文章結(jié)合作者從事輔導(dǎo)員黨建工作的經(jīng)驗，提出了新形勢下加強(qiáng)高校黨建工作的思考。

【關(guān)鍵詞】加強(qiáng)；黨的基層建設(shè)；思考

12月7日-8日，全國高校思想政治工作會議在北京召開。習(xí)近平總書記在會上強(qiáng)調(diào)，高校思想政治教育工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。新形勢下，要實現(xiàn)全員育人、全方位育人，高?；鶎狱h的建設(shè)也要不斷加強(qiáng)。

1 重視領(lǐng)導(dǎo)班子的理論素質(zhì)建設(shè)

毛主席曾經(jīng)說過，政治路線確定之后，干部就是決定因素。因此，在加強(qiáng)基層組織建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)班子的理論建設(shè)尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)班子的理論素質(zhì)學(xué)習(xí)首先是要組織好中心組的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實際。要通過學(xué)習(xí)不斷提高馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的理論水平；領(lǐng)會黨中央和國家的各項方針政策；不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不注意思想的改造，不嚴(yán)格要求自己，就難免犯錯誤，甚至陷入泥潭，不可自拔。中心組學(xué)習(xí)制度正是解決理論學(xué)習(xí)問題的有效途徑。

在抓中心組學(xué)習(xí)時，一是要抓好學(xué)習(xí)制度，抓好學(xué)習(xí)的組織，更注重抓學(xué)習(xí)效果，做到學(xué)習(xí)聯(lián)系實際，學(xué)有成效。學(xué)習(xí)中，一方面領(lǐng)會校領(lǐng)導(dǎo)講話的精神，使大家認(rèn)識到當(dāng)前我們各項工作的中心任務(wù)。另一方面是，還要聯(lián)系工作實際，認(rèn)真分析師生的思想狀況，提出加強(qiáng)思想政治工作的幾項措施。如：召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題和困難，并想方設(shè)法為他們一一解決。召開班主任會，班主任之間交流經(jīng)驗，明確職責(zé)，達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的目的。召開青年教工和博士座談會，了解他們在學(xué)習(xí)、工作和生活中存在的問題，幫助他們協(xié)調(diào)解決，從而使這部分人思想穩(wěn)定，全身投入到工作中。

2 進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，提高黨的紀(jì)律觀念。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到勤政廉政，從小的方面說，關(guān)系到自身在群眾中間的魅力和形象；從大的方面說，關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到黨和人民群眾的聯(lián)系，影響到我們黨的執(zhí)政地位；再進(jìn)一步講，我們黨能不能取得反腐敗斗爭的偉大勝利，關(guān)系到黨的命運(yùn)和國家的命運(yùn)。因此，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)常性的黨風(fēng)廉政教育，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。

高等學(xué)校是不同于其他行業(yè)的，客觀的講，高等學(xué)校不是嚴(yán)重腐敗現(xiàn)象的重災(zāi)區(qū)。一是行業(yè)的原因，高等學(xué)校主要任務(wù)是培養(yǎng)人，而不是強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益；二是高等學(xué)校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識水平高，思想覺悟高，黨性強(qiáng)。三是環(huán)境原因。有些人之所以腐敗，就是因為換了一種環(huán)境，沒能保持住原來的品德。因此，對高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政廉政教育要常抓不懈，增強(qiáng)他們對腐敗行為的抵御能力。一方面是通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)勤政廉政、遵守黨的紀(jì)律的觀念，做到警鐘長鳴；另一方面，要建立制度，采取具體措施，從根源上堵塞漏洞。

3 班子團(tuán)結(jié)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的關(guān)鍵

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)很重要，領(lǐng)導(dǎo)班子中兩個一把手團(tuán)結(jié)是關(guān)鍵。黨政一把手要善于傾聽班子中其他成員的意見，盡可能的尊重他們的意見，重要決策要實行民主集中，決策要公開透明，嚴(yán)格辦事程序。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，工作上要健全機(jī)制，要善于授權(quán)、分權(quán)，分工要合理搭配，發(fā)揮每個人的特長，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。首先明確分工，在此基礎(chǔ)上要相互參與，相互補(bǔ)臺。在分工的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，相互之間進(jìn)行思想上的交流和工作上的溝通顯得尤其重要。而經(jīng)常性的交流，也容易取得思想上的一致和工作認(rèn)識上的統(tǒng)一。

4 加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，配備好黨支部書記。

各黨支部是高校黨組織的基本單位，是黨的各項方針政策、各項改革措施落實的基礎(chǔ)。因此，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，尤其是配備好支部書記顯得非常必要。教工黨支部基本按工作任務(wù)相近組成，黨員人數(shù)適中，規(guī)模不要太大，組織健全，活動靈活。也可以把相對集中較長一段時間共同完成課題或工作項目的黨員組織在一起組建黨支部，根據(jù)需要，按黨章要求調(diào)整支部領(lǐng)導(dǎo)成員。

5 加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，建設(shè)合理干部梯隊。

總支的保障和監(jiān)督作用，其中之一就體現(xiàn)在對干部的選拔與考核，組好班子、用好人，從而才能有效地保障教學(xué)、科研、服務(wù)等行政工作的順利開展。而選人的標(biāo)準(zhǔn)不僅應(yīng)是業(yè)務(wù)強(qiáng)有能力，更重要的是能夠積極投身于他所負(fù)責(zé)的管理任務(wù)上，且甘于奉獻(xiàn)，這樣才能為本單位發(fā)展做出建設(shè)性業(yè)績，而不是應(yīng)付上級布置的各項工作。

總之，只有提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論水平，提高他們的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，提高他們的民主辦學(xué)意識，提高他們的紀(jì)律觀念等，才能使高等學(xué)校的黨建工作落到實處，才能對思想政治教育工作起到良性推動作用，最終提高高等教育的發(fā)展水平。

參考文獻(xiàn)

[1]習(xí)近平.把思想政治教育貫穿教育教學(xué)全過程[Z].全國高校思想政治工作會議， 2016（12）.

作者簡介

王瀟爽，女，碩士學(xué)位。陜西中醫(yī)藥大學(xué)社會科學(xué)部助教。研究方向為思想政治教育。

作者單位

陜西中醫(yī)藥大學(xué) 陜西省咸陽市 712046