李金印
從前,有對做木匠的師徒倆,被人請去做幾樣家具。開工那天,眼尖的徒弟便從主人準備的一堆木料里挑出一塊,扔了出去,原因是,那塊木料上有個大疙瘩。“有了這個疙瘩,把它放哪里都不合適!”徒弟惋惜地說道。對此,師傅并未說什么,只是笑著搖了搖頭。
師徒倆的手藝真不錯,幾個月的功夫,家具便都做好了,典雅的衣柜,精致的木床,別致的梳妝臺,真是好看。尤其是那張木床的床頭,中間“盛開”了一朵“牡丹花”,“花兒”為整個房間增色不少。
踏上歸途,徒弟忍不住稱贊師傅說:“那個床頭做得真好,木料也選得好,剛好能雕出整朵花!”聽了徒弟的話,師傅笑著說:“那個漂亮的床頭呀,就是用你扔掉的那塊木料做成的!”看徒弟一臉疑惑,師傅解釋說:“你看它有個大疙瘩,覺得放在哪里都不合適,可正是它的那個大疙瘩,剛好能雕出一整朵牡丹花,做成床頭就分外別致,別的木料卻達不到這樣的效果!”
聽了師傅的解釋,徒弟不僅佩服師傅高超的手藝,更欽佩師傅睿智的頭腦。
素材點撥 一塊有缺憾的木材,稍加利用,缺點瞬間就能變成優(yōu)點。我們?yōu)槿颂幨烙趾螄L不是如此?有人說,缺點是放錯位置的優(yōu)點,面對缺點和劣勢,低頭放棄只會注定失敗;可若動動腦筋,換一個思考角度,缺點完全有可能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點。
適用話題 優(yōu)點與缺點、位置
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2017年9期