邊巴拉姆

摘要：班級管理是一門學問，更是一門藝術(shù)。探索班主任如何開展工作、如何提高班主任的工作效率是值得探索的問題。為此，作為“班集體靈魂”的班主任就應當認識到自己的責任，耐心細致地做好班主任工作。

關(guān)鍵詞：班級管理；時效性；師生；制度

中圖分類號：G632文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2017）08-0012-01

1.建立民主平等的師生關(guān)系，樹立新型師生觀

隨著課改實驗的不斷推進，在《走進新課程》一書中明確提出，教師是學生學習活動的“參與者、組織者、指導者”，師生共同成為教育活動的主體。因此，教師必須要轉(zhuǎn)變舊觀念，建立新型師生關(guān)系，即平等、自由、尊重、同情、關(guān)心、信任的關(guān)系。 新型的師生觀要求教師要做到以下幾方面。要尊重學生的人格，保護學生的自尊心，不做侮辱學生人格的事：滿足不同學生的學習需求，讓他們在自己的能力范圍內(nèi)輕松愉快地學習；為學生創(chuàng)設主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生學習的積極性，培養(yǎng)學生運用知識的能力和態(tài)度，使每個學生都能得到充分的發(fā)展：在教育過程中，要淡化師長觀念，平等地與學生交流，鼓勵學生質(zhì)疑問難：在情感上要尊重學生，關(guān)注學生的情緒變化。

2.建立新型師生關(guān)系，樹立良好班風，矯正學生不良品德

有句話說的好：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！苯處熞朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是主任順利開展一切工作的基礎。同時教師要會展示自我，并且樹立威望，孩子做好事時會渴望得到你的肯定，孩子犯錯誤時會怕你的批評。通過課堂教學，讓學生自然而然地與你產(chǎn)生共鳴，讓學生喜歡上你的課，崇拜你，敬重你，甚至把你作為心中的偶像，師生之間的距離縮短，我們的工作也就會收到事半功倍的效果。在師生關(guān)系中，教師的作用是不容質(zhì)疑的。學生因為“親其道”，進而“信其師”，作為教師，就要有意識到建立一種“平等、和諧、民主、寬松”的朋友式的師生關(guān)系。只有這種關(guān)系，教師才有可能深入地了解學生的身心發(fā)展情況，才能針對具體情況，因材施教，才能取得學生的信任、理解和支持，才能取得不良品德轉(zhuǎn)化工作的最終勝利。因而，新型的師生關(guān)系是進行不良品德預防和矯正工作的前提。

3.建立公平公正，賞罰分明的班級制度

建立合理的班級制度是科學有效地管理班級的重要保障。班規(guī)的制定一定要廣泛采納學生的建議，群策群力的結(jié)果才更有說服力，學生也更易于接受和遵守。所以，每接手一個新班級的時候，筆者都會在第一節(jié)班會課上讓每個同學都拿出一張紙來寫出幾條自己對于班規(guī)制定的建議，然后綜合大家的建議，全班進行投票，通過之后再打印出來，張貼在班級學習園地中。班規(guī)一旦制定，每一位成員就必須嚴格遵守，班干部也不例外。如果朝令夕改，或是不能一視同仁，那學生心中必然不服，其他工作都也都無從談起。只有處罰沒有獎勵的制度是不合理的。俗話說，好孩子都是夸出來的，初中生更是如此。班主任要做一個有心人，隨時發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。筆者平時下課的時候都會到班級中走一走，熱心幫助別人的同學，為班級搬水的同學，打掃衛(wèi)生認真負責的同學，主動幫助老師收發(fā)作業(yè)本的同學等。每一個看似微不足道的細節(jié)筆者都會記錄下來，有時還會用手機給他們拍照傳到班級群中，利用晨會課，班會課的時間表揚他們，鼓勵全班同學向他們學習，努力營造積極向上的班風。

4.要用心做好學生德育工作

學生的道德觀念是在實踐中形成的，因此班主任要培養(yǎng)學生注重實踐，使道德在實踐中深化，讓優(yōu)良道德銘刻在心，并化為自覺的行動。不論是教育學生在學校做好學生，在家庭做好孩子，還是在社會上做好公民，都應注重實踐。初中生興趣廣泛，可塑性強，開辟第二課堂加強思想道德教育是必不可少的。班主任可通過組織或指導學生觀看愛國主義影片，并進行討論、寫觀后感等形式來激發(fā)學生強烈的愛國熱情和民族自尊心。利用家長會架起學校和家庭教育溝通的橋梁，充分發(fā)揮家庭教育的作用。班主任每學期都要精心組織家長會，開辦“家長課程”，開展“家庭中如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力”等專題講座，專題討論“家校聯(lián)合，加強未成年人思想道德建設”等問題，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，普及家庭教育知識。這樣不僅提高了家庭教育水平，也使家長對學校的教育方式、教育目的、教育過程心中有數(shù)，最大限度地推進了家庭教育中的德育工作。

5.運用現(xiàn)代通訊技術(shù)，形成家校合力

成功的教育需要學校，社會和家庭的共同努力。QQ、微信、家校路路通等現(xiàn)代化通訊手段為家校溝通提供了便捷的手段。班級中年輕父母較多，習慣使用QQ和微信等交流方式，因此，筆者創(chuàng)建了班級QQ群。布置班級作業(yè)，發(fā)布公告，和家長溝通交流等都可以通過QQ進行。孩子們平時的優(yōu)秀作業(yè)，為班級做的貢獻，運動會中的風采，吃飯的孩子們，甚至是平時的小游戲，筆者都可以拍照傳到班級群相冊中，讓家長們隨時可以看到孩子們的在校情況。加強家校聯(lián)系，形成家校合力，共同促進孩子健康成長。總之，做好班主任工作不是一朝一夕的事情，需要我們班主任不斷地努力，不斷發(fā)現(xiàn)、探索、總結(jié)、反省自己，用愛心、細心、真心去對待每一位孩子，關(guān)注孩子們的身心成長，努力成為孩子們的良師益友，為孩子們營造一個溫暖的大家庭。endprint