王振亞
在不久前落幕的第十三屆“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”評選活動中,醴陵市王仙鎮(zhèn)司徒小學(xué)學(xué)生巫鑫濤榜上有名,他的科技作品“垃圾轉(zhuǎn)化器”榮獲創(chuàng)意獎。巫鑫濤是株洲市唯一獲此殊榮的學(xué)生。消息傳來,在株洲市教育系統(tǒng)引起了不小的轟動。不過,在王仙鎮(zhèn)教育人看來,該鎮(zhèn)的學(xué)生能摘得全國大獎并不意外。近年來,王仙鎮(zhèn)中心學(xué)校堅持精心雕琢“根的事業(yè)”,為孩子的終身發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
在玩樂中培養(yǎng)習(xí)慣
吳付平是王仙鎮(zhèn)中心學(xué)校校長,年過半百的他在一線教育教學(xué)和管理崗位摸爬滾打了32年。在一線工作的時間越長,他越發(fā)認(rèn)識到,基礎(chǔ)教育是“根的事業(yè)”,是奠基工程,必須用心做好。擔(dān)任王仙鎮(zhèn)中心學(xué)校校長之后,吳付平更是將培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,夯實各項基礎(chǔ)作為教育教學(xué)管理的重中之重。
伴隨著幼兒教育的快速發(fā)展,近年來,王仙鎮(zhèn)先后興辦了13所民辦幼兒園和1所公辦幼兒園。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的起點,3-6歲是人生的奠基時期,幼兒教育究竟該如何發(fā)展?是睜一只眼閉一眼默許園方教識字、算術(shù),鼓勵孩子在起跑線上搶跑,還是著重培養(yǎng)良好習(xí)慣,吳付平的態(tài)度堅決?!梆B(yǎng)其習(xí),于童蒙?!眳歉镀蕉啻卧跁蠌?qiáng)調(diào),要杜絕幼兒教育小學(xué)化,讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)規(guī)則,養(yǎng)成良好習(xí)慣,為今后的人生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
王仙中心幼兒園是全鎮(zhèn)唯一的一所公辦幼兒園。作為該鎮(zhèn)幼兒教育的“領(lǐng)頭羊”,園方主動抵制搶跑的錯誤理念,以“養(yǎng)成好習(xí)慣,開心每一天”為主題,創(chuàng)設(shè)會說話的生活教育環(huán)境?!芭R走時說再見”“吃東西時要謙讓”,走進(jìn)幼兒園,只見一幅幅墻繪將走廊的墻壁變成了“會說話的墻”。
教室里,兩個班的小朋友正分別開展穿鞋比賽、疊衣服比賽,老師高喊加油助威,孩子們熱情高漲。室外,保育員正帶著一部分孩子在操場上開展戶外游戲?!拔覀兌沤^教孩子小學(xué)的內(nèi)容,以保護(hù)和啟發(fā)孩子的好奇心、求知欲?!眻@長龍艷娥說,中心幼兒園每天圍繞會生活、愛學(xué)習(xí)、多運動、善交往四大主題開展活動,以促進(jìn)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。
在活動中提升素養(yǎng)
司徒小學(xué)是一所交通閉塞的村小。走進(jìn)該校,校領(lǐng)導(dǎo)首先帶著記者去參觀的不是教室,而是廁所。廁所里的墻體、地面一塵不染,淡淡的檀香撲鼻而來,這是記者在農(nóng)村學(xué)校見到過的最干凈、衛(wèi)生的廁所。
這一切離不開廁所“CEO”的辛勤勞動。幾年前,司徒小學(xué)和不少村小一樣,存在著學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,行為習(xí)慣差等通病。如今,學(xué)校的每個孩子都是“CEO”,管理效能和執(zhí)行力大大提高。校長朱群英是株洲市英語學(xué)科骨干教師,她將“CEO”的稱謂引入教育管理,并順勢開展“五個一”主題教育活動,提升了學(xué)生的素養(yǎng)。
“五個一”的內(nèi)容是,練出一副好口才、寫出一手好字、煉出一個好身體、養(yǎng)成一身好習(xí)慣、發(fā)展一項好才藝。如何將“五個一”落到實處?朱群英說,學(xué)校專門編撰了《司徒小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本》,每天在大課間時間開展集中誦讀和課間操活動,還組建了書畫、籃球、舞蹈、合唱、棋類等興趣小組,給學(xué)生鍛煉和展示的機(jī)會。
記者采訪時,正值興趣小組活動時間?!靶逼补P畫約呈45°斜度,寫時由重到輕向左下行筆,收筆時出尖,切忌寫得過直或彎曲過度。”書法室里,輔導(dǎo)教師張早生邊講解邊示范書寫。操場上,34位籃球愛好者在體育教師鐘科云的指導(dǎo)下練習(xí)得正歡。音樂室里,伴隨著明快的節(jié)奏,一曲激昂的《黃河大合唱》從孩子的嗓子眼里跳躍而出。突然,四年級學(xué)生唐昌婷拿著一枝紙花走來,向記者展示她的成果。這是一枝康乃馨,綠葉紅花,惟妙惟肖。甭看這一枝紙花,想做出來卻沒那么容易,從構(gòu)思到剪紙,從扎花莖到拼花瓣,唐昌婷在手工課堂上整整學(xué)習(xí)了三節(jié)課。這枝康乃馨后來被唐昌婷作為禮物送給了媽媽。看到女兒變得如此心靈手巧和懂事,唐昌婷的媽媽高興得合不攏嘴。
在“五個一”教育活動的影響下,素養(yǎng)得到提升的不只唐昌婷一人。巫敏,一名轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生,以前學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣都不好,每門功課的成績都是三四十分且沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,不愿與同學(xué)交往。轉(zhuǎn)入司徒小學(xué)之后,在學(xué)校氛圍的感染下,她主動要求擔(dān)任班上的“護(hù)綠CEO”,由于澆水及時、養(yǎng)護(hù)得力,她不斷得到表揚(yáng),自信心也逐漸增強(qiáng)。而通過參加“五個一”教育活動,她自覺改正了不良習(xí)慣,發(fā)展了興趣,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。巫敏的積極變化讓其家長喜出望外,他的父母逢人便夸司徒小學(xué)是一所好學(xué)校。
在幸福理念下健康成長
王仙中學(xué)是該鎮(zhèn)唯一的初級中學(xué),也是一所辦學(xué)歷史悠久的老校,從這里走出了蔡申熙、陳明仁等著名人物。“要成績更要成長!”幾年來,王仙中學(xué)在抓升學(xué)率的同時,大力倡導(dǎo)幸福教育理念,促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
跳繩飛舞、籃球跳躍,走進(jìn)王仙中學(xué),800多人同時開展體育鍛煉的場景映入眼簾?!敖】凳侨松腋5牡谝回敻?。”校長蔣甲仁說,幸福教育首先是培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄。因此,學(xué)校十分重視陽光體育活動,也取得了令人矚目的成績。王仙中學(xué)是醴陵一中、四中兩所省示范性高中的體育培訓(xùn)基地學(xué)校,在去年中考體育測試中,該校學(xué)生的體育平均成績?yōu)?6分(總分50分),在醴陵市遙遙領(lǐng)先。在競技體育方面,去年,學(xué)校推薦的3名選手在株洲市“三好杯”體育運動會上全部獲獎,其中王亞軒榮獲200米短跑冠軍。
心理健康是幸福的保證。初中生正值心理性斷乳期和青春發(fā)育期,王仙中學(xué)積極開展的一項名為“全面談心”的活動,解決了不少學(xué)生的“心事”。女生小劉是一個樸素的孩子,奇怪的是班主任顏偉從來沒見她笑過。和她談了一次心后發(fā)現(xiàn),這個孩子的防備心很重。于是,顏偉決定去她家里探個究竟。一次放學(xué)后,顏偉故意讓小劉蹭車回家,并順勢進(jìn)行了家訪。這是一套老房子,只有奶奶在家,原來小劉的父母離婚了,母親改嫁,父親外出打工。終于弄清楚了問題的癥結(jié),顏偉開始有針對性地與小劉談心,并為她申請了助學(xué)金。一段時間之后,小劉的情緒有了好轉(zhuǎn),顏偉繼續(xù)關(guān)注和鼓勵,后來小劉不僅從憂郁中走了出來,還成了學(xué)校的自強(qiáng)之星。
澆花澆根,育人育心,走心的教育自然會有好效果。如今,全面談心成了教師全員參與的德育活動。同時為保證效果,學(xué)校要求各班按照優(yōu)秀生、貧困生、潛能生、留守少年、單親學(xué)生、孤兒等進(jìn)行隱性分類,針對不同情況采取不同方法。師生間的亭閣座談、校園漫步談心等,成了一道亮麗的風(fēng)景線。
有人說,果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,而根的事業(yè)是樸素的。王仙鎮(zhèn)中心學(xué)校管理的學(xué)校都是基礎(chǔ)教育學(xué)校,都屬于“根的事業(yè)”,其精心雕琢的精神和做法值得一書。endprint