桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

（選自人教版課程標準實驗教材小學(xué)語文六年級上冊第3單元《窮人》）

評析

作者仿佛是個局外人，看著桑娜“臉色蒼白”“神情激動”，似乎要從第三者的角度把她的矛盾心曲全面譜寫，娓娓道來。但作者卻又實實在在是桑娜的代言人，用第一人稱設(shè)身處地地把桑娜的“忐忑不安”刻印進了讀者的心里?！笆撬麃砝玻俊?，還沒來！”是對丈夫生命安全的擔憂，也是害怕丈夫責備自己的緊張?！斑@是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了。”是窮苦生活帶來的壓力?！八麜f什么呢？”是對丈夫回來后言語行為的猜測。“為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受”，是覺得自己這樣做給丈夫增加了負擔的自責。最終“揍我一頓也好”顯示出了桑娜同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈。細膩豐富的矛盾心曲，毫無遮掩的忐忑獨白，作者用這種植根于現(xiàn)實土壤的心理描寫展現(xiàn)了桑娜夫婦善良、淳樸的本質(zhì)。

（郭福蘭）endprint