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人文關(guān)懷在急診科護(hù)士中的應(yīng)用探討

2017-11-03 16:02王轉(zhuǎn)寧
保健文匯 2017年11期
關(guān)鍵詞:護(hù)士長(zhǎng)急診科關(guān)懷

●王轉(zhuǎn)寧

人文關(guān)懷在急診科護(hù)士中的應(yīng)用探討

●王轉(zhuǎn)寧

目的:探討人文關(guān)懷在護(hù)士中的實(shí)施效果。方法:選擇急診科護(hù)理人員15名作為研究對(duì)象,2015年7月1日至12月31日,2016年1月1日至2016年6月30日實(shí)施,人文關(guān)懷前與人文關(guān)懷后的效果對(duì)比,人文關(guān)懷以改善工作環(huán)境,主動(dòng)關(guān)愛護(hù)士身心健康,予以人性化管理,疏導(dǎo)心理問(wèn)題,做到公平公正,應(yīng)用激勵(lì)方法,加強(qiáng)工作中的防護(hù),合理排班,從自身做起,樹立榜樣。結(jié)果:實(shí)施人文關(guān)懷前后護(hù)士心理對(duì)比,護(hù)理工作比較人文關(guān)懷前明顯提高,見系統(tǒng)學(xué)分析,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:人文關(guān)懷能減輕急診科護(hù)士的工作壓力,促進(jìn)護(hù)理人員身心健康,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的熱情及積極性,提高護(hù)理工作滿意度及工作質(zhì)量。

人文關(guān)懷;急診科護(hù)士

人文關(guān)懷,又稱人性關(guān)懷、關(guān)愛等,就是對(duì)人的生存狀況的關(guān)懷,對(duì)人的尊嚴(yán)與符合人性的生活條件的肯定,對(duì)人類的解放與自由的追求,一句話,人文關(guān)懷就是關(guān)注人的生存與發(fā)展,就是關(guān)心人,愛護(hù)人,尊重人,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是人類自覺意識(shí)提高的反映,隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活的水平不斷提高,醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量也有了更高的需求,而作為急診科護(hù)士,在臨床上承受的心理壓力也越來(lái)越大,如果這些壓力得不到有效的疏導(dǎo),將會(huì)出現(xiàn)一系列的身心問(wèn)題并導(dǎo)致工作效率的降低。

為了增強(qiáng)護(hù)士身心健康,提高護(hù)理工作熱情與積極性,2016年至今我院急診科率先對(duì)護(hù)理人員實(shí)施人文關(guān)懷模式,效果滿意,報(bào)告如下:

1 資料與方法

1.1 一般資料

我院急診科護(hù)士15名,年齡22—44歲,平均年齡30.8歲,均為女性,職稱:主管護(hù)師4名,護(hù)師6名,護(hù)士5名,學(xué)歷:本科5名,本科在讀6名,大專4名。

1.2 方法

2015年7月1日至12月31日,未開展護(hù)理人員人文關(guān)懷模式,常規(guī)進(jìn)行日常工作,2016年1月1日至6月30日,對(duì)護(hù)理人員實(shí)施人文關(guān)懷,具體措施如下:(1)護(hù)士長(zhǎng)的科學(xué)管理與人文關(guān)懷的實(shí)施:急診護(hù)士長(zhǎng)不僅是指揮者,更重要的也是心里疏導(dǎo)者,如何做好急診工作,使護(hù)士愿意在工作崗位上無(wú)負(fù)荷地付出是領(lǐng)導(dǎo)能力的一個(gè)重要體現(xiàn),因此,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)把提高自身素質(zhì)和敬業(yè)精神放在第一位,平時(shí)應(yīng)做到公正無(wú)私,賞罰分明,要求護(hù)士必須做到的,自己首先要做到,關(guān)心護(hù)士的心理變化,關(guān)懷每一位護(hù)士的思想動(dòng)態(tài),這樣才有利于營(yíng)造一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),積極向上的工作氛圍,護(hù)理隊(duì)伍才能更團(tuán)結(jié)穩(wěn)固,只有這樣才能從根本上調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。(2)滿足護(hù)士繼續(xù)教育的需求:盡力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓護(hù)士外出學(xué)習(xí)交流,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)見聞,護(hù)理管理者應(yīng)當(dāng)起到領(lǐng)頭作用,帶頭學(xué)習(xí)新知識(shí),新技術(shù),新業(yè)務(wù),帶領(lǐng)急診護(hù)士不斷更新護(hù)理知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)的需要。(3)加強(qiáng)關(guān)愛與溝通,充分理解護(hù)士:作為一名護(hù)理管理者,尤其是急診科的管理者,護(hù)士長(zhǎng)不但要做到高質(zhì)量的管理水平,更要有一顆柔軟且細(xì)致的心呵護(hù)每一位護(hù)士,使她們?cè)诩痹\緊張的工作環(huán)境中調(diào)節(jié)好自己的身心。做好急診的護(hù)理工作。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)站在護(hù)士的立場(chǎng)上,要求護(hù)士能理解患者的痛苦,給予患者與同情與關(guān)愛,以自己的一顆誠(chéng)摯的心幫助患者。所以護(hù)士長(zhǎng)的重中之重的責(zé)任則是,制造一種有利于調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性、促進(jìn)護(hù)士團(tuán)結(jié)互助,和諧美好的工作氛圍。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

全部資料用SPSS10.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

在患者離院時(shí)以問(wèn)卷的形式隨機(jī)發(fā)放“患者對(duì)護(hù)士滿意度調(diào)查表”、“醫(yī)生對(duì)護(hù)士滿意度調(diào)查表”和“護(hù)士滿意度調(diào)查表”,在實(shí)施人性化管理前后分別對(duì)急診科15名護(hù)理人員,120名患者7名醫(yī)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示,實(shí)施人性化管理后護(hù)士滿意率,危重患者護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理,急救理論技能、急救儀器設(shè)備使用,醫(yī)生滿意度、患者滿意度、護(hù)理質(zhì)量明顯提高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(р<0.05)。結(jié)果見表1。

表1 實(shí)施人文關(guān)懷前后護(hù)理效果對(duì)比%

在護(hù)士方面,急診科實(shí)施人文護(hù)理關(guān)懷前后工作護(hù)士工作狀態(tài)與質(zhì)量結(jié)果顯示,護(hù)士方面從心態(tài),工作成果,對(duì)護(hù)理工作排班、心理支持能力、禮貌行為能力、誠(chéng)信護(hù)理能力、溝通協(xié)調(diào)能力有了很大的提高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(р<0.05)。結(jié)果見表2。

表2 實(shí)施人文關(guān)懷前后效果對(duì)比%

3 討論

本研究結(jié)果表1顯示,對(duì)急診科護(hù)士實(shí)施人文關(guān)懷管理模式后,護(hù)士的滿意度,護(hù)理質(zhì)量,醫(yī)生對(duì)護(hù)士的滿意度,患者滿意度明顯提高,說(shuō)明人文關(guān)懷能有效增進(jìn)護(hù)理人員的身心健康,充分調(diào)動(dòng)工作的積極性,使護(hù)理質(zhì)量提高,使患者更加滿意。由于急診科護(hù)理工作的特殊性,護(hù)士身心壓力較大,這樣不僅影響工作情緒,而且也不利于護(hù)理工作的開展,從而影響到護(hù)理質(zhì)量。而營(yíng)造人性化的工作環(huán)境,管理者從自身做起,主動(dòng)關(guān)愛護(hù)士,做好溝通,不但能緩解護(hù)士的工作壓力,促進(jìn)身心健康,護(hù)士每天帶著愉悅的心情主動(dòng)熱情的工作,工作效率有了非常大的提高,護(hù)理質(zhì)量也上了一個(gè)臺(tái)階。實(shí)踐證明表2顯示,人文關(guān)懷后,護(hù)士對(duì)排班,對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可,護(hù)士的心理支持能力、禮貌行為能力、誠(chéng)信護(hù)理能力,溝通協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高。護(hù)士長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的實(shí)施人文關(guān)懷,不但有助于促進(jìn)整體護(hù)理的健康發(fā)展,更有助于護(hù)理質(zhì)量的全面提高和持續(xù)改進(jìn),將人文關(guān)懷理念真正扎根在護(hù)理人員的內(nèi)心深處,“愛出者愛返,福往者福來(lái)”愛是可以傳遞的,通過(guò)人文關(guān)懷的實(shí)踐,轉(zhuǎn)變了護(hù)理人員的服務(wù)理念,改變了護(hù)士工作的態(tài)度,提高了病人對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度。最終的結(jié)果是護(hù)理人員將關(guān)愛貫穿于為病人服務(wù)的全過(guò)程。

護(hù)士長(zhǎng)要把“以人文本”的管理作為最根本的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持一切利益于護(hù)士的管理理念。在平日的工作中,經(jīng)常換位思考,從護(hù)士的角度考慮問(wèn)題,感受她的心緒變化,與每位護(hù)士建立深厚的感情,做護(hù)士的知心朋友,幫助護(hù)士解決生活中、工作中的各種困難,遇事時(shí),護(hù)士長(zhǎng)要站在護(hù)士的前面,處理問(wèn)題冷靜,妥當(dāng),保護(hù)護(hù)士的心理,越是苦,越是累的活,護(hù)士長(zhǎng)要沖在最前面,為護(hù)士做好表率,“己所不欲勿施于人”自己做不到的事情,不要要求護(hù)士去做,這樣護(hù)士才能把你當(dāng)成親人,姐妹,有了話敢和你說(shuō),有了事情才能勇于承擔(dān),只有這樣的工作環(huán)境和氛圍,才能夠發(fā)揮護(hù)士的積極能動(dòng)性。做到人盡其才,護(hù)士才有可能將主動(dòng)服務(wù)貫穿于護(hù)理服務(wù)的整個(gè)過(guò)程。

(作者單位:無(wú)錫新區(qū)鳳凰醫(yī)院急診科)

[1]陳睿,劉義蘭. 護(hù)理人文關(guān)懷課程設(shè)置研究現(xiàn)狀[J]. 中華護(hù)理雜志 ,2014,49(10):1249-1253.

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