姜鵬
摘要:紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)作為新型同步教學(xué)軟件,是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的成果,有利于高等院校實踐教學(xué)的推進(jìn),值得推廣應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);教學(xué)演示;文件傳輸;屏幕監(jiān)視;課程錄播
中圖分類號:TP37 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-3044(2017)30-0120-03
隨著社會的發(fā)展,科技水平的不斷提高,近年來,院校、培訓(xùn)機構(gòu)、考試組對多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)考試有了更高的要求,不僅在渠道方面更加注重多媒體綜合教學(xué),而且在傳播方式上更加便捷、直觀,同時又需要兼顧鏈接過程中的交互性、安全性、主控性。因此,在教學(xué)考試中多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有很廣泛的應(yīng)用前景。
紅蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)機房的使用中,可以降低機房投入成本:1、傳統(tǒng)的教學(xué)模式需要投影儀、功放、幕布等硬件設(shè)備,而紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將現(xiàn)有的局域網(wǎng)內(nèi)的計算機連接、互動、傳輸,就能夠減少在硬件方面的投資。2、傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)軟件更多的是國外的程序編輯語言,并且缺少分發(fā)作業(yè)的功能,實用性不夠本土化,當(dāng)機房計算機數(shù)量多的情況存在畫面呈現(xiàn)效果交差、網(wǎng)絡(luò)傳輸速率低等不足。紅蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)很好地解決了此問題。
1 紅蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的架構(gòu)
紅蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要分為主控端和被控端。
主控端又叫做教師機或管理機。教師或管理員可以通過主控端同步演示操作、遠(yuǎn)程控制、電子管理、音視頻廣播等功能于一體,并能實現(xiàn)屏幕監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)管理的功能??梢苑浅7奖愕赝瓿呻娔X教學(xué)任務(wù),就可以完全使用網(wǎng)絡(luò)考試和在線考試功能,以實現(xiàn)在學(xué)校里的課堂練習(xí)與考試功能。
被控端又叫學(xué)生機或被控機。學(xué)生或考生可以通過被控端接收來自管理機的教師演示、遠(yuǎn)程接收操控、文件接收、提交作業(yè)、考試接收等操作??梢栽诰钟蚓W(wǎng)內(nèi)安全的提交文件并處理,方便了大課堂教師指導(dǎo)、查收、批改學(xué)生的電子作業(yè)等。
2 紅蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能與操作
2.1 教師演示
主控機通過點擊“教師演示”使被控端顯示主控端的操作內(nèi)容,在局域網(wǎng)內(nèi)被控端計算機與主控端顯示的一致性,在被控端計算機可以觀摩演示細(xì)節(jié),從而實現(xiàn)同步教學(xué)、操作演示等。與遠(yuǎn)程協(xié)助不同,在演示過程中并不代替被控端操作,而是顯示教師操作的細(xì)節(jié),在Photoshop、AutoCAD、SqlServer等復(fù)雜程序?qū)W習(xí)演示中明顯提升了教學(xué)效果。
2.2 文件傳輸
在教師演示的教學(xué)過程中,往往存在需要發(fā)放已經(jīng)編輯好的電子版文件的情況,那么可以采用利用文件傳輸功能,將所要分享的文件通過目錄上傳文件,在被控端可下載文件。在機房同網(wǎng)段局域網(wǎng)內(nèi),實現(xiàn)主控端快速上傳,被控端快速下載的需求,從而不需要每個學(xué)生u盤的拷貝學(xué)習(xí)文件。我們都知道,在Windows系統(tǒng)可以局域網(wǎng)共享文件,但是往往多個端口訪問下載速度會降低,紅蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的文件傳輸相當(dāng)于局域網(wǎng)內(nèi)社交平臺,可安全迅速的發(fā)放文件,提高了傳輸?shù)男省?/p>
2.3 分發(fā)試卷
分發(fā)試卷與文件傳輸原理類似,都是在局域網(wǎng)內(nèi),實現(xiàn)快速文件傳輸,但是試卷文件往往為加密文件、或者鎖定無法特定修改的文件格式,從而不宜轉(zhuǎn)載,提高文件的安全可靠性。
2.4 教師錄制和演示
蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以通過“教師演示+錄制”實現(xiàn)錄課功能,在演示的同時錄制為多幀動畫圖像,結(jié)束錄制后可以保存錄制文件,從而下次演示重復(fù)播放。這不僅在教學(xué)過程中實現(xiàn)錄課數(shù)字化存儲和硬盤錄像和回放的功能,而且對于復(fù)雜的操作步驟,被控端的用戶可以多次查看而不必主控端多次演示。
2.5 查看提交作業(yè)
蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不僅可以中控端向被控端傳輸文件,被控端同樣也可以向主控端傳輸文件。被控端上傳的文件可以存儲到特定點文件夾下,根據(jù)計算機名綁定的學(xué)號,或者注明姓名內(nèi)容,從而實現(xiàn)查看被控端個體提交的作業(yè),不必主控端用戶一一進(jìn)行指導(dǎo)批改,對于多人數(shù)大課堂的指導(dǎo)效率大大提高。
2.6 屏幕監(jiān)視
在學(xué)生在上機過程中,機房教學(xué)有一定隱蔽性,開小差情況時有發(fā)生。因此,通過屏幕監(jiān)視可以充分了解被控端用戶的使用情況,屏幕監(jiān)視分為分屏監(jiān)視、全屏監(jiān)視、循環(huán)監(jiān)視。這易于機房教學(xué)管理,也充分了解被控端學(xué)習(xí)進(jìn)展。
2.7 遠(yuǎn)程關(guān)機
在機房使用過程中,并不能保證每個客戶端能夠安全關(guān)機,紅蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主控端可以通過“遠(yuǎn)程關(guān)機”將被控端計算機關(guān)機,從而使機房每個電腦安全關(guān)機,利于對機房電腦的維護(hù),延長電腦的使用壽命。
2.8 電子點名
另外,紅蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的主控端可以向被控端發(fā)起簽到,通過計算機名匹配或綁定學(xué)生信息,反饋簽到信息,即可進(jìn)行電子點名,能夠幫助教師更快地完成簽到學(xué)生統(tǒng)計。
3 紅蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高校的使用意義
紅蜘蛛多媒體red spider網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在高校機房使用有很高的必要性,特別是今年來高校更加注重實踐教學(xué),在Photoshop、AutoCAD、SQL Server 等復(fù)雜程序?qū)W習(xí)演示中明顯提升了教學(xué)效果。該系統(tǒng)不僅利于教學(xué)過程中對學(xué)生的管理,易于遠(yuǎn)程控制,并且能夠提高實踐教學(xué)的動手能力、實踐操作,收發(fā)文件效率更高,適宜在各高校廣泛使用。endprint