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聆聽世界聲樂大師“傳道”

2017-11-07 13:50陳艷偉
大學(xué)教育科學(xué) 2017年5期
關(guān)鍵詞:指導(dǎo)意義嗓音喉嚨

陳艷偉

聲樂藝術(shù)是以人的聲音為主要載體和表現(xiàn)手段的一種抽象藝術(shù)。在聲樂藝術(shù)表演中,主要以人發(fā)出的聲音的旋律、音色、音調(diào)等的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)音樂“語(yǔ)言”的氣氛渲染和情感表達(dá),樂器只是起輔助作用。聲樂藝術(shù)學(xué)習(xí)者只有通過全面的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)、大量的訓(xùn)練和技巧掌握才能在發(fā)音、呼吸、音準(zhǔn)等方面得到持續(xù)而穩(wěn)定的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)聲樂“語(yǔ)言”的掌握和聲樂藝術(shù)的表達(dá)。在聲樂教學(xué)和訓(xùn)練中,如何科學(xué)地幫助學(xué)生更好地控制氣息和發(fā)聲,系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嗓音訓(xùn)練,歷代聲樂老師甚至世界聲樂大師們孜孜以求,積淀了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法?!渡ひ暨z訓(xùn):世界聲樂史上歷代大師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)薈萃》([美] 蘭皮爾蒂 等 著;李維渤 譯 ,上海音樂出版社,2005年版)堪稱是世界聲樂史上的一部絕品、奇書。作者通觀了世界聲樂發(fā)展史,將聲樂史上各發(fā)展階段的各重要環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的大師們的重要教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和嗓音訓(xùn)練的觀點(diǎn)熔于一爐,具有很強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值和指導(dǎo)意義。

該書內(nèi)容翔實(shí),對(duì)弗朗西斯科·蘭皮爾蒂、喬·巴·蘭皮爾蒂、路易莎·泰特拉基尼等歷代藝術(shù)大師的生平成就、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)觀點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。大師們那些結(jié)合自身表演和教學(xué)經(jīng)歷,對(duì)呼吸練習(xí)、嗓音音質(zhì)、發(fā)聲器官、聲部能量等問題進(jìn)行的分析探討,有助于聲樂藝術(shù)從業(yè)者更深入地體悟聲樂藝術(shù),對(duì)如何進(jìn)行正確的歌唱技巧培養(yǎng)、提升演唱水平等也有重要指導(dǎo)意義。

該書以嗓音訓(xùn)練為主線,將每位藝術(shù)大師的觀點(diǎn)和著作獨(dú)立劃為一個(gè)部分,對(duì)大師們結(jié)合自身多年藝術(shù)實(shí)踐的理解和所持的觀點(diǎn)進(jìn)行了闡述,涉及內(nèi)容廣泛。通讀全書,讀者可以獲得許多啟迪與收獲。例如,在聲樂訓(xùn)練中,我們首先要研究的事情應(yīng)是呼吸——如何吸入足夠的氣息、如何把它排出來(lái)、在較長(zhǎng)的樂句演唱時(shí)應(yīng)該如何省氣,等等,這些是實(shí)現(xiàn)好的演唱的基礎(chǔ)。氣息訓(xùn)練是每個(gè)人最平常的行為,但是有效的氣息控制能帶來(lái)更好的發(fā)聲控制,使嗓音更加靈活、富有彈性和力量,并提供更好的持久力。所以,訓(xùn)練身體和大腦無(wú)意識(shí)地正確控制氣息,將有助于演唱更長(zhǎng)或更復(fù)雜的樂句,更好地把握聲音的力度,更精準(zhǔn)地控制音質(zhì)、音色。而演唱者在更高層次的角色學(xué)習(xí)時(shí),在攻克了技巧上的困難之后,要努力把自己的個(gè)性注入到所要表現(xiàn)的藝術(shù)角色中,使演唱更富有藝術(shù)感染力和生命力。同時(shí),該書中提到了許多嗓音訓(xùn)練的具體方法。關(guān)于每位大師的呼吸訓(xùn)練方法,書中有著極為詳細(xì)的多方面的介紹:在呼吸訓(xùn)練中首先要把肺充滿氣,因?yàn)槿绻麣庀⒉蛔?,音不?zhǔn)的現(xiàn)象就極易發(fā)生;練習(xí)深呼吸的有效方法是通過鼻子吸氣,可使有限的氣息不會(huì)很快跑掉,且鼻子還可加溫和過濾空氣,比直接用嘴吸氣對(duì)肺部更為有利;練慢呼吸時(shí),務(wù)必先把肺中的空氣盡量呼盡,然后再吸氣;呼吸時(shí)要注重把喉嚨打開,喉嚨是嗓音通道之門,如果不充分打開,要唱出一個(gè)飽滿、圓潤(rùn)的嗓音是很難實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹韲凳菤庀⒊鋈肟?,如果它被封閉,嗓音將另找通道或反過來(lái)在內(nèi)部受到抑制;要靠呼吸的力量把喉嚨完美打開,而看不出嘴是張開的,同時(shí)還需盡最大可能放低下巴以使喉嚨充分打開,而對(duì)著鏡子練習(xí)(保持微笑狀的嘴)打開喉嚨是一個(gè)有效方法。此外,書中還涵蓋對(duì)嗓音共鳴、面部表情、氣息壓力等多種練習(xí)技巧的介紹,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂,可操作性強(qiáng),在實(shí)際的聲樂訓(xùn)練中具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

值得一提的是,該書還傳遞了一種精神力量:通過對(duì)這些大師們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的學(xué)習(xí),聲樂藝術(shù)從業(yè)者可以感悟到,歌唱是需要長(zhǎng)期訓(xùn)練和大量積累才能有所成就的,即使一個(gè)人具有優(yōu)美嗓音和音樂天賦,如果沒有付出辛勤的汗水以掌握正確的呼吸和發(fā)聲方法,最終也不能進(jìn)行完美的演唱表演。正如弗·蘭皮爾蒂在書中所說,“作為一位教師,在我的經(jīng)驗(yàn)中曾遇到過音樂才能并不出眾的學(xué)生,然而由于專心致志,他們常在藝術(shù)事業(yè)上獲得成功”。這些大藝術(shù)家們總是渴望追求最完美的東西,對(duì)他們來(lái)說找出聽眾希望聽什么并不難,但他們?nèi)砸砸环N“挑剔”的視角看待自己的演出,通過不斷地學(xué)習(xí)完善自己,會(huì)在歌劇或音樂會(huì)舞臺(tái)上欣賞其他歌唱家的演唱,同時(shí)虛心向他人學(xué)習(xí)。這種精神值得每個(gè)藝術(shù)工作者思考和學(xué)習(xí)。

(作者系黃淮學(xué)院音樂學(xué)院副教授)endprint

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