文/山東建筑大學 單樂樂 王波
高校電子文件檔案管理的思考
文/山東建筑大學 單樂樂 王波
隨著信息化程度的不斷提高,電子文件形式在檔案管理工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。高校材料儲備較多,必須創(chuàng)新存儲模式,發(fā)揮電子檔案易存儲、好整理的優(yōu)勢,規(guī)避它的缺點,做好歸檔管理工作。
電子;檔案;管理
電子檔案是信息化時代做好檔案管理工作的必要形式,它自身具有很多優(yōu)勢,但同樣也存在著不可忽視的弊端,如何做好高校電子檔案工作,實現(xiàn)規(guī)范管理,筆者結合工作有如下思考。
(一)電子文件的定義。電子文件是記錄在磁帶、光盤、磁盤等載體中,以代碼的形式生成,依賴計算機系統(tǒng)存取并可以在通信網(wǎng)絡上傳輸?shù)奈募?。它主要包括電子書、電子郵件、電子表格、電子圖片等形式。
(二)高校電子文件檔案管理的優(yōu)越性。1.規(guī)范了高校檔案的管理水平。數(shù)字信息的規(guī)范化是提高檔案科學化管理水平的基礎環(huán)節(jié)。而這一環(huán)節(jié)想要實現(xiàn),就必須要做到管理工作的規(guī)范化。否則,實現(xiàn)電子文件檔案的規(guī)范化管理就成了空談。同時,科學的管理對檔案管理工作自身存在的問題能起到一定的約束作用,避免管理工作的隨意性,從而促使高校檔案管理工作更加規(guī)范。2.提高了高校檔案的閱讀效率。電子檔案內容存放在各高校之間的服務器內,每個授權部門通過網(wǎng)絡都會存有一份檔案,閱讀時不再受限于傳閱速度,更不會產生閱讀排隊問題。真正實現(xiàn)了“一次輸入,綜合利用;一家輸入,多家使用;分散輸入,綜合利用”的工作目標,很大程度上提高了高校檔案的閱讀效率。3.加快了高校檔案的查詢速度。高校所有的檔案內容都存儲在磁盤上,既減少了存貯檔案所需的空間,又方便了高校檔案的檢索。學生或老師查閱檔案時不需再到檔案管理部門查找,只需在本地計算機上輸入關鍵字就可以看到要查詢檔案的原始材料。從而使原來很長時間才能找到的檔案,在短短幾秒鐘內就可以看到,大大提高了檔案查閱的速度和效率。4.提高了高校檔案的管理效率。實現(xiàn)了電子文件檔案管理以后,可以省去原有的檔案借閱流程和手續(xù)、檔案歸檔的分類及手工操作等,改由計算機系統(tǒng)來完成,實現(xiàn)了檔案從形成到借閱、從查詢到管理的一體化。不但使高校檔案管理工作更加準確、規(guī)范,還提高了檔案管理人員的工作效率,減少了檔案管理人員的工作任務,使高校的檔案管理工作向著信息化的方向邁出更高一步。
(一)網(wǎng)絡安全隱患。網(wǎng)絡是電子文件形成的基礎,同時也是電子文件安全性隱患最大的根源。網(wǎng)絡安全的威脅主要表現(xiàn)在:網(wǎng)絡病毒、黑客的侵襲以及系統(tǒng)內部的泄密等方面。在這個過程中,一旦網(wǎng)絡的安全受到了威脅,高校電子文件檔案的真實性、完整性也將無法得到保證。
(二)保存方法障礙。由于科學技術發(fā)展和電子產品更新的過快,電子文件無法長久進行保管。電子計算機軟硬件技術不斷地更新?lián)Q代,對于電子文件處理的環(huán)境和結構更為復雜多變,迫使電子文件要不斷地適應新的數(shù)字信息環(huán)境,一旦離開了歸檔時的特殊性,硬件環(huán)境就失去了可續(xù)行。
(三)法律效力問題。由于用戶的需要,電子文件的信息和數(shù)據(jù)需要不斷地修改和補充,使得檔案的真實完整性受到了大多數(shù)人的質疑,法律效力大大減弱。而由此引發(fā)的高校電子文件在價值鑒定及保管期限劃定方面的困難,使其鑒定、管理方法目前無定論,仍處在探索階段。
(一)更新觀念,實現(xiàn)電子文件與紙質文件的一體化。高校檔案管理部門要及時更新觀念,提高認識,逐步探索電子文件歸檔工作的新思路與新舉措。不僅要積極參與電子文件檔案的管理,而且要加強與其他部門之間的配合,共同推進電子文件管理的完整性、真實性以及信息化管理,確保電子文件檔案管理工作的順利開展。如在電子文件的產生階段就加以控制,主動、提前介入,保證文件原數(shù)據(jù)及背景信息的齊全完整。使得電子文件與紙質文件的轉換無縫銜接。
(二)完善制度,實現(xiàn)電子文件檔案管理的規(guī)范化。高校檔案管理部門要按照國家檔案局等有關精神和要求,結合本單位實際,制定一套關于電子文件的收集、整理、歸檔、使用、移交、保管、查閱等為內容的規(guī)范化管理標準,使電子文件的檔案管理實現(xiàn)規(guī)范化,促進高校管理工作的順利進行。
(三)利用技術,增強電子文件檔案管理的安全化。由于電子文件可以隨時變化載體,而在這一過程中,電子文件很容易被改動、刪除或者覆蓋,所以要依托專門的技術手段來保證電子文件的真實性和完整性,提高電子文件檔案的管理水平。對此我們可以采取如下手段:一是加密電子文件。采用學生身份認證等方法對電子文件進行簽發(fā)權限控制,學生通過驗證后才能對文件進行相關權限內的操作,否則該用戶就會被拒絕于系統(tǒng)之外。二是設置高校網(wǎng)絡的防火墻,加強網(wǎng)絡安全。利用防火墻阻擋對電子檔案造成威脅的不安定因素,保證高校電子檔案不受病毒、黑客等的攻擊,使得電子檔案得以安全保管。
(四)培育人才,提高檔案管理隊伍的信息化。要想提高檔案管理人員的素質,一方面要先對原有的檔案管理人員進行培訓,學習計算機信息技術,使他們迅速掌握電子檔案管理的技能;組織學校檔案管理人員學習電子文件與電子檔案管理的先進經驗,不斷提高檔案管理人員的業(yè)務水平和管理素質。另一方面,有針對性地將計算機技術過硬的檔案管理專業(yè)型人才引進高校,充實到檔案管理工作的隊伍中來。
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(課題:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化嵌入建筑類高校 校園文化建設研究)