張朝明

摘 要：娛樂(lè)性是基層群眾文化活動(dòng)的主要特征之一。人們?cè)谌粘Ｉ钪校ㄟ^(guò)娛樂(lè)性活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)自身的精神和情緒。不同環(huán)境和不同狀況下的人們對(duì)娛樂(lè)的感受是不同的，有的人喜歡唱歌，有的人熱愛(ài)跳舞，有的人常聚在一起打牌，有的人每天都要打太極拳，無(wú)論人們娛樂(lè)的方式和內(nèi)容差異多大，有一點(diǎn)卻是共通的一興趣?；鶎尤罕娢幕顒?dòng)正是以群眾的興趣為起點(diǎn)，開(kāi)展群眾喜愛(ài)的文化活動(dòng)，才使得基層群眾文化事業(yè)充滿活力。因此，基層文化工作者應(yīng)認(rèn)識(shí)到，啟發(fā)群眾的興趣是基層文化活動(dòng)的重要任務(wù)之一。

關(guān)鍵詞：群眾文化活動(dòng)；娛樂(lè)性；特點(diǎn)

中圖分類(lèi)號(hào)：G249.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2017）24-0255-01

一、前言

由于基層群眾各自的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景不同，他們對(duì)文化娛樂(lè)為理解和要求也各不相同。不同的娛樂(lè)理念帶來(lái)了群眾文化興趣多樣性，同時(shí)也帶來(lái)了基層文化活動(dòng)的多樣性。群眾的文化興轉(zhuǎn)變到文化需求需要一個(gè)過(guò)程，群眾文化工作者應(yīng)該在開(kāi)展文活動(dòng)前，對(duì)群眾娛樂(lè)興趣的類(lèi)別進(jìn)行全面詳盡的調(diào)查研究，找出其向文化需求轉(zhuǎn)化的渠道，并按需求采用寓教于樂(lè)的方式開(kāi)展豐富多樣的群眾文化娛樂(lè)活動(dòng)，這樣的活動(dòng)極易被廣大群眾認(rèn)同和接受?；鶎尤罕娢幕ぷ髡邞?yīng)當(dāng)從群眾的娛樂(lè)活動(dòng)中完成并實(shí)現(xiàn)群眾文化活動(dòng)應(yīng)有的本職任務(wù)和目的。

二、從娛樂(lè)中尋找需求興趣點(diǎn)

這是基層群眾文化滿足群眾需求的第一步，也是群眾文化工作者工作起來(lái)十分困難的一步。群眾多樣的文化需求來(lái)源于多樣的興趣，人們?cè)诓煌?jīng)濟(jì)、不同文化背景下的興趣點(diǎn)是各不相同的，只有從各不相同的興趣點(diǎn)中尋找出其共性特征，才能設(shè)計(jì)出受群眾歡迎的群眾文化活動(dòng)。

三、從娛樂(lè)中尋找審美層次提高點(diǎn)

雖然基層群眾的娛樂(lè)興趣點(diǎn)多種多樣，但由于受基層的客觀條件和個(gè)人的素質(zhì)所限，人們的審美水平和鑒賞水平也參差不齊。群眾文化活動(dòng)的主要職能之一是提高人民群眾的精神文明水平和藝術(shù)審美水平，要設(shè)法將科學(xué)知識(shí)和藝術(shù)知識(shí)融入娛樂(lè)活動(dòng)中，引導(dǎo)群眾在活動(dòng)時(shí)對(duì)各類(lèi)知識(shí)產(chǎn)生興趣，逐步達(dá)到由最初的娛樂(lè)型動(dòng)機(jī)向求知型動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化，確?；鶎尤罕娢幕顒?dòng)健康發(fā)展。

例如，基層文化輔導(dǎo)者在組織社區(qū)老年合唱活動(dòng)時(shí)，應(yīng)先設(shè)法讓老人們張口唱起來(lái)，不論藝術(shù)效果如何，只要人們對(duì)合唱活動(dòng)產(chǎn)生了興趣便達(dá)到目的了。在此基礎(chǔ)上由淺入深地將合唱藝術(shù)知識(shí)引入活動(dòng)中，使老人們?cè)诓恢挥X(jué)中體會(huì)到藝術(shù)的魅力，這是基層小型活動(dòng)的最佳效果。

四、從娛樂(lè)中尋找宣傳教育入手點(diǎn)

基層群眾在參加群眾文化活動(dòng)的過(guò)程中都會(huì)帶有不同程度的娛樂(lè)傾向。由于每個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度各不相同，因此對(duì)娛樂(lè)內(nèi)容和形式的選擇傾向也不盡相同。宣傳教育職能是群眾文化的主要社會(huì)職能之一，群眾文化活動(dòng)也擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)群眾教育群眾的職責(zé)，但這項(xiàng)教育不能采用灌輸式的方法，應(yīng)從群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè)形式入手，這是基層群眾文化活動(dòng)的主要特征之一。

例如，人們?cè)跇I(yè)余攝影活動(dòng)中，通過(guò)取景窗看到門(mén)！生會(huì)的變化；通過(guò)參加社區(qū)舞蹈隊(duì)感受到了社會(huì)的祥和；通過(guò)參加合唱團(tuán)懂得了統(tǒng)一協(xié)作的道理等。群眾文化活動(dòng)中的教育功能是在潛移默化中發(fā)揮作用的，這正是基層群眾文化活動(dòng)能夠成為群眾日常生活重要組成部分的原因所在。

五、從娛樂(lè)中尋找社會(huì)和諧結(jié)合點(diǎn)

基層群眾文化活動(dòng)是靠人與人之間直接相互交流才能完成的。平等相處、情感融洽、興趣相投、互助包容是高質(zhì)量群眾文化活動(dòng)的必要條件。

由于基層文化活動(dòng)具有多變性和不確定性，使得這種和諧關(guān)系也帶有很大的不確定性。基層文化工作者應(yīng)善于從群眾日常的文化娛樂(lè)活動(dòng)中摸索出能夠使其和諧的結(jié)合點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展多樣的群眾文化活動(dòng)將這一和諧關(guān)系穩(wěn)定下來(lái)，并逐漸轉(zhuǎn)化為常規(guī)化的社會(huì)和諧關(guān)系。

例如，我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，每一個(gè)民族都有其獨(dú)特的娛樂(lè)方式，有的與生產(chǎn)方式相關(guān)，有的與情感交流相關(guān)，有的與慶典禮儀相關(guān)，有的與生活環(huán)境相關(guān)等。這些豐富多彩的民族娛樂(lè)性文化活動(dòng)融入本民族的血液之中，成為民族文化生活的符號(hào)，而且這個(gè)符號(hào)給人們帶來(lái)了榮譽(yù)感與自豪感。

群眾文化活動(dòng)之所以成為廣大人民群眾生活中的一部分，是因?yàn)樗軌蚪o人們帶來(lái)愉悅和快樂(lè)，人們能夠從快樂(lè)中得到滿足。

在開(kāi)展基層群眾文化活動(dòng)的過(guò)程中，如果群眾在某個(gè)環(huán)節(jié)中感到不愉快，他（她）就會(huì)選擇離開(kāi)，這是基層群眾文化活動(dòng)的隨意性和不確定性特征所決定的。因此，愉悅功能必須貫穿基層群眾文化活動(dòng)的全過(guò)程。

六、結(jié)語(yǔ)

總之，隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展，不同的職業(yè)、不同的年齡、不同的文化背景，以及不同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀兄下的人們，對(duì)文化需求的理解是不同的。

面對(duì)復(fù)雜多變的基層文化需求環(huán)境，群眾文化活動(dòng)的策劃者與組織者必須掌握與其相應(yīng)的思維方法和運(yùn)作理念，并從眾多的活動(dòng)元素中尋找出相通的規(guī)律性要素，根據(jù)基層群眾文化活動(dòng)的特殊要求進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，這樣的文化活動(dòng)才能具有針對(duì)性和實(shí)用性，才能受到基層群眾的歡迎。endprint