滲透,從而嚴(yán)重的影響了大學(xué)生在校期間思想觀念的形成以及行為方式的轉(zhuǎn)變。為時(shí)期的高校專職輔導(dǎo)員的黨建工作帶來了新的問題與挑戰(zhàn)。二是從信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來來看,新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)在各大高校生活中的普及和應(yīng)用為高校專職輔導(dǎo)員的工作帶來了新的沖擊和難度。網(wǎng)絡(luò)所傳播的色情網(wǎng)站以及網(wǎng)絡(luò)賭博等網(wǎng)絡(luò)信息是學(xué)生難以控制和難以篩選的,這些不良信息隨著網(wǎng)絡(luò)不斷的迅速發(fā)展和傳播,致使一些大學(xué)生沉迷其中,這不但加大了高校專職輔導(dǎo)員黨建工作的難度,同時(shí)也成為了高校專職輔導(dǎo)員在短期內(nèi)無法根除的首要問題。三是由于目前就業(yè)市場的前景不樂觀,導(dǎo)致高校畢業(yè)生在其畢業(yè)以后就業(yè)方面得不到保障,這就對高校專職輔導(dǎo)員提出了新的要求,高校輔導(dǎo)員必須要將新形勢下的時(shí)代變化和將來的工作形式、內(nèi)容方面結(jié)合做出新的調(diào)整和變動,幫助學(xué)生更積極有效的樹立平穩(wěn)的就業(yè)心態(tài),幫助學(xué)生能適應(yīng)新時(shí)代背景下就業(yè)市場競爭激烈的狀況。

2如何高效率進(jìn)行專職輔導(dǎo)員黨建工作的創(chuàng)新

2.1創(chuàng)新組織建制,以團(tuán)建推進(jìn)黨建二者和諧發(fā)展

教育事業(yè)的最終目的是為了向國家輸送新時(shí)期社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。然而,高校專職輔導(dǎo)員的黨建工作就是貫徹落實(shí)黨的指導(dǎo)思想的必然條件,需要緊跟著時(shí)代的步伐向前不斷發(fā)展,以人為本為核心發(fā)展觀,力求有效幫助大學(xué)生全面發(fā)展。傳統(tǒng)的黨建工作內(nèi)容基本是學(xué)文件、讀報(bào)紙、開支部大會,工作的核心是輔導(dǎo)員,而未來的黨建工作要著手創(chuàng)新黨建機(jī)制,規(guī)范黨建工作的程序,有計(jì)劃的開展黨的基本知識和理論的思想培訓(xùn),確保學(xué)生黨員在校內(nèi)以及步入社會中的先進(jìn)性。

學(xué)生社團(tuán)等組織在培養(yǎng)學(xué)生積極分子和選拔優(yōu)秀團(tuán)員等方面有著至關(guān)重要的作用。因此,高校專職輔導(dǎo)員應(yīng)該將工作重心放在轉(zhuǎn)變團(tuán)學(xué)的工作觀念、更新團(tuán)學(xué)工作的相應(yīng)手段、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)的思想政治工作宣傳力度,能促使學(xué)生黨員在其中有所作為,有所擔(dān)當(dāng)。時(shí)刻把握住學(xué)生黨員的思想發(fā)展方向,能有效的改進(jìn)和加強(qiáng)教育的管理工作,并產(chǎn)生明顯的效果。團(tuán)建推進(jìn)黨建,學(xué)生黨員整體的素質(zhì)培養(yǎng)得到提高,將對高校專職輔導(dǎo)員進(jìn)行黨建工作的創(chuàng)新上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2遵循高校專職輔導(dǎo)員黨建工作原則

(1)堅(jiān)持遵循社會主義辦學(xué)方向原則。當(dāng)前我國高校專職輔導(dǎo)員的工作是為國家培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)接班人進(jìn)行一系列的教育工作,其指導(dǎo)性思想非常清晰明確,培養(yǎng)符合社會主義核心價(jià)值觀的復(fù)合型人才才是工作重點(diǎn)。(2)堅(jiān)持遵循實(shí)踐出真理的工作原則?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只靠書本的理論是沒有任何根據(jù)和意義的,運(yùn)用到實(shí)際的生活中接受檢驗(yàn)才是科學(xué)的、合理的。(3)堅(jiān)持遵循具體分析問題的工作原則。因材施教是每一位教師在教學(xué)過程中都應(yīng)放在首位的核心教育理念,隨著學(xué)生問題越來越難以解決,在解決問題的過程中必須要堅(jiān)持具體問題具體分析的工作原則。這樣才能使學(xué)生體會到師生平等的重要心理建設(shè),并且讓師生關(guān)系更為和諧。

2.3利用多方面途徑進(jìn)行高校專職輔導(dǎo)員黨建工作創(chuàng)新

理論創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、工作方式創(chuàng)新、工作方法創(chuàng)新等方式方法是高校專職輔導(dǎo)員黨建工作創(chuàng)新的有效途徑。其中理論創(chuàng)新是從思想政治教育管理的體制上創(chuàng)新,從隊(duì)伍建設(shè)以及提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)發(fā)展來看,與時(shí)俱進(jìn)才是黨建工作創(chuàng)新的必然需要;理念創(chuàng)新是全球觀念、現(xiàn)代觀念、信息觀念,人文、終身、法制等觀念進(jìn)一步的思考、開拓。與此同時(shí),新媒體的崛起將給高校專職輔導(dǎo)員黨建工作帶來新的機(jī)遇,它能為輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育提供良好的載體。能夠利用此媒介高效率的開展工作并進(jìn)行傳播和擴(kuò)散,這不僅能拓寬多角度度層面的教學(xué)領(lǐng)域,關(guān)鍵的作用是能夠有效的讓思想進(jìn)行共同交流,再運(yùn)用到服務(wù)大學(xué)生的生活、工作、學(xué)習(xí)、情感當(dāng)中提高高校專職輔導(dǎo)員教育工作的工作效率。

整體而言,如何做到更新和創(chuàng)新學(xué)生黨建思想工作是專職輔導(dǎo)員的責(zé)任和義務(wù)。這項(xiàng)工作對學(xué)生未來身心健康發(fā)展和未來教育事業(yè)的發(fā)展方向有著積極的推動性作用。高校專職輔導(dǎo)員對于加強(qiáng)自身的思考以及工作思路的創(chuàng)新是促進(jìn)黨建工作發(fā)展的有效實(shí)踐,同時(shí)在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正。在此次研究中發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐關(guān)系是并存的,同時(shí)對比目前高職專職輔導(dǎo)員的黨建工作思考了傳統(tǒng)的工作方式并提出了幾點(diǎn)相應(yīng)的建議,望此次研究的內(nèi)容能在高校專職輔導(dǎo)員黨建工作的創(chuàng)新上提供最大效益的幫助。

參考文獻(xiàn)

[1] 呂樹松.淺談高校輔導(dǎo)員管理工作的理念創(chuàng)新[J].經(jīng)營管理者,2017(14):254.

[2] 余瑛.淺談新形勢下高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展[J].教育現(xiàn)代化,2017(04):168-170.endprint

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