當(dāng)看到作文題目的時(shí)候，著實(shí)吃了小小一驚。用星星造一個(gè)比喻句，這不應(yīng)該是小學(xué)的小朋友該寫的么？不過(guò)，我也曾經(jīng)是個(gè)孩子。

星星像什么？

高一迷戀海子時(shí)，順便把北島也帶上了。北島有一句詩(shī)，“從星星的彈孔里，將流出血紅的黎明”，這句詩(shī)畫面感很強(qiáng)烈，我總是把詩(shī)人描述的場(chǎng)景想象成具體的意象。與其說(shuō)我記住了詩(shī)，不如說(shuō)我記住的是我的“意淫”。

好了，前面都是廢話，北島和“栗子殼”沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，我的第一段臆想圓滿夭折。

偉大的毛主席說(shuō)過(guò)：“許多知識(shí)是書本上學(xué)不到的?！彼?，有很多事情都要從生活中問(wèn)詢。我很自然地想起了星星像火中的栗子殼，因?yàn)槲以趽芾踝託さ臅r(shí)候也想到了星星。記憶就是這么奇妙，該記的總會(huì)被記住，忘記也只是不想記起。記不住生活的人，也會(huì)被生活遺忘。

那個(gè)給我創(chuàng)造出星星的人，就是我的爺爺。我每次看他時(shí)，眼底總會(huì)藏著小心翼翼的憂傷。因?yàn)樘岵坏昧?，所以害怕失去，這憂傷遲早也會(huì)放肆流淌。我想記住，但不想讓他知道。那個(gè)冬天的傍晚，是我們最安靜的一次交談，彼此只能聽(tīng)見(jiàn)栗子殼燃燒時(shí)的噼啪聲。如果我算是個(gè)好人，那是因?yàn)槲译[藏了棱角。如果這篇作文算是好文，那是因?yàn)槲医衣读烁星?。我一向不擅長(zhǎng)向家里人表達(dá)自己的情感，倘若赤裸裸說(shuō)出來(lái)了，親人間反倒陌生了。這也是我不想讓他們知道或看到我作文的原因。

我寫出的也還不算是好文章，我還需要在人世多生活幾十年。endprint