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地方本科院校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)方案的質量標準研究

2017-09-27 16:30趙翠芹吳啟明黃星壽
物聯(lián)網(wǎng)技術 2017年9期

趙翠芹 吳啟明 黃星壽

摘 要:針對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)特性,分析了物聯(lián)網(wǎng)面臨的問題,給出了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的專業(yè)質量標準和大學四年各個年級的定位和學習目標,從而給物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學生的學習和領域選擇提供了一個參考。

關鍵詞:物聯(lián)網(wǎng)工程;嵌入式技術;培養(yǎng)方案;教學改革

中圖分類號:TP39;G642 文獻標識碼:A 文章編號:2095-1302(2017)09-0-03

0 引 言

河池學院從2014年開始招收物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學生,現(xiàn)已快三年。因物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)屬于典型的跨學科、跨平臺的交融學科,涉及到軟件和硬件方面的綜合應用知識[1,2],牽扯到的課程很多且要求熟練掌握,還必須做到精通各式各樣的技術,因此很多物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學生都會為自己的前途擔憂,不知道該如何抓牢這些課程,也不知道物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)需要儲備什么知識。為了給學生的學習提供一些參考,幫助學生看清該專業(yè)今后的發(fā)展方向提供了一些建議。

如今的IT界實用當?shù)?,物?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算當屬其中翹楚。它們憑借著廣泛的應用,已收獲不少企業(yè)的青睞。近幾年,有著億萬紅海市場的“萬物互聯(lián)”IoT發(fā)展迅猛。這是一個談“物聯(lián)”色變的年代,也是一個無“物聯(lián)”不歡的年代。微軟計劃在一年內攻克智能家居市場[3];亞馬遜的無結賬環(huán)節(jié)便利店即將上線[4];2016年年底,ZigBee聯(lián)盟遍布37個國家的400多家公司,國內的南京物聯(lián)、華為和阿里云也位列其中[5];微博、微信朋友圈中每天都有顛覆式的黑科技占據(jù)著科技行業(yè)的頭條,有些已成為路人皆知的技術,比如在充電技術方面有OPPO的“超級閃充”[6],高通驍龍的Quick Charge 4.0[7],載有石墨烯技術的榮耀Magic[8];在虹膜識別方面有微軟推出的Lumia 950和三星Note 7;在VR (虛擬現(xiàn)實)和AR(增強現(xiàn)實)的全息投影技術方面有百度神燈以及各種游戲,微軟HoloLens,谷歌Project Tango,Google Glass,Magic Leap等;2017年可能實現(xiàn)的無邊框、全玻璃智能手機、藍牙5、折疊手機、蘋果雙卡雙待等黑科技。物聯(lián)網(wǎng)技術已經(jīng)在全球范圍內漸成燎原之勢,人們的夢想也在接二連三地變成現(xiàn)實。

1 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)面臨的問題

物聯(lián)網(wǎng)就是實現(xiàn)讓“物開口說話”,利用感知識別設備將物理世界的量轉換為計算機能處理的信息量,然后通過紅外、RFID、藍牙、ZigBee等無線低速網(wǎng)絡、無線局域網(wǎng)802.11的WiFi、3G、4G、5G等無線移動網(wǎng)絡進行傳輸,與互聯(lián)網(wǎng)結合形成一個“萬物為一家,一網(wǎng)聯(lián)天下”的巨型網(wǎng)絡。物聯(lián)網(wǎng)在車聯(lián)網(wǎng)、智能家居、智慧城市等方面已全面開花,但物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技術依舊面臨以下幾個問題:

(1)嵌入式技術是一項非常活躍的技術,標準缺乏,規(guī)格多變。沒有一個行業(yè)能不斷容納所有層出不窮的技術,因為詳細闡述某一項技術便需要撰寫卷帙浩繁的書籍,學者用心去學,剛融會貫通,但該技術卻可能已失去生機,比如Nokia的Symbian、Intel的MeGoo,你追我趕,卻不合時宜,跟不上時代的步伐。

(2)物聯(lián)網(wǎng)技術涉及軟件知識和硬件知識。硬件方面需掌握51單片機內核系列、嵌入式STM32、A8網(wǎng)管系統(tǒng)和嵌入式FPGA硬件電路設計和原理圖;軟件方面需要從語言、操作系統(tǒng)、調試工具等方面熟練掌握。這些技術種類多樣,除了看是否受到開發(fā)者的青睞,還要考慮是否是業(yè)界所需。

2 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的專業(yè)質量標準

參照2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》制定了應用型專業(yè)人才培養(yǎng)方案的專業(yè)質量標準,結構如圖1所示。專業(yè)質量標準主要包括專業(yè)培養(yǎng)目標和標準、專業(yè)課程和實踐與創(chuàng)新三個模塊。專業(yè)培養(yǎng)目標和標準主要是從素質結構和基礎能力方面考慮;專業(yè)課程模塊包括通識教育課程、學科專業(yè)基礎課程和專業(yè)技能三個模塊;實踐與創(chuàng)新模塊包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、行業(yè)企業(yè)項目選修和集中性實踐教學三個模塊。

根據(jù)人才培養(yǎng)質量標準制訂了人才培養(yǎng)方案,并計算出了表1所列的各類課程學分數(shù)與學時數(shù)比例分配、表2所列的實踐教學環(huán)節(jié)構成及其學分比例、表3所列的選修課學分數(shù)構成。從表1可以看出各模塊的選修和必修課程所對應的學分和比例情況;從表2可以看出實踐課所占比例比理論課多,學校應注重學生的實際操作能力。

3 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學生四年的定位和目標

崗位-任務-能力-課程結構簡表見表4所列。硬件向著集成化、智能化、數(shù)字化方向發(fā)展。軟件和硬件各司其職、揚長避短,期望學生“軟硬”兼有潛力。學??筛鶕?jù)自身的辦學實力,以兩大主要崗位(群)、任務、能力來建設物聯(lián)網(wǎng)課程體系,兩大崗位包括物聯(lián)網(wǎng)工程師和嵌入式系統(tǒng)工程師,并列出了業(yè)界通用的軟硬件核心課程。

安排一年級的學生完成表5所列的認知實習,從宏觀上把握物聯(lián)網(wǎng)的分層架構、物聯(lián)網(wǎng)的技術標準和應用、行業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)前景。在這一階段,C語言程序設計、物聯(lián)網(wǎng)導論、電路與電子技術基礎和數(shù)字電路等課程均需要學習。C語言的作用不可小覷,它是軟件開發(fā)的基礎,家喻戶曉且久經(jīng)考驗的Windows和Linux操作系統(tǒng)都是用C語言編寫的;51系列單片機、帶有μC/OS-II和觸摸屏的STM32系列32位單片機、ARM架構A8網(wǎng)管的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、ZigBee協(xié)議棧的分析幾乎都采用C語言編寫,因此C語言必牢固掌握。硬件方面則應熟悉電路的基本知識、常用元器件,數(shù)字電路課程最好采用FPGA嵌入式開發(fā),這對熟悉硬件開發(fā)模式、設計模式和熟悉各種芯片及外圍設備特別有用;軟件主要包括Multisim、Quartus II、Qsys、Nios II等。

到了大二階段,單片機原理及應用、物聯(lián)網(wǎng)通信技術和傳感器原理等硬件課程和面向對象程序設計、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構等軟件課程提上日程。大多數(shù)嵌入式開發(fā)平臺都在Linux操作系統(tǒng)中完成,Linux常用的命令、Shell腳本的編寫、GCC、GDB、配置文件的改寫都要熟練掌握;數(shù)據(jù)結構是寫程序的基礎;Java語言是嵌入式上層軟件開發(fā)的基礎,因為大多數(shù)手機軟件的開發(fā)都采用Java語言來編寫。硬件開發(fā)軟件主要是在Protel、Keil、Proteus等軟件中進行,需要具有高速PCB設計經(jīng)驗,熟悉51系列單片機、32位處理器嵌入式硬件開發(fā)。在這一階段,會安排學生完成表5所列的專業(yè)實習和表6所列專業(yè)技能的訓練,學會物聯(lián)網(wǎng)設備安裝與調試,數(shù)據(jù)采集與傳輸硬件綜合設計。endprint

大三階段,把前兩年積淀的知識進行強化,主要開設的課程有RFID原理及應用、嵌入式系統(tǒng)與設計、傳感網(wǎng)原理及應用、計算機組成原理、微機接口技術、STM32應用開發(fā)等。此階段可以利用ZigBee的CC2530模塊實現(xiàn)點對點通信、UART通信、無線組網(wǎng)、遠程數(shù)據(jù)收集等的多跳、自組網(wǎng)綜合設計試驗;利用STM32的GPIO接口連接豐富的外圍設備,掌握庫函數(shù)底層驅動開發(fā)與μC/OS-II操作系統(tǒng)和UCGUI界面編程,并模擬出豐富的RFID具體應用系統(tǒng),如公交車收費系統(tǒng),超市電子價簽系統(tǒng),2.4 G人員定位系統(tǒng)等;完成基于Android的WiFi通信試驗、藍牙通信試驗、攝像頭通信試驗和GPS定位試驗等。這一階段會安排學生完成表6所列的專業(yè)技能訓練(含暑期集訓),可以嘗試完成無線傳感器網(wǎng)絡綜合實驗和智能家居應用系統(tǒng)的設計。

大四階段,主要是實習和畢業(yè)設計,學生能夠擁有應用WiFi、ZigBee、RFID等物聯(lián)網(wǎng)技術組建無線傳感網(wǎng)絡、基于ARM Cortex-M3單片機開發(fā)和A8網(wǎng)關嵌入式系統(tǒng)開發(fā)解決實際問題的能力。

4 結 語

物聯(lián)網(wǎng)技術以科技弄潮兒的形象展示在我們面前,即便錯綜復雜,我們也要抓牢物聯(lián)網(wǎng)這艘小船,去探測這片深不可測的紅海。

參考文獻

[1]趙翠芹.應用需求牽引“物聯(lián)網(wǎng)導論”課程教學改革[J]電腦知識與技術,2016,12(6X):148-149.

[2]趙翠芹,黃星壽.基于網(wǎng)絡資源的物聯(lián)網(wǎng)工程導論教學改革研究[J].軟件導刊,2016,15(9):193-194.

[3]環(huán)球網(wǎng).微軟計劃用Win 10開啟智能家居時代[EB/OL].http://www.twwtn.com/detail_226652.htm.

[4]眾智網(wǎng).前沿 | 拿了就走,亞馬遜無結賬環(huán)節(jié)便利店將上線[EB/OL].http://sanwen.net/a/iqccoqo.html.

[5]電子發(fā)燒友.阿里YunOS加入ZigBee聯(lián)盟[EB/OL].http://www.elecfans.com/tongxin/rf/20161206455654.html.

[6]新浪手機.OPPO推出超級閃充:15分鐘充滿一部手機[EB/OL].http://tech.sina.com.cn/mobile/n/n/2016-02-23/doc-ifxprucu3155946.shtml.

[7]威鋒網(wǎng).傳高通驍龍830將支持最新的Quick Charge 4.0[EB/OL].http://tech.ifeng.com/a/20161113/44492191_0.shtml.

[8]科技訊.比人工智能還亮眼,榮耀Magic首次搭載石墨烯電池[EB/OL].http://www.kejixun.com/article/161218/262266.shtml.endprint