前沿·聲音

別把學(xué)生當(dāng)籌碼

【輿情回放】 7月20日,名為“南充西華師大校園菌”的認(rèn)證微博賬號稱,四川南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院強(qiáng)迫學(xué)生去廣東利奧集團(tuán)打工至9月28日,而該校9月2日就要開學(xué),打工學(xué)生的課程將被耽擱近1個月。學(xué)校說，如果不去這個實(shí)習(xí)就拿不到學(xué)分，不能順利畢業(yè)。

【網(wǎng)絡(luò)輿情】

中國青年網(wǎng)：雖然學(xué)生歸學(xué)校管理,但并不是學(xué)校的奴隸或者牟利工具。所以,每所職業(yè)院校須把握好學(xué)校與企業(yè)合作的分寸,有關(guān)方面更要監(jiān)督學(xué)校日常行為。根據(jù)職業(yè)教育法的規(guī)定,國家鼓勵企業(yè)對職業(yè)教育捐資助學(xué),但企業(yè)不該向?qū)W校提過分的“回報”要求。

瀟湘晨報：職業(yè)院校與企業(yè)合作辦學(xué)沒有錯，錯在某些合作是學(xué)校與企業(yè)之間的利益交換。學(xué)生非但沒有從中受益，而且還成為利益交換的籌碼，這顯然不符合職校辦學(xué)方向。

【決策點(diǎn)睛】職業(yè)院校與企業(yè)合作辦學(xué)的理想結(jié)果應(yīng)該是,學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方是共贏的。在不影響正常學(xué)習(xí)情況下,學(xué)生參加實(shí)習(xí)或社會實(shí)踐活動很有必要，但是被強(qiáng)制實(shí)習(xí)、強(qiáng)迫打工，這既需要引起各級教育主管部門、職業(yè)院校重視,也需要引起企業(yè)和勞動監(jiān)察等部門重視。