壽曉霞

（內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院兒科，內(nèi)蒙古 呼和浩特 010000）

支氣管肺炎臨床路徑在兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的應(yīng)用

壽曉霞

（內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院兒科，內(nèi)蒙古 呼和浩特 010000）

目的本次實(shí)驗(yàn)將探究支氣管肺炎臨床路徑在兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的實(shí)際應(yīng)用請(qǐng)。方法本次實(shí)驗(yàn)選取了2016年6月～2016年12月在我院兒科就診的120例支氣管肺炎患者，隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理措施，觀察組則在此基礎(chǔ)上采用臨床路徑護(hù)理，并對(duì)比護(hù)理結(jié)果和患者滿意度。結(jié)果觀察組患者的護(hù)理能力和患兒及其家屬滿意度上均表現(xiàn)較好，且護(hù)理用時(shí)記錄低于對(duì)照組，兩組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論實(shí)施支氣管肺炎臨床路徑治療能夠提高護(hù)理有效性，患者滿意度較高，值得在臨床過(guò)程中推廣應(yīng)用。

支氣管肺炎；臨床路徑；兒科；優(yōu)質(zhì)護(hù)理

臨床路徑是指患者從入院到出院期間按照標(biāo)準(zhǔn)化流程接受護(hù)理和治療的一種新型醫(yī)療服務(wù)體系[1]，該模式的應(yīng)用有利于提高護(hù)理人員的工作水平，包括病情觀察、突發(fā)事件處理、健康教育宣講，溝通能力等。本次實(shí)驗(yàn)選取了2016年6月～2016年12月在我院兒科就診的120例支氣管肺炎患者，通過(guò)對(duì)比不同的護(hù)理方式，進(jìn)一步探究臨床路徑對(duì)支氣管肺炎兒科患者的優(yōu)質(zhì)護(hù)理應(yīng)用效果，具體報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本次實(shí)驗(yàn)選取了2016年6月～2016年12月在我院兒科就診的120例支氣管肺炎患兒，隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，每組60例。其中，男性71例，女性49例，平均年齡為（2.6±2.3）歲，所有患者在年齡、性別、病程等一般資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 護(hù)理方法

對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理措施，觀察組則在此基礎(chǔ)上采用臨床路徑護(hù)理，首先，需要對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行全面的培訓(xùn)，包括服務(wù)意識(shí)的轉(zhuǎn)變和專業(yè)能力的提升，并成立臨床路徑小組，根據(jù)支氣管肺炎的相關(guān)治療、護(hù)理原則進(jìn)行工作的核實(shí)。在護(hù)理過(guò)程中，需要對(duì)患兒入院以來(lái)的治療過(guò)程、檢查結(jié)果進(jìn)行記錄，并對(duì)異常情況及時(shí)的上報(bào)主治醫(yī)師。

1.3 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

本次實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)將對(duì)護(hù)理人員的勝任力進(jìn)行考核，具體包括5個(gè)方面的內(nèi)容，即應(yīng)急處理能力、健康教育宣講、病情評(píng)估干預(yù)、溝通合作能力以及人際交流能力。與此同時(shí)，將對(duì)患者護(hù)理記錄用時(shí)、患者滿意度進(jìn)行記錄和調(diào)查。在患者滿意度方面則涉及工作態(tài)度、護(hù)理水平、巡房記錄、患兒實(shí)際需求解決情況等。具體可劃分為滿意、比較滿意和不滿意三個(gè)方面。總滿意率=（滿意+比較滿意）/總?cè)藬?shù)×100%。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，計(jì)量資料“±s”進(jìn)行表示，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。

2 結(jié) 果

就本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，觀察組患者的護(hù)理能力和患兒及其家屬滿意度上均表現(xiàn)較好（如表1、2所示），且護(hù)理用時(shí)記錄低于對(duì)照組，即觀察組為（20.6±6.4）min，對(duì)照組則為（70.1±14.2）min，兩組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

表1 兩組護(hù)理人員護(hù)理勝任力評(píng)分比較分析（±s）

表1 兩組護(hù)理人員護(hù)理勝任力評(píng)分比較分析（±s）

考核項(xiàng)目 觀察組 對(duì)照組 t P應(yīng)急處理能力 91.36±0.33 90.21±0.52 2.053 0.061健康教育宣講 92.46±0.58 91.31±0.54 4.526 0.000病情評(píng)估干預(yù) 91.32±0.78 89.62±0.55 3.965 0.000溝通合作能力 93.26±0.59 92.36±0.30 2.715 0.015人際交流能力 93.56±0.74 91.44±0.54 2.636 0.016

3 討 論

臨床路徑的應(yīng)用能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴摹I(yè)的護(hù)理服務(wù)，作為循證醫(yī)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化照顧模式，能夠?qū)⒆o(hù)理工作具體化，并且有利于全面提升護(hù)理能力以及護(hù)理有效性。在實(shí)施過(guò)程匯總，從患兒入院開(kāi)始制定動(dòng)態(tài)的、個(gè)性化的護(hù)理治療計(jì)劃[2]，并根據(jù)病情的發(fā)展進(jìn)行調(diào)整，及時(shí)解答患者家屬的疑慮，宣講疾病的基礎(chǔ)知識(shí)和健康教育，通過(guò)有效地溝通建立良好的護(hù)患關(guān)系，這對(duì)護(hù)理人員的溝通交流能力具有一定的要求。為了進(jìn)一步提高工作效率，合理分配工作量，在護(hù)理內(nèi)容的記錄上采用簡(jiǎn)明的表格，規(guī)范記錄的內(nèi)容等，能夠及時(shí)的便利醫(yī)護(hù)人員查閱患兒病情資料，及時(shí)、準(zhǔn)確的完善治療方案，減少不必要的檢查。在本次實(shí)驗(yàn)中，護(hù)理人員主動(dòng)、積極有計(jì)劃性的安排工作，減少盲目性，能夠以患者為中心，加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性護(hù)理，提高了治療有效性和滿意度。

綜上所述，實(shí)施支氣管肺炎臨床路徑治療能夠提高護(hù)理有效性，患者滿意度較高，值得在臨床過(guò)程中推廣應(yīng)用。

[1] 戰(zhàn)春香.探討支氣管肺炎臨床路徑在兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的應(yīng)用[J].中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育.2015,4(20):153-156.

[2] 陳舜妹,李 蘭.循證護(hù)理與臨床路徑信息系統(tǒng)整合模式在兒科支氣管肺炎患兒中的應(yīng)用研究[J].中外醫(yī)學(xué)研究2015,8(15):187-189.

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ISSN.2095-8803.2017.23.148.01