語(yǔ)笑嫣然育天使 傾盡一生美無(wú)涯
——記榆林市綏德縣中角鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)霍玉芬

為了孩子，一切都值

作為園長(zhǎng)，霍玉芬始終以“經(jīng)營(yíng)幼兒園就是經(jīng)營(yíng)我們的家”為理念，以身作則，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨的育兒環(huán)境。

在工作中，保教保育她一馬當(dāng)先，臟活累活也首當(dāng)其沖。鑒于幼兒在園時(shí)間較短，她給自己定了一條規(guī)矩：每天早到1小時(shí)，晚回2小時(shí)，如有事就留園居住，料理好園務(wù)。2011年下學(xué)期建園期間，她始終堅(jiān)守施工現(xiàn)場(chǎng)，與工人們同出同歸同勞動(dòng)。臉曬黑了，手磨破了，人消瘦了，但她心里卻踏實(shí)了。

為了和其他兄弟園學(xué)習(xí)交流，她和教師們一道制作“幼兒活動(dòng)剪影”“專題片”等，連續(xù)幾天一干就是十幾小時(shí)，還常常利用雙休日加班加點(diǎn)。有些教師忍不住埋怨：“我們這么忙死忙活的圖啥呀！”她說(shuō)：“為了孩子，一切都值！”

你和我的孩子一樣，老師不嫌臟

霍玉芬常說(shuō)“幼兒園是一個(gè)大家庭，我要當(dāng)好家長(zhǎng)”。在她心中，老師就是她的親人，孩子就是她的一切，只要能為他們辦到的，她都任勞任怨，在所不辭。

她總是想方設(shè)法為教師們解決后顧之憂，感召他們?nèi)硇耐度胗捉?。她像媽媽一樣?duì)待園里的年輕教師，為她們吊煙囪、生火爐、聯(lián)系回家的車；她對(duì)待老教師則如姐妹一般，有事幫她們跑前跑后，有病幫她們求醫(yī)問(wèn)藥。

為幼兒們打水盛飯、梳頭蓋被、擤鼻涕、擦屁股更是霍玉芬義不容辭的責(zé)任。有一次，一個(gè)小朋友問(wèn)她：“園長(zhǎng)奶奶，您常給我擤鼻涕擦屁股不嫌臟嗎？媽媽還嫌我臟呢！”她回答說(shuō)：“你和我的孩子一樣，老師不嫌臟?！睘楣聝簞㈥?yáng)買新衣服，到殘兒卜雄家多次家訪，為單親兒郭艷麗送去媽媽一樣的愛(ài)，撫育因父母離異無(wú)人照顧的郭偉10年。

在農(nóng)村，幼兒的父母大部分是農(nóng)民，有的在家務(wù)農(nóng)，無(wú)暇照顧孩子，有的外出打工，靠爺爺奶奶照看。尤其在農(nóng)忙時(shí)，不少家長(zhǎng)黑天半夜才能回到家，霍玉芬就照看孩子直到家長(zhǎng)們回家。有時(shí)孩子們?cè)谟變簣@睡著了，她就等他們睡醒后再送他們回家。家長(zhǎng)們都稱贊說(shuō)：“孩子在幼兒園比在家還放心，遇到霍園長(zhǎng)是我們孩子修來(lái)的福。”

自己的事都能誤，孩子的事卻不能誤

霍玉芬始終認(rèn)為“自己的事都能誤，孩子的事卻不能誤，自家的事可以擱，園里的事卻不能擱”。

霍玉芬93歲高齡的婆婆，每天都拽住她的雙手，不舍得讓她去上班；80歲高齡的父親也總是對(duì)她抱怨“天底下就你忙”；寶貝女兒進(jìn)城上學(xué)6年，年齡小，生活不會(huì)自理，都是由她身患疾病的丈夫來(lái)照料（丈夫右下肢靜脈血栓，嚴(yán)重時(shí)行走都很困難），哪怕在女兒生病的日子里，她也沒(méi)有空去陪伴她。不知多少次女兒含淚對(duì)她說(shuō)：“人家都是媽媽在做飯，難道幼兒園的老師和孩子們比我還親嗎？您啥時(shí)才能陪陪我？您還愛(ài)我們嗎？您還要這個(gè)家嗎？”看著女兒，霍玉芬默默無(wú)語(yǔ)，只有心在流淚。

然而，她有愧于家庭卻無(wú)愧于事業(yè)，面對(duì)世人的不解甚至嘲諷，她常笑著說(shuō)：“我得到的要比失去的多得多?！?/p>

幼兒教育不可拔苗助長(zhǎng)

幼兒教育不同于小學(xué)教育，而中角鎮(zhèn)中心幼兒園有不少轉(zhuǎn)崗教師對(duì)這點(diǎn)認(rèn)識(shí)并不是很清楚，加之家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的錯(cuò)誤認(rèn)知，建園初期，教師專注于教學(xué)“a、o、e”“1、2、3”，“小學(xué)化”現(xiàn)象較嚴(yán)重。

對(duì)此，作為園長(zhǎng)的霍玉芬立即召開(kāi)園務(wù)會(huì)和教師商討對(duì)策，指出“幼兒教育不是小學(xué)教育，不可拔苗助長(zhǎng)”。一方面她爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建立了專業(yè)教師和轉(zhuǎn)崗教師幫扶制度。并且從自己做起，利用節(jié)假日親自帶領(lǐng)教師外出學(xué)習(xí)，與西纜幼兒園手拉手，請(qǐng)來(lái)名師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。另一方面開(kāi)展家訪制度，為家長(zhǎng)宣傳幼教的科學(xué)知識(shí)，她上門走訪的家庭就占園里幼兒家庭總數(shù)的80%。

通過(guò)對(duì)園里教師的潛移默化，科學(xué)啟蒙，寓教于樂(lè)，使全園形成了保育員“母親化”、保教員“兒科化”、言行“幼稚化”、服務(wù)“微笑化”、育人“親情化”的良好氛圍，有效地保障了幼兒在體、智、德、美方面的健康發(fā)展。

成績(jī)代表過(guò)去，拼搏才有出路

一分耕耘，一分收獲。建園剛四年，中角鎮(zhèn)中心幼兒園已成為榆林市二級(jí)一類幼兒園。共獲省級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)9項(xiàng)，縣級(jí)獎(jiǎng)15項(xiàng)；2013年1月“幼兒戶外游戲活動(dòng)”獲“陜西省幼兒園戶外活動(dòng)評(píng)比”三等獎(jiǎng)，2013年度中角鎮(zhèn)中心幼兒園被評(píng)為“縣模范幼兒園”，2014年6月在中角鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)了縣民辦幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，2015年10月教玩具“陜北大秧歌”“中角游樂(lè)園”獲“省教玩具大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”，2016年1月“區(qū)域活動(dòng)”獲“縣區(qū)域活動(dòng)大賽一等獎(jiǎng)”“陜西省區(qū)域活動(dòng)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

霍玉芬個(gè)人也獲得了很多榮譽(yù)：2012年10月被評(píng)為“綏德縣首屆好校長(zhǎng)”；2013年5月被市關(guān)工委評(píng)為“關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人”；2015年1月被評(píng)為“市三年學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人”；2015年12月被評(píng)為“榆林好人美德教師”提名獎(jiǎng)；2016年3月被縣婦聯(lián)評(píng)為“風(fēng)采女性——最美鄉(xiāng)村女教師”；2016年7月獲第三屆“TCL希望工程燭光獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)；2016年9月被評(píng)為陜西省最美鄉(xiāng)村教師。

此外，在她的培養(yǎng)和推薦下，園里的教師也頻頻獲獎(jiǎng)。青年教師王小云、艾果獲省、市級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

面對(duì)鮮花和掌聲，霍玉芬總是謙虛地說(shuō)：“成績(jī)只能代表過(guò)去，拼搏才有出路。”的確，霍玉芬是一個(gè)精益求精的人，在驕人成績(jī)面前，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，加倍努力，在農(nóng)村幼教這塊沃土上繼續(xù)耕耘……

“自從有了幼兒園，孩子不想爹和媽，吃喝拉撒全包下，快樂(lè)成長(zhǎng)好娃娃”，這是當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)和群眾給榆林市綏德縣中角鎮(zhèn)中心幼兒園編的順口溜，也是對(duì)該園的真實(shí)寫照。提起中角鎮(zhèn)中心幼兒園，在當(dāng)?shù)啬酥寥h都有口皆碑。一個(gè)建園剛4年的農(nóng)村幼兒園，咋會(huì)有如此的聲譽(yù)呢？這是因?yàn)槟抢镉幸晃缓脠@長(zhǎng)——霍玉芬。