程超志

（懷化學院 湖南 懷化 418000）

貝利尼《清教徒》中男中音理查·福思人物形象分析

程超志

（懷化學院 湖南 懷化 418000）

貝利尼是意大利偉大的歌劇作曲家。《清教徒》是貝利尼創(chuàng)作的最后一部作品，在眾多歌劇中受到觀眾的喜愛和歡迎。男中音理查·福思是《清教徒》中一個重要的角色，在劇中起到關鍵作用。有針對性地對理查·福思進行人物形象分析，能讓我們更加深入了解這個人物形象，從而能更好地把握人物心理，為演唱做好鋪墊。

貝利尼；《清教徒》；理查·福思；形象分析

貝利尼作為1 9世紀初著名的歌劇作曲家，是意大利歌劇重新崛起于世界的重要基石。他的歌劇為浪漫主義歌劇的發(fā)展指明了方向。貝利尼雖英年早逝，但也留下了十余部經典歌劇作品。貝利尼是一個非常關心政治的作曲家，其作品很多都涉及到政治，如《夢游女》《諾爾瑪》《清教徒》。貝利尼最后一部作品就是《清教徒》。這是一部非常輝煌大氣的正歌劇。

歌劇是一種綜合的舞臺藝術，由詩歌、戲劇、音樂、美術等多種藝術融合而成。其中，戲劇是歌劇的根本，音樂是歌劇的靈魂，兩者相互影響。在歌劇中，人物形象是其最為重要的元素。大部分觀眾在欣賞完一部歌劇作品之后，印象最深刻的都是其中的某一個歌劇人物或者某一首由歌劇人物演唱的詠嘆調。

《清教徒》中，貝利尼塑造了四個鮮明的人物形象：純真、善良、熱情、執(zhí)著，為追求愛情甘愿犧牲自我的勛爵之女艾爾維拉；英俊、勇敢，為愛甘愿犧牲的騎士黨人亞瑟；艾爾維拉的叔叔、老好人喬治；為愛癲狂，但是又沒有喪失良心，最后意識到什么才是真愛后，勇于放手的軍官理查·福思。全劇以這四個人物為主線，講述了亞瑟和艾爾維拉在經歷重重困難后，在眾人的幫助下終成眷屬的曲折愛情故事。

歌劇中的人物形象不僅僅是戲劇形象，還包括音樂形象，舞蹈形象等，是由各種藝術形象聚集而成的。其中最重要的是戲劇形象和音樂形象，二者讓人物形象更加具體、生動，是構成歌劇人物形象的基礎。在歌劇《清教徒》中，貝利尼運用其塑造人物的特殊手法，使亞瑟和艾爾維拉的戲劇形象非常真實、生動。同時在理查·福思身也花了不少心思。理查·福思在劇中是一個關鍵性的人物，他是劇情發(fā)展的必須，在劇中對劇情的推動起到很大的作用。本文以理查·福思為研究對象，對其性格及情感歷程進行剖析，以劇中人物為出發(fā)點，采用種種矛盾沖突的戲劇性情節(jié)，使人物性格特征得以鮮明體現。人物性格及其心理狀態(tài)的刻畫與情節(jié)的展開緊密聯系在一起，并在過程中展開對歌劇形象的塑造，從而使歌劇人物上升為生動、感人的歌劇形象，使歌劇作品具有長久的藝術價值和魅力。

對于塑造歌劇人物的戲劇形象來說，最具決定意義的因素是人物的情感歷程，以下通過對劇情的詳盡分析，理查·福思復雜的心路歷程得以全方面展現。他是一位外表看起來威猛、粗獷，在戰(zhàn)場上所向披靡的將軍，同時又是一個為愛癡迷、執(zhí)著，甚至為愛能失去原則的普通人。這樣的雙重性格，讓理查·福思這個人物形象更為真實，也更有魅力。

第一幕，作為將軍的理查·福思滿懷欣喜地回來準備迎娶艾爾維拉，結果卻是所愛的人即將嫁人，他心里的痛苦無處宣泄，一個人自言自語地唱起了這部歌劇的第一首詠嘆調《哦，我永遠失去了她》。在這首詠嘆調中，他唱道：“我能逃去哪兒？在何處才能將我的劇烈痛苦隱藏？他們的喜悅似乎在奚落和嘲笑我！痛苦的回憶??！哦，我深愛的艾爾維拉，艾爾維拉！如今我永遠失去了你，我再也沒有希望，我想我是死了，我的心一絲喜悅都沒有，我還留在世上做什么……”這一小段詠嘆調是他在愛情幻想破滅后，心里極度痛苦、悲傷、絕望。好友布魯諾去安慰他，并向他詢問事情的緣由。他告訴布魯諾原因后，接著又唱出下一部分，“我永遠失去了她，愛情的花朵，我的希望，哦，從今以后，我的生活將充滿悲傷，命運迫使我年復一年流浪，在對你的愛情希望中，我蔑視不幸和苦難?！薄昂推蕉臐M意足的幸福美夢，哦，改變了我的命運，哦，改變了我的心。噢！在哀愁的日子里如此折磨我的，是對于溫柔愛情的甜蜜回憶?！?/p>

布魯諾一再安慰他，要他把精力放在他的偉大前程上，但是這個時候的理查·福思已經被失望和傷心沖昏了頭腦，他的心里滿是怒火，他已經無法正常思考，不再去想他的前程和他的部隊，滿腦子都是痛苦的回憶。這一段體現了理查·福思對艾爾維拉愛之深，他已經完全陷入了愛情的沼澤，失去了方向。我們看到了一個在愛情幻想破滅后絕望、迷茫、憤怒的理查·福思。這對此后人物形象的塑造奠定了堅實基礎，也為劇情的發(fā)展做好了鋪墊。

著名戲劇美學家居其宏說：“人物的戲劇沖突是在情節(jié)不斷展現過程中進行的，情節(jié)不斷運載著戲劇沖突，而且也運載著構成沖突的任務及其性格合乎邏輯的發(fā)展。”在第一幕的第三場中，當亞瑟要帶假扮艾爾維拉的亨理埃塔逃走時，理查?福思以為他要把所愛的艾爾維拉帶走，趕來想與亞瑟決斗，結果發(fā)現是亨理埃塔，在愛戀、嫉妒和憤怒的支配下，他違背原則決定放他們走。這一段劇情符合理查·福思的性格和情緒的發(fā)展，由于愛戀艾爾維拉，他希望亞瑟離開這個城堡，走得越遠越好，最好是再也不要回來了。他想等亞瑟離開之后，他就能靠近艾爾維拉，那時，艾爾維拉有可能會選擇他。理查·福思的這個決定是全局的轉折點，在這里，他扮演了一個推動劇情發(fā)展的重要角色，同時這也是他的性格和情感歷程所決定的。

第二幕，理查·福思原本以為亞瑟的離開會讓艾爾維拉死心，沒料到艾爾維拉對亞瑟的愛如此之深，在聽到亞瑟和逃犯一起離開時，她以為亞瑟愛上了亨理埃塔，和她一起私奔了，氣急成瘋。理查·福思看到艾爾維拉這樣很是傷心，他在喬治的耐心勸說下，決定先救亞瑟，因為他知道，只有救亞瑟才能救艾爾維拉。把嫉妒的怒火先放一旁，他恢復了為國家的榮譽和安危而戰(zhàn)斗的雄心，最后他和喬治充滿激情地唱起了二重唱《軍號已響起》。這一段說明了理查·福思對艾爾維拉的愛之深，同時他也懂得了真正的愛，就是要所愛的人開心幸福。理查·福思的轉變是通過其情感的一次一次漸變形成的，符合人物性格的發(fā)展特征。

第三幕是全劇的高潮，亞瑟把亨理埃塔送到安全的地方后，回來看望艾爾維拉，結果被巡邏的士兵抓住，憤怒的士兵要求立即處決這個負心漢，喬治和理查·福思見此情景，拼命安撫士兵，想把亞瑟救出來。正是由于他倆的安撫和拖延，為亞瑟爭取了時間，使得亞瑟沒有在大赦令到達之前被處決，亞瑟和艾爾維拉最終走到了一起。

歌劇的劇本大多是根據戲劇沖突非常強烈的戲劇劇本改編而成的。歌劇中的人物形象也是非常典型的戲劇人物。在歌劇中，人物會受到各種不同事件的推動和影響，從而影響他的整個情緒和情感狀態(tài)。音樂是與情緒、情感相伴存在的。理查·福思在歌劇《清教徒》中只是一個普通角色，但是他的存在推動了整部劇的發(fā)展，他的情感走向甚至決定了劇情的走向。通過對理查·福思這個人物形象的分析，我們更加深入理解了這個人物的內核。

人物形象的分析是演繹歌劇人物的基石。在任何歌劇作品的演繹過程中，都應該把人物形象分析放在首位。只有人物形象研究到位了，才能真正將角色詮釋好。

[1]吳祖強．歌劇經典13貝利尼 清教徒[M]．世界文物出版社，1999．

[2]錢苑，林華．歌劇概論[M]．上海音樂出版社，2003．

[3]朱德九，蔣曉蘇．外國歌劇薈萃[M]．濟南：山東文藝出版社，2003．

[4]歐南，李莉．歌劇經典[M]．杭州：浙江人民出版社，2003．

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