什么？我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(zhǎng)衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí)，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問(wèn)記——

（選自人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第5單元《一面》）

評(píng)析

在刻畫人物形象時(shí)，恰如其分的外貌描寫，更能讓讀者對(duì)文中主人公了解得透徹、全面。文中對(duì)魯迅先生的外貌描寫可謂是“精準(zhǔn)得當(dāng)”，它字字相連，句句相通，從臉、頭發(fā)、長(zhǎng)衫、胡須、手這些細(xì)致入微的地方入手，逼真?zhèn)魃竦乜坍嫵隽唆斞赶壬摹笆荨?，再現(xiàn)了一位因過(guò)分操勞而損壞了健康的戰(zhàn)士的形象。這樣的外貌描寫是服務(wù)于文中人物性格的，能奪人眼球，吸人耳目，讓人過(guò)目不忘，甚至刻骨銘心。所以大家在自己的習(xí)作中可加入恰到好處的外貌描寫。

（尚娥）endprint