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函數(shù)概念的演變

2017-11-03 12:41歐婷婷
世紀之星·交流版 2017年7期
關鍵詞:演變概念函數(shù)

歐婷婷

[摘 要]函數(shù)是數(shù)學中最基本,應用范圍最廣的一個概念,從初等數(shù)學到高等數(shù)學都離不開函數(shù)這一概念,函數(shù)的概念并不是一開始就確立,而是經(jīng)歷了由片面到全面的一個發(fā)展過程,最終形成現(xiàn)代函數(shù)的概念,從函數(shù)概念演變的過程,我們可以更加全面的理解現(xiàn)代函數(shù)的概念。

[關鍵詞]函數(shù);概念;發(fā)展;演變

函數(shù)概念的產(chǎn)生距今只有三百多年,產(chǎn)生時間與微積分這門學科差不多,實際上函數(shù)概念得以迅速發(fā)展是在16世紀以后,特別是隨著微積分這一學科的建立,函數(shù)概念逐步發(fā)展和完善?,F(xiàn)代函數(shù)概念的確立經(jīng)歷了以下幾個階段

一、常量數(shù)學下的函數(shù)

在16世紀之前,數(shù)學主要研究的是常量數(shù)學,其特點是用孤立、靜止的觀點去研究事物,具體函數(shù)比比皆是,但沒有一般的函數(shù)概念。比如代數(shù)中自羅馬時代就已經(jīng)開始的不定方程的研究,偉大的數(shù)學家丟番圖對不定方程的研究已有相當程度,這些研究中已經(jīng)涉及到函數(shù)的概念,只是還沒有人意識到要將這一概念提煉出來。

二、變量思想下的函數(shù)

到了16世紀,對于運動的研究已變成自然科學的中心問題,數(shù)學研究也從常量數(shù)學轉(zhuǎn)向了變量數(shù)學。17世紀伽利略的《兩門新科學》一書中,處處包含著函數(shù)的思想,他用文字和比例的語言表述函數(shù)關系,如:兩個等體積圓柱體的面積之比,等于他們高度之比的平方根。兩個側(cè)面積相等的正圓柱,其體積之比等于他們高度之比的反比。從靜止狀態(tài)開始以定常加速度下降的物體,其經(jīng)過的距離與所用時間的平方成正比。這些表述非常清楚的表明伽利略已涉及并討論變量和函數(shù)。1673年法國數(shù)學家笛卡爾在《幾何學》一文中首先引入變量思想,稱為”未知和未定的量”,同時注意到兩個變量之間的相依關系。這一時期,函數(shù)概念在不同科學家那里有著不同形式的描述。但并沒有做出一般的抽象,并且也沒有把文字敘述表示為符號形式。

三、解析幾何下的函數(shù)概念

17世紀中葉,微積分的創(chuàng)始人之一德國數(shù)學家萊布尼茲最先使用函數(shù)(function)這個名詞。不過他指的是變數(shù)x的冪,后來才逐步擴展到多項式函數(shù)、有理函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)和反三角函數(shù)以及由他們的四則運算、各種復合所形成的初等函數(shù)。這些函數(shù)都是具體的,都有解析表達式,把具體的函數(shù)看成曲線進行研究,函數(shù)和曲線緊密聯(lián)系在一起。那時的函數(shù)就是表示任何一個隨著曲線的點變動而變化的量。盡管當時還沒有建立實連續(xù)的概念,但數(shù)學家卻默認曲線都是連續(xù)的。托里拆利曾對曲線ex次方進行過研究,瓦里斯在他的《動學》中研究過正弦曲線,并注意到了這一函數(shù)的周期性。至此,還沒有函數(shù)的一般定義。

18世紀初,第一個在萊布尼茲工作的基礎上作出函數(shù)概念推廣的是伯努利,他最先擺脫具體初等函數(shù)的束縛,給函數(shù)一個抽象的不用幾何的定義”一個變量的函數(shù)是指由這個變量和常數(shù)以任意一種方式構成的量”這里所說的任意方式,包括代數(shù)式子和超越式子。

歐拉則更明確地說:”一個變量的函數(shù)是該變量和常數(shù)以任何一種方式構成的解析表達式。1734年,歐拉用記號y=f(x)表示變量x的函數(shù)。

到了18世紀,甚至19世紀初,函數(shù)由一個解析式給的觀點仍然占統(tǒng)治地位,并認為”連續(xù)曲線給出的連續(xù)函數(shù)一定能由一個解析表達式表示””由不連續(xù)的曲線或折線所表示的函數(shù)不能由一個解析式表示?!?/p>

1800年左右,數(shù)學家開始關心分析的嚴密化問題,函數(shù)概念自然也成為嚴密化的對象。具體表現(xiàn)在兩個方面:一方面對原來有關函數(shù)的錯誤看法和片面的觀點進行澄清糾正;另一方面繼續(xù)探討函數(shù)概念的本質(zhì),建立含義更廣泛的函數(shù)概念。第一個沖破用解析式給出函數(shù)的觀點是拉科魯瓦,他在1797年給出的函數(shù)定義是:每一個量,如果他依賴一個或幾個別的量,不管人們知不知道用何種必要的運算可以得到前者,就稱前者為這個或這些量的函數(shù)。這是對函數(shù)概念的又一次擴展。

在這一時期,傅里葉對函數(shù)的概念的發(fā)展做出了巨大的貢獻,盡管他支持用解析式給出函數(shù)的觀點,但他更深刻地揭示了函數(shù)的本質(zhì),他在1807年發(fā)表的《熱的分析理論》中,證明了”由不連續(xù)的曲線給出的函數(shù),能用一個三角函數(shù)式來表示?!蓖ㄟ^實例分析,傅里葉指出”不連續(xù)函數(shù)可用一個式子,或者可用多個式子來表示?!边@就否定了”不連續(xù)函數(shù)不可能用一個解析式來表示”的觀點。傅里葉通過實例指出”在某一區(qū)間上恒有相同函數(shù)值的兩個函數(shù)是完全相同的”這一錯誤的觀點。

柯西于1823年分別給出了變量和函數(shù)的定義,指出”人們把一次取許多互不相同的值的量叫做變量。”“當兩個變量之間這樣聯(lián)系起來的時候,即給定了這些變量中的一個值,就可以決定所有其它變量的值的時候,人們通常想象這些量是其中的一個來表示的,這時這個變量就取名為自變量,而由這個自變量表示的其它的量就叫做這個自變量的函數(shù)”,這里不管是用一個式子還是多個式子表示,只要對于每一個x,都有完全確定的y與它對應,y就是x的函數(shù)。這一概念中還是局限于解析式的計算,突破這一限制的是狄利克雷,他給出的定義是:對x的每一個值,有完全確定的y值與之對應,不管建立起的這種對應方式如何,都稱y是x的函數(shù)。這個定義用對應的思想定義函數(shù),至于連接方式是數(shù)學運算或其他無關緊要。

這是函數(shù)概念的又一次擴充,將對應關系由數(shù)學運算擴展到任意的對應方式。

四、集合概念下的現(xiàn)代函數(shù)

康拓建立了集合論后,函數(shù)概念在集合概念的基礎上得到最終完善,變量從數(shù)擴展到集合。

19世紀,維布倫用”集合”和”對應”的概念給出了近代函數(shù)定義,通過集合概念,把函數(shù)的對應關系、定義域及值域進一步具體化了,且打破了”變量是數(shù)”的局限,變量可以是數(shù),也可以是其他對象(點、線、而、體、向量、矩陣等)。

1930年新的現(xiàn)代函數(shù)定義為,若對集合M的任意元素x,總有集合N確定的元素y與之對應,則稱在集合M上定義一個函數(shù),記為y=f(x)。元素x稱為自變元,元素Y稱為因變元。函數(shù)概念的定義經(jīng)過三百多年的錘煉、變革,形成了函數(shù)的現(xiàn)代定義形式,但這并不意味著函數(shù)概念發(fā)展的歷史終結(jié)。

函數(shù)概念的演變過程,就是一個函數(shù)內(nèi)涵在不斷地被挖掘、豐富和精確刻畫的歷史過程;同時看出數(shù)學概念并非生來就有,一層不變,而是人們在對客觀世界深入了解過程中得到,并不斷加以發(fā)展的,從而以適應新的需要,體現(xiàn)了馬克思主義哲學的認識論。endprint

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