徐建順++龔昊
摘 要:吳方言中重疊動(dòng)詞附帶單個(gè)形容詞作補(bǔ)語構(gòu)成的“Vv+A”結(jié)構(gòu)式,是現(xiàn)代漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的一個(gè)分支類別“動(dòng)+形”式,具有較強(qiáng)的語言輻射力。這里運(yùn)用國外分布分析法及構(gòu)式語法理論剖析“Vv+A”這一語法構(gòu)式的內(nèi)在規(guī)定性,歸納其句法特征、語匯意義及其語用價(jià)值,對(duì)于今天深入開展方言吟誦具有一定的參考價(jià)值。
關(guān)鍵詞:“Vv+A” 句法功能 語義分析 語用價(jià)值
吳方言是江浙文化的重要載體。吳語的語法結(jié)構(gòu)和普通話基本保持一致。重疊是吳語構(gòu)詞形態(tài)變化的主要手段之一。吳方言中,特別是溫州話中的動(dòng)詞、形容詞常用重疊式,重疊后表示某種附加的詞匯意義或語法意義。重疊動(dòng)詞附帶單音節(jié)、雙音節(jié)動(dòng)詞作補(bǔ)語,溫州方言里常用的有“問問看、食食去、講講靈清(講清楚)、<把>魚洗洗光生(洗干凈)”等,這一格式多用于祈使,表示動(dòng)作尚未進(jìn)行。后面的補(bǔ)語雖是結(jié)果補(bǔ)語,實(shí)際上卻表示動(dòng)作的目的。池昌海(2004)認(rèn)為,動(dòng)詞重疊帶結(jié)果補(bǔ)語這一現(xiàn)象在方言中較為多見。如浙江永康話里有“把門關(guān)關(guān)好,地掃掃干凈”的說法。在現(xiàn)代漢語的口語和書面語中,也有“講講清楚”“洗洗干凈”之類的說法。[1]輕清柔美的吳儂軟語有著較強(qiáng)的輻射力。近些年,一些感官功能動(dòng)詞,或者說“自主的持續(xù)性動(dòng)詞”,如“看、講、擺、分析、打掃”等在口語中單獨(dú)使用時(shí),也經(jīng)常以重疊后的Vv式,附帶單個(gè)形容詞A作補(bǔ)語,組成“動(dòng)+形”(“Vv+A”)基本結(jié)構(gòu)式,形成諸如“擺擺平”“說說清楚”“考慮考慮周到”等語匯,改革開放后已逐步融入普通話語匯中來。對(duì)于這樣一種動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu),早些年有的語法學(xué)家從中古漢語的角度考察認(rèn)為不太符合漢語的語法規(guī)則。[2]本文依據(jù)國外分布分析理論及構(gòu)式語法理論等,聯(lián)系大量語言運(yùn)用實(shí)例,分析“Vv+A”結(jié)構(gòu)式的形成因素、制約因素及語用價(jià)值。
一、語用特征描述
沈家煊按照Talmy(2000)世界語言類型學(xué)區(qū)分的理論,論證了漢語基本屬于附加語構(gòu)架語言。動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的動(dòng)詞是核心語,補(bǔ)語是附加語,在某些方面表現(xiàn)出這種“附加語構(gòu)架語言”類型特征。邢福義先生說過,同樣一個(gè)語法結(jié)構(gòu),可以包容多種意義。以簡單的短線結(jié)構(gòu)為例來說:結(jié)構(gòu)槽為“XY”,“X”和“Y”都是變項(xiàng)。前后槽框“X”和“Y”,它們所裝載的詞語是可變動(dòng)的。這樣的結(jié)構(gòu)槽,“X”和“Y”之間的語義關(guān)系多得無法全部列舉。依照邢福義提出的思路,當(dāng)結(jié)構(gòu)槽中“X”的位置由“V”來充當(dāng),“Y”的位置由形容詞“A”來充當(dāng)時(shí),“V+A”式成立;當(dāng)單音節(jié)動(dòng)詞“V”重疊為“Vv”時(shí),就構(gòu)成了“Vv+A”這樣一個(gè)新的動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)式,這種結(jié)構(gòu)式句法關(guān)系明確,符合普通話的表達(dá)習(xí)慣。具體原因分析如下:
(一)歷時(shí)因素
我國東南沿海方言里保留著較濃的古漢語色彩,這里有許多人文地理因素。早在元曲中就有“Vv+A”式的實(shí)例:“衣服扭扭干。后來隨著語言的變遷,“Vv+A”這樣的重疊動(dòng)詞帶形容詞作補(bǔ)語的語例,在北方話里漸漸消失了,而吳方言里卻一定程度地保留了下來。高鶚續(xù)寫的《紅樓夢》中有類似語例:“你們也洗洗清?!奔啊暗降讍枂柮靼祝且粋€(gè)小和尚呢?”現(xiàn)今許多報(bào)刊雜志和文學(xué)作品中,也能找到大量的語言實(shí)證:
(1)難道這個(gè)什么“右傳”“左傳”的,你們也會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)清楚了?(文康《兒女英雄傳·下》)
(2)(衛(wèi)老婆子)“我這回,就是為此特地來說說清楚的。”(魯迅《祝?!罚?/p>
(3)朱禎祥說:“這些反映可以查查清楚……”(《張潔集》)
(4)該叫到主子跟前問問明白。(二月河《乾隆皇帝·夕照空山》)
(5)“大不了咱們把從前那些破槍挖出來,擦擦干,上點(diǎn)油……”(歐陽山《苦斗》)
(二)共時(shí)因素
改革開放以后,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東南沿海地區(qū)的語言作為強(qiáng)勢方言,對(duì)當(dāng)?shù)氐目谡Z有著極強(qiáng)的滲透力。查閱《中國語言地圖集》,可以發(fā)現(xiàn)“Vv+A”結(jié)構(gòu)式分布區(qū)域覆蓋東南沿海廣大地區(qū),使用范圍較廣。從李榮主編《現(xiàn)代漢語方言大詞典》各分卷本所提供的語料中,也可以得到大量方言事實(shí)的支持。
溫州話:<把>被子曬曬暖|<把>腳蹄兒(豬蹄)鏖鏖燔(燒爛)
閩東話:佩佩服(很佩服)|尊尊重(很尊重)
杭州方言:坐坐正|收收攏|看看仔細(xì)|衣裳洗洗干凈
浙江永康:門關(guān)關(guān)好
崇明方言:事體交代交代清爽|小囡教料教料好
蘇州方言:做做好|壓壓扁|掀掀牢
南京方言:煮煮爛|切切碎|聽聽清楚|商量商量好
史有為(1991)“由于理發(fā)人員從上海向北京遷移,造成‘洗洗干凈這一形式滲入北京話。”孟琮主編的《動(dòng)詞用法詞典》中也列舉了兩條重疊動(dòng)詞帶形容詞作補(bǔ)語的實(shí)例:“壓壓平/擦擦干凈”。林林總總的方言事實(shí),充分證明動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)“Vv+A”式在普通話中的普及度越來越高。
二、動(dòng)詞重疊式“Vv”的內(nèi)在規(guī)定性分析
現(xiàn)代漢語中,單音節(jié)動(dòng)詞直接復(fù)合成詞的能力很強(qiáng),絕大多數(shù)都可以重疊,延長音節(jié)。依據(jù)“語法功能的相容性”原則,“Vv”是有構(gòu)造能力的重疊,因此與“V”具有等價(jià)功能,在句子中充當(dāng)謂詞性成分;可見,“Vv+A”式句法關(guān)系明確,符合漢語句法規(guī)則。
(一)句法功能及語匯意義
語音特征:動(dòng)詞重疊后“Vv”末尾一個(gè)音節(jié)念輕聲,是重·輕格式;“Vv”不能被語音停頓分開,但在整個(gè)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)后面可以有語音停頓。它既不是疊音詞,也不是聯(lián)合式,更不是同一動(dòng)詞的重復(fù)使用。
語匯意義:與單個(gè)動(dòng)詞不同,動(dòng)詞重疊式具有生動(dòng)義、強(qiáng)調(diào)義、嘗試義、隨便義等;有時(shí)表示的動(dòng)作不十分肯定,表示說話人主觀上認(rèn)為某種動(dòng)作是不重要的、微不足道的;有時(shí)含有輕松悠閑的意味或者表示語氣的委婉等;有時(shí)表示一個(gè)時(shí)間段,有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性。這些意義都以動(dòng)作行為的可持續(xù)性為前提,所以那些不具有動(dòng)作持續(xù)性的動(dòng)詞不能重疊。[3]例如:endprint
丟|※丟丟 忘|※忘忘 開始|※開始開始 停止|※停止停止
語法意義:構(gòu)式語法認(rèn)為每種格式猶如一個(gè)“框架”,由兩部分構(gòu)成:一部分可變,另一部分不變;不變部分集中反映格式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語法意義,可變部分雖可變化,但要受到不變部分的影響和制約。所以動(dòng)詞重疊式也有其特定的語法構(gòu)式義:“Vv”是有著自身獨(dú)特語法意義的構(gòu)式,經(jīng)常用來表示時(shí)量和動(dòng)量,總體上說是一種模糊的量、不定的量。例如:
(6)儂地板拖拖伊。(上海話)|你把地板拖一下(普通話)。
(7)這件衣服要洗洗干凈。(南京話:語義上還沒有洗,干凈到什么程度,沒有具體要求。)
(8)這件衣服洗干凈了。(普通話:語義上確實(shí)是干凈,符合要求了)。
句法分布:核心動(dòng)詞重疊后的動(dòng)作行為表現(xiàn)為延續(xù)的過程,一般可分為若干同質(zhì)的更小的片段,而不是完成性的或者是瞬時(shí)性的?!癡v”的前置搭配經(jīng)常是助動(dòng)詞能愿詞語“應(yīng)該、要”等,后置搭配要求帶單音節(jié)形容詞(不重疊,沒有附加成分)作補(bǔ)語,整個(gè)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)在句子中作謂詞性成分。例如:
聽聽好|撇撇清|※熄熄滅(瞬間動(dòng)詞不能進(jìn)入動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)式)。
(9)有這個(gè)力氣,不好把田地種種熟嗎?(高曉聲《李順大造屋》)
(二)重疊的形成條件及制約條件
1.動(dòng)詞基本式中的自主持續(xù)類動(dòng)詞,表達(dá)的動(dòng)作一般沒有結(jié)果,可以重疊后帶補(bǔ)語傳遞焦點(diǎn)信息,語義特征可以描述為:[+基本,+自主,+持續(xù),-瞬間,-完結(jié)]。所以,瞬間義、成就義和結(jié)果義動(dòng)詞不能重疊,這是因?yàn)樗鼈兇淼氖恰皠?dòng)作的非理想結(jié)果的實(shí)現(xiàn)”,而不是實(shí)施某個(gè)動(dòng)作的“預(yù)期目標(biāo)”。[4]例如:“※忘忘干凈了|※打打死了”等。
2.依照動(dòng)詞的“向”或“價(jià)”的不同來分析,雙價(jià)動(dòng)詞如“擺、掛、甩、搓、說、講、拉、曬、鋪”等重疊使用的頻率高,例如:“擺擺平、講講好、拉拉直、曬曬干”等。一價(jià)動(dòng)詞“站、蹲、趴、躺、坐、睡、走”等稍次,三價(jià)動(dòng)詞的重疊頻率最低。
3.從動(dòng)詞的語義色彩上看,表示一般意義的動(dòng)作行為動(dòng)詞,屬于中性詞,口語中經(jīng)常重疊使用。[4]帶有強(qiáng)烈褒義色彩的動(dòng)詞,重疊后只能單獨(dú)回答問題,不能帶形容詞作補(bǔ)語,人們常說“喜歡干凈”,從不說“※喜歡喜歡干凈”。
(10)你的頭有點(diǎn)亂了,讓我替你做做好。(徐卓人《秀發(fā)》)
類似的語例還有:(11)頭發(fā)給你吹吹干,燙燙好。
那些帶有貶義感情色彩的動(dòng)詞,一般都是人們不希望出現(xiàn)和持續(xù)的動(dòng)作,或是不樂意施放或承受的動(dòng)作行為,不能重疊。例如:
“※敗壞敗壞|※包庇包庇|※殺害殺害|※欺負(fù)欺負(fù)”
5.從語體風(fēng)格上看,帶有濃郁書面語體風(fēng)格色彩的動(dòng)詞不能重疊,例如“管轄、銘刻、扭送、抨擊”等動(dòng)詞,既不能重疊,也不能附帶形容詞作補(bǔ)語成分?!癡v”在口語體中使用的頻率很高。所以,“Vv+A”式一般不出現(xiàn)在公文、政論及科技語體中。[5]
(三)重疊的義項(xiàng)類別和義素的增減
從語法意義的類別上看,自主行為動(dòng)詞包含多種義素,例如:完成義、持續(xù)義、狀態(tài)義、動(dòng)作義、感受義、致使義等。符合下列條件的動(dòng)詞,能夠進(jìn)入重疊附帶形容詞作補(bǔ)語。
Va感受動(dòng)詞類:“看、瞧、拍、洗、掃、刷、涮”等,[+完成,+持續(xù),-狀態(tài)]。
Vb言說動(dòng)詞類:“念、問、談、讀、講”等,[+完成,+持續(xù),-狀態(tài)]。
Vc“存現(xiàn)”類:“擺、掛、貼、疊”等,[+完成,+持續(xù),+狀態(tài),+使附著]。既可以表示動(dòng)作行為的持續(xù),又可以表示動(dòng)作行為造成的狀態(tài)的持續(xù)。
Vd心理動(dòng)詞類:“想、念、考慮、分析”等,[+完成,+持續(xù),-狀態(tài)]。“怕、愛、討厭”等心理動(dòng)詞有強(qiáng)烈的褒貶色彩,不能重疊,不能進(jìn)入此類。例如:“※怕怕臟|※討厭討厭時(shí)髦”等都不符合語言表達(dá)習(xí)慣。
三、形容詞作補(bǔ)語“A”的內(nèi)在規(guī)定性分析
郭銳(2002)認(rèn)為,“69%的形容詞可以作補(bǔ)語??梢宰鹘M合式補(bǔ)語的占形容詞的61%,可以作粘合式補(bǔ)語的占形容詞的8%”。此外,《漢語動(dòng)詞——結(jié)果補(bǔ)語搭配詞典》從報(bào)刊、雜志、小說、劇本、電影和日常口語中收集了322個(gè)經(jīng)常作為結(jié)果補(bǔ)語使用的成分,其中形容詞約195個(gè)。我們進(jìn)行頻率統(tǒng)計(jì)如下:形容詞作補(bǔ)語約占總數(shù)成分的61%;其中,單音節(jié)形容詞約占總量的43%,雙音節(jié)形容詞約占總量的14.3%。這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明:形容詞作補(bǔ)語的頻率高,而且最能體現(xiàn)出話語預(yù)設(shè)的預(yù)期目標(biāo)特征。構(gòu)式語法理論認(rèn)為:當(dāng)詞處于一個(gè)構(gòu)式時(shí),結(jié)構(gòu)中的其他部分就會(huì)對(duì)該詞施加一種語義上的結(jié)構(gòu)壓力,進(jìn)行語義限制(或者說,語義壓制),同時(shí)增加一定的語法特征,使其獲得進(jìn)入該構(gòu)式的條件。
(一)句法位置對(duì)形容詞的選擇限制
依據(jù)分布分析理論,一個(gè)句法成分出現(xiàn)在什么位置,選擇限制的根本依據(jù)是詞的表述功能?!癡v+A”式中,能進(jìn)入補(bǔ)語位置的多數(shù)是自主的狀態(tài)類形容詞,而且以原型出現(xiàn),不能重疊,即:A[-自變,-重疊,+人,+自主,+持續(xù)]。一般情況下,同一個(gè)句子里不可能同時(shí)有兩個(gè)重疊形式共現(xiàn),而且形容詞的語義指向,始終指向重疊動(dòng)詞。
(12)請(qǐng)同學(xué)們把椅子擺擺齊。(同學(xué)們擺椅子+椅子齊。“齊”的語義指向受事“椅子”)
(13)這些核桃要一個(gè)個(gè)砸砸碎。(砸核桃+核桃碎?!八椤钡恼Z義指向受事“核桃”)
(二)形容詞作補(bǔ)語的語法意義
當(dāng)形容詞A表示“預(yù)期結(jié)果的實(shí)現(xiàn)”這一語義時(shí),經(jīng)常和前面的重疊動(dòng)詞組合,組成動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。例如“晾晾干、拌拌勻”等。[6]
(14)我想得儂講講清爽。|儂拿一只燈吊吊好。|儂快點(diǎn)拿房間收拾收拾清爽。
如果形容詞表示“非理想結(jié)果的出現(xiàn)”或“預(yù)期結(jié)果的偏離”等義時(shí),與前面的重疊動(dòng)詞組合的實(shí)例,在吳方言區(qū)里不多見,因?yàn)椴惶犀F(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣,可能是受到普通話的影響。例如:“※洗洗破了”和“※挖挖淺了”等,均不能進(jìn)入“Vv+A”這一構(gòu)式。endprint
但是這種情形在上海話和閩方言里有少量例外:壓壓扁|割割斷|踢踢倒。這種情形只能從形容詞的語義色彩特征上作出解釋。
(三)形容詞作補(bǔ)語時(shí)的語義色彩選擇傾向
自主形容詞一般都帶有比較明顯的褒貶色彩。貶義形容詞不能進(jìn)入“Vv+A”式。
1.褒義形容詞:A[+自主,+褒義],表現(xiàn)為一種深層次的動(dòng)作行為的預(yù)期目標(biāo),這種預(yù)期目標(biāo)普遍存在于人們的心理和思想之中,能進(jìn)入“Vv+A”式。例如:“弄弄好、理理順、拌拌勻、熨熨平整、扎扎結(jié)實(shí)、瞧瞧清楚”等。
(15)同學(xué)們把桌子擺擺齊。|牛肉煮煮爛才好吃。
(16)讓我把這些字寫寫完好么?|你把被子曬曬暖。
2.中性形容詞:A[+自主,+中性],這是一種由動(dòng)詞、形容詞的相互選擇而構(gòu)成一種具體的動(dòng)作行為與預(yù)期目標(biāo)之間的語義關(guān)系,這種關(guān)系會(huì)隨著動(dòng)詞或形容詞的改變而發(fā)生變化,能進(jìn)入“Vv+A”式。蘇州方言里常見“賣賣光、挖挖深、涼涼干”之類的語例。
(17)她嚷嚷完了,將電話掛斷。(陳建功、趙大年《皇城根》)
3.貶義的自主形容詞:A[+自主+貶義],代表了一種與人們普遍的主觀預(yù)期目標(biāo)完全相反的性質(zhì)狀態(tài),它們與動(dòng)詞所構(gòu)成的語義關(guān)系普遍呈現(xiàn)出違背預(yù)期目標(biāo)的特征。一般不能進(jìn)入“Vv+A”式。例如:“擺擺平整|※擺擺歪斜,走走平穩(wěn)|※走走踉蹌”等。
四、結(jié)語
方言是漢民族語言文化形成和發(fā)展的前提,也是漢民族共同語形成的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)的江浙地區(qū),人們喜歡使用“Vv+A”這樣一個(gè)以重疊動(dòng)詞為核心的向心結(jié)構(gòu),這是漢民族共同語追求有限結(jié)構(gòu)內(nèi)韻律和諧的體現(xiàn)。從話語編碼、解碼的角度看,簡約的重疊動(dòng)詞帶補(bǔ)語“Vv+A”句法結(jié)構(gòu)式,有著固定的應(yīng)用對(duì)象和表現(xiàn)模式,體現(xiàn)了方言運(yùn)用的經(jīng)濟(jì)省力原則。由于江浙方言中同時(shí)保存了豐富的古音韻,使得這一表現(xiàn)力極強(qiáng)的語言格式,在韻律組配方面具有獨(dú)特的音韻美和實(shí)用價(jià)值。它擴(kuò)大和發(fā)展了動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)自身的語法和語用功能,使得動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)獲得了一定的能產(chǎn)性,同時(shí)也促進(jìn)了普通話口語沿著一條健康的道路向前發(fā)展。這對(duì)于我們今天開展方言吟誦的調(diào)查研究具有一定的參考價(jià)值。國家語委號(hào)召全國各地大力保護(hù)方言,目的之一正是為了更好地傳承古人的方言吟誦調(diào),展示各地方言的繽紛魅力。
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(徐建順 北京 首都師范大學(xué)中國國學(xué)教育研究院 100048;龔昊 首都師范大學(xué)文學(xué)院 100089)endprint
現(xiàn)代語文(語言研究)2017年9期