黃彩鳳+袁潤(rùn)娣
摘 要:在新時(shí)期,如何利用網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)道德高地,成為技工院校思想政治教育工作的重要課題。文章主要論述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代技工院校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,分析了存在的問(wèn)題,然后針對(duì)具體問(wèn)題提出了相應(yīng)的改革建議。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;技工院校;思想政治教育;挑戰(zhàn);機(jī)遇
互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的到來(lái),使得傳統(tǒng)媒體與多媒體相結(jié)合,構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的主流媒體,在我國(guó)高校教學(xué)和管理等方面都與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān),就思想政治教育來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)為其帶來(lái)了很大的機(jī)遇,同時(shí)也面臨著各方面的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)是我們要重點(diǎn)研究的課題。
一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代技工院校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
一方面,網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的即時(shí)性,對(duì)當(dāng)代技工教育形成了挑戰(zhàn),對(duì)思想政治教育工作者提出了更高的要求。技工院校思想政治教育工作的內(nèi)容是具有穩(wěn)定性的。技工院校的思想政治教師應(yīng)打破傳統(tǒng)的教育模式,利用網(wǎng)絡(luò)提供備課素材。在做學(xué)生的思想政治教育工作時(shí),也應(yīng)該貼近學(xué)生的生活,拉近和學(xué)生之間的距離,增加內(nèi)容的新穎性。技工院校的思想政治教育工作者們,也應(yīng)增強(qiáng)自身的判斷力,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的、向上的新知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代信息的良莠不齊,使得技工院校思想政治教育工作者的主導(dǎo)地位受到了挑戰(zhàn)。
另一方面,技工院校的思想政治教育工作,要跟上時(shí)代步伐。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)可以豐富思想政治教育工作課的內(nèi)容,教師可以針對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問(wèn)題,與學(xué)生展開(kāi)課堂討論,還可以開(kāi)辟思想政治教育新的平臺(tái),利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和了解技工生的思想狀況,及時(shí)掌握他們真實(shí)的思想動(dòng)態(tài),增強(qiáng)了思想政治教育工作的針對(duì)性。技工院校思想政治課堂教學(xué),通過(guò)借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),增加了課堂教學(xué)的趣味性。
二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代技工院校思想政治教育工作的問(wèn)題
1.教育內(nèi)容忽視信息整合
技工院校在傳統(tǒng)思想政治教育工作內(nèi)容中以書本知識(shí)為主,以教材為載體,通過(guò)教師的講授,對(duì)學(xué)生進(jìn)行快速的傳播。通過(guò)書本講授知識(shí)為主的不足之處是,有很多知識(shí)是需要在實(shí)踐中親身體會(huì),單從課本上是無(wú)法學(xué)到的,這就需要理論與實(shí)踐相結(jié)合。只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,在課本上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)才能與實(shí)際生活相互聯(lián)系、相互作用,學(xué)習(xí)效率才會(huì)大大提高。技工院校的思想政治教育工作者在傳播思想政治教育工作的內(nèi)容時(shí),如果只是單向講授書本知識(shí),是很難引發(fā)學(xué)生興趣的;相反,如果能及時(shí)抓住社會(huì)上的熱點(diǎn),理論與實(shí)際才會(huì)相得益彰。
2.教育方式忽視自我教育
技工院校思想政治教育工作的方式主要有兩大類:一類是通過(guò)思想政治課的課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行書本教育;另一類是通過(guò)日常的思想政治教育工作溝通工作。思想政治課的教學(xué)模式相對(duì)固定,課堂教學(xué)是單向的,教師傳授知識(shí),學(xué)生被動(dòng)地接受,交流會(huì)稍顯不足。思想政治課上教師大多生硬地向?qū)W生傳授知識(shí),這樣就會(huì)出現(xiàn)師生之間的思想交流機(jī)會(huì)不多。
3.教育途徑缺乏技術(shù)運(yùn)用
技工院校政治思想教育工作的方式有很多種,但是總結(jié)起來(lái)主要通過(guò)說(shuō)理的教育方法與形象化的教育方法。說(shuō)理的教育方法常常通過(guò)語(yǔ)言交流和文字傳播。技工院校的思想政治教育工作在說(shuō)理教育上主要以口頭的形式為主,以傳統(tǒng)的授課方式為主。課堂內(nèi)部的互動(dòng)較少,對(duì)學(xué)生思想上的變化和動(dòng)態(tài),教師也無(wú)法做到及時(shí)的掌握。目前各技工院校的教育方式僵化、形式老套,對(duì)學(xué)生沒(méi)有很大的吸引力。像傳統(tǒng)的演講比賽、主題班會(huì)等其他教育形式,雖然比傳統(tǒng)的說(shuō)教有所改進(jìn),但是在新時(shí)代學(xué)生的眼中,已經(jīng)多見(jiàn)不怪了。技工院校思想政治教育工作在內(nèi)容、方式和途徑上都不能滿足新時(shí)代的要求。
三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代技工院校加強(qiáng)思想政治教育的對(duì)策
網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展給技工院校思想政治教育帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為技工院校思想政治教育的探索提供了新的思路,也開(kāi)辟了新的途徑。
1.借助信息整合,豐富思想政治教育工作內(nèi)容
對(duì)技工院校來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代為思想政治教育帶來(lái)了新的內(nèi)容和要求,必須充分借助信息網(wǎng)絡(luò),通過(guò)多種資源信息的整合,來(lái)不斷地豐富思想政治教育工作的內(nèi)容和途徑,拓展思想政治教育工作形式。一方面,應(yīng)建立技工院校自己的思想政治教育網(wǎng)站,有效地增強(qiáng)思想政治教育內(nèi)容的時(shí)效性。另一方面,技工院校要借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮主渠道的作用。只有這樣,才能應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源對(duì)思想政治教育提出的挑戰(zhàn)。
2.通過(guò)自我教育,創(chuàng)新思想政治教育方式
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,技工院校的思想政治教育工作者要想占領(lǐng)道德高地,就必須革新教育觀念,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的要求。教師要轉(zhuǎn)變思想觀念,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息的雙重影響,引導(dǎo)技工院校學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的先進(jìn)手段,豐富他們思想政治教育工作的內(nèi)涵。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),打造適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的思想政治教育工作模式;用新穎的思想政治教育工作形式,吸引學(xué)生的關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩重性,自覺(jué)屏蔽不良網(wǎng)絡(luò)信息。把思想政治教育工作充分融入網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中去,才能動(dòng)態(tài)地掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的主動(dòng)權(quán),實(shí)現(xiàn)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)資源傳播的有效主導(dǎo),運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性, 提升教學(xué)質(zhì)量。
3.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),拓寬思想政治教育途徑
技工學(xué)生的成長(zhǎng)是對(duì)高校思想政治教育工作完成情況最好的檢驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代技工院校學(xué)生的身心健康、人生觀和價(jià)值觀的形成以及民族責(zé)任感都面臨著很大的挑戰(zhàn),只有加強(qiáng)對(duì)技工院校學(xué)生思想政治教育的素質(zhì)管理,才能夠讓學(xué)生健康地成長(zhǎng),成為為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)的人。大力提高學(xué)生的身心素質(zhì)是即時(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的重要課題。高校要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加戶外活動(dòng),多舉辦一些體育類比賽和活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行心理溝通與指導(dǎo),科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。隨著我國(guó)步入即時(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校學(xué)生的影響更加多元化,需要加強(qiáng)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育和網(wǎng)絡(luò)文化教育,以對(duì)高校學(xué)生價(jià)值觀的形成產(chǎn)生積極的影響。
網(wǎng)絡(luò)使得人們的道德觀念、思想覺(jué)悟發(fā)生了改變,給高校的思想政治教育工作帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。即時(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,思想政治教育工作者必須提高自身素質(zhì)與工作能力,才能更有效地開(kāi)展思想政治教育工作。要深入地了解和掌握網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律,就要求高校思想政治教育工作者轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)時(shí)代需要,樹(shù)立現(xiàn)代化教育理念,建設(shè)新型師生關(guān)系。教育信息化是信息時(shí)代必然的趨勢(shì)。在教育信息化的環(huán)境下,必須切實(shí)地提高教育工作者的行為能力,重視網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在思想政治教育中的運(yùn)用,熟悉思想政治教育工作規(guī)律,建立高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)信息團(tuán)隊(duì)。
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(作者單位:東莞市技師學(xué)院)endprint