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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下手機體育APP發(fā)展現(xiàn)狀與推廣模式研究①

2017-11-27 00:53:42邱偉東
當(dāng)代體育科技 2017年28期
關(guān)鍵詞:體育發(fā)展

邱偉東

(江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教育部 江西新余 338028)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下手機體育APP發(fā)展現(xiàn)狀與推廣模式研究①

邱偉東

(江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教育部 江西新余 338028)

本文采用文獻資料法、邏輯分析法等,對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下手機體育APP的發(fā)展和推廣模式,及其對廣大消費者的體育活動和體育消費的影響進行了研究。研究認為:當(dāng)前手機體育APP已經(jīng)處在蓬勃發(fā)展的時期,其發(fā)展的形式既有專業(yè)型,也有附屬配套型,以附屬配送型和主體選擇型為主。隨著當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及與發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的手機體育APP,也在隨著不同群體群眾的需求,以多元型和專職型并存的模式存在,并在發(fā)展中不斷創(chuàng)新。

互聯(lián)網(wǎng)+ 手機客戶端 體育APP 推廣模式

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的不斷進步,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下,手機智能功能多樣性配置的背景下,手機體育APP也因為群眾對健康追求和體育習(xí)慣的培養(yǎng),成為基本的功能軟件之一,在豐富主體生活和提升健康水平的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)體育技能教育和體育興趣培養(yǎng)的統(tǒng)一。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下手機體育APP發(fā)展現(xiàn)狀

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新與飛躍,以及智能手機的普及,為體育APP的發(fā)展,創(chuàng)造了快速發(fā)展和不斷優(yōu)化的土壤。

1.1 多樣性發(fā)展

結(jié)合現(xiàn)存的手機體育APP的類型,多樣性或多元性發(fā)展是其基本的現(xiàn)狀。其主要表現(xiàn)為三種形式:第一是,欄目性發(fā)展。比較多的如各個網(wǎng)站的微博體育APP,例如:新浪微博運動APP等,以相關(guān)媒體的獨立欄目及其功能,對使用客戶起到了體育的支持、記錄和健康水平檢測功能。第二是,專業(yè)性發(fā)展。如發(fā)布比較時尚的足球比賽視頻APP、籃球賽視頻APP,例如聚力體育APP,以及相關(guān)舞蹈的APP等,或起到專業(yè)的欣賞作用,或起到專業(yè)的教育引導(dǎo)作用。第三是,實用指導(dǎo)性發(fā)展。以跑步型的、暴走型的等為主,通過記錄運動路線和路程長度的方式,實現(xiàn)對群眾體育運動的服務(wù),如咪咕善跑等。

1.2 多功能發(fā)展

在日益成熟的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下,為各種智能手機的APP多功能發(fā)展創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)實。其中,既有手機體育APP軟件開發(fā)者的市場效益追求,也有體育APP自身發(fā)展的不斷優(yōu)化追求。其表現(xiàn)為兩種形式:第一是,單項目多功能體育APP。以百盈足球為例,屬于單項目足球的多功能體育APP,其中足球賽事欣賞、足球知識介紹,以及關(guān)于足球球員和各國足球發(fā)展的新聞介紹等,這類體育APP正在因為群眾體育興趣體育項目的不同,而建立和不斷擴大自己的市場。第二是,多項目多功能體育APP。以騰訊體育APP等為例,其中,幾乎涉及到大部分現(xiàn)代體育項目,為群眾體育欣賞、體育學(xué)習(xí)提供了多選擇性的網(wǎng)絡(luò)平臺,滿足群眾的多樣性體育活動、體育學(xué)習(xí)的需求。當(dāng)然,這些體育APP都具有對群眾實時運動的監(jiān)督、檢測、記錄,以及與網(wǎng)友之間的比較排名功能,使群眾自己能第一時間的看到自己的運動情況及其效果判斷。

1.3 多主體發(fā)展

開發(fā)和推廣手機體育APP的主體,多元化發(fā)展是其基本的趨勢。結(jié)合當(dāng)前實際,涉及到的主體有三種:第一是,媒體型主體。以新浪、騰訊、搜狐、網(wǎng)易等媒體的體育APP為代表,這些媒體在原來的體育欄目基礎(chǔ)上,依托現(xiàn)在有的技術(shù)、人才等資源,直接為自己的客戶或讀者們研發(fā)和推廣自己的體育APP,從占有市場客戶的角度,具有近水樓臺先得月的優(yōu)勢。第二是,品牌手機廠家主體。如:國產(chǎn)的華為、小米、榮耀等,這些品牌手機或直接植入自己的體育APP,或者植入與自己合作的相關(guān)企業(yè)的體育APP,作為一項不可刪除的基本軟件,或直接被持有者運用,或一直處在潛伏的狀態(tài)中。這種情況在各種品牌的手機中都存在。第三是,體育企業(yè)主體。以魯能體育、體育彩票專業(yè)版等為例,一些相關(guān)的體育企業(yè)甚至體育政府部門等,也從自己的企業(yè)發(fā)展或職能視角,研發(fā)和推廣自己特色的手機客戶端體育APP,以功能或市場地位相對獨立的體育APP之一,為廣大受眾提供自己的特色服務(wù)等。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下手機體育APP的推廣模式

對于手機體育APP的產(chǎn)權(quán)者或授權(quán)經(jīng)營者而言,選擇和運用適當(dāng)?shù)耐茝V模式,對其市場開拓、市場占有與經(jīng)濟效益和社會效益的追求,都具有直接地支持作用。

2.1 強制性配套配置推廣

強制性的推廣模式一直存在且越來越多,往往以謀者霸王條款或方式去實現(xiàn)。有兩種方式:第一是,手機原廠配置推廣。這種方式中包括兩種情況:第一種是手機廠家開發(fā)包括體育APP在內(nèi)的各種APP;第二種是手機廠家原裝配置合作企業(yè)或商家的體育APP。這種體育APP的特點是無法刪除,要么應(yīng)用,要么處在靜默狀態(tài),但一直占用手機的內(nèi)存。第二是,其他軟件捆綁配置。在手機功能多且娛樂功能強大的時代背景下,一些視頻軟件、騰訊軟件,都捆綁了與自己合作的體育APP,以追求相輔相成的共同發(fā)展。雖然有的是可有刪除,但在軟件下載和安裝之初,就讓用戶沒有選擇的必須配套下載。顯然,這屬于典型的強制性推廣模式,在某種意義上具有消費權(quán)益的“侵犯”性,但習(xí)慣成自然,且現(xiàn)象普遍,導(dǎo)致廣大用戶也逐漸接受。

2.2 激勵式推廣

運用某種利導(dǎo)性的激勵方法,來引導(dǎo)或鼓勵手機用戶去選擇和運用某種體育APP,是常見且深受手機用戶歡迎的方式。常見的模式有兩種:第一是,會員積分獎勵推廣。這運用最多的一種模式,只要成為某種體育APP的會員,按照要求去完成一些任務(wù),即可獲得某種獎勵,如積分獎勵、實物獎勵,或其他方面的活動資格獎勵等,例如:免費或某個足球賽的門票等。第二是,紅包或抽獎推廣。與微信、微博或騰訊聊天qq等捆綁的情況下,下載以及運用某種體育APP等,即可直接獲得現(xiàn)金紅包,以及抽獎的現(xiàn)金紅包或積分紅包等。另外,隨著體育APP運用積分或在整個運用群體中的等級升高等,也可以獲得更高的獎勵等。總之,這對廣大手機用戶及其體育活動,具有高效地激發(fā)和維持作用。

2.3 興趣相投群體推廣

根據(jù)廣大手機用戶日常網(wǎng)絡(luò)活動的實際,手機體育APP的興趣圈推廣,是實際存在且作用較大的一種模式。其表現(xiàn)為兩種:第一是,非體育愛好興趣朋友圈模式。如生活中常見的微信圈、微博圈、QQ群等,由于這種群創(chuàng)辦和加入都是因為不同手機用戶之間,有著相同或相似的興趣愛好,在這樣的興趣圈內(nèi)推廣某種體育APP,更容易贏得信任和被接受。第二是,體育興趣朋友圈模式。這是因為具有相同體育項目興趣或體育活動愛好的體育專業(yè)興趣圈,如籃球愛好者、足球愛好者、乒乓球愛好者等,在這樣興趣圈內(nèi)推廣其感興趣的相關(guān)項目的甚至綜合性的體育APP,都是非常容易且高效的推廣模式。這兩種推廣模式,是利用朋友之間的共性愛好及其帶動性來實現(xiàn)的,容易接受且容易形成新的興趣,對朋友圈具有積極地凝聚作用。

3 結(jié)語

在社會經(jīng)濟不斷的繁榮下,互聯(lián)網(wǎng)和手機已經(jīng)以各種方式進入了人們的生活中,甚至成為人們賴以生活、通訊、娛樂與工作等方面的必備要件之一。這樣的時代發(fā)展背景下,充分研發(fā)以及利用各種方式推廣“互聯(lián)網(wǎng)+”下手機體育APP,對培養(yǎng)廣大群眾的終身體育意識、體育能力、體育項目技能與良好的體育習(xí)慣,具有直接、高效、穩(wěn)定、結(jié)果檢測與比較的積極作用,是值得推廣和大力推進的一種新型健身和體育模式。

[1]黃晶晶,李東耀.全民健身背景下手機APP健身的發(fā)展趨勢研究[J].體育科技文獻通報,2017(1):37,73.

[2]安強.網(wǎng)絡(luò)時代激勵式教育在高校體育教學(xué)中的運用[J].當(dāng)代體育科技,2016(27):107,109.

[3]王琪.APP手機健身軟件在大學(xué)生課外體育活動中的運用[J].體育科技文獻通報,2016(11):122,140.

[4]劉璐.健身類APP在全民健身運動中的作用及發(fā)展趨勢研究[J].科技展望,2016(31):121.

[5]盧澎濤.全民健身背景下手機媒體與體育傳媒之間的融合[J].體育文化導(dǎo)刊,2017(3):203-206.

GG80-05

A

2095-2813(2017)10(a)-0001-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.28.001

邱偉東(1969,12—),男,漢族,廣東揭陽人,本科,高級講師,研究方向:體育教育。

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