劉晨

（武漢理工華夏學(xué)院 湖北武漢 430070）

身為體育范疇的精神，體育精神成為體育人在體育活動中構(gòu)成的具備當(dāng)前體育特點的價值理念，屬于體育活動文化成果在理念中的集中表現(xiàn)，具備良好的自覺性、理論性乃至實踐性。體育精神具備了中國特色社會主義文化的主要構(gòu)成方面，有效展現(xiàn)出當(dāng)前體育人的世界觀、人生觀以及價值觀，在實踐中展現(xiàn)出思想政治教育的價值引導(dǎo)作用，與社會主義核心價值觀具備極高的契合度。在體育行業(yè)的蓬勃發(fā)展中，體育受到社會的廣泛重視。“十三五”屬于全面創(chuàng)建小康社會的決斷性時期，完成中國夢的主要階段，為了加快我國體育全面協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展，極力完成建設(shè)體育強(qiáng)國的目的，有效展現(xiàn)體育在創(chuàng)建健康中國、加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的提升、強(qiáng)化國家團(tuán)結(jié)力與文化競爭力的特有效果。全國推行培育并執(zhí)行社會主義核心價值觀，需有效展現(xiàn)體育精神的載體，將體育精神融匯其中，從而展現(xiàn)體育精神，提高人們對社會主義核心價值觀的意識、認(rèn)可與自信，以此給予良好的宣傳機(jī)遇、打造良好的社會環(huán)境。

1 體育精神的教育引導(dǎo)功能促進(jìn)社會主義核心價值觀的認(rèn)同與內(nèi)化

1.1 體育精神的教育導(dǎo)向作用提高社會主義核心價值觀培育的大眾認(rèn)可

教育導(dǎo)向作用則為極力令社會的價值規(guī)范變成個體的價值體現(xiàn)、價值選擇以及價值方式。具體到體育精神的教育導(dǎo)向效果，則為指引人們由參與體育活動的實踐中，鍛煉良好的品質(zhì)以及根本的素養(yǎng)，持續(xù)激發(fā)社會的正能量，構(gòu)成適合社會主義核心價值標(biāo)準(zhǔn)的思想理念以及行為規(guī)范。通常認(rèn)為價值認(rèn)可屬于完成大眾認(rèn)可的基本條件，只有獲得大眾認(rèn)可的價值觀，才可以真正獲得內(nèi)化及滲透。當(dāng)前在社會主體獨立性的持續(xù)強(qiáng)化中，傳統(tǒng)價值觀念受到了較大的沖擊，多元價值體系共存，多維度社會理念的對碰，假如不給予正確的指引，哪些自制力較差，辨別能力不佳的民眾極易走錯路。體育精神是體育價值的集中表現(xiàn)，加強(qiáng)國家和人民利益成為核心價值導(dǎo)向。所以，通過體育精神的愛國主義價值觀以及利益觀，指引人們端正價值理念，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度。對于個人來講，體育精神可以建立個人良好、獨特乃至健康的人格。對于社會來講，體育精神具有融合動作、指引規(guī)范、建立目標(biāo)的效果。對于國家而言，體育精神能夠指引并整合社會[1]。

1.2 體育精神的教育激勵效果成為提高社會主義核心價值觀培養(yǎng)的主要動能

社會主義核心價值觀的培養(yǎng)屬于意識形態(tài)的培養(yǎng)，不僅應(yīng)當(dāng)具備制度保證，還需通過外力給予鼓勵。由于條件的誘發(fā)、鼓勵個體的價值所需與動機(jī)，以此加快民眾培養(yǎng)自我價值。目前教育價值觀趨向更加豐富，不給予正確導(dǎo)向的結(jié)果則為喪失誠信、扭曲價值觀等惡劣的道德問題。從而，則需積極展現(xiàn)價值觀的驅(qū)動力，通過體育精神激發(fā)教育效果，為人們的道德修養(yǎng)給予價值標(biāo)準(zhǔn)。不論是革命戰(zhàn)爭時期還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會主義階段，體育人始終通過堅韌不拔的毅力以及作風(fēng)，乃至不怕苦不怕累的革命精神，對不同階段的人們傳輸正能量。由此，體育精神成為激發(fā)民眾追尋理想與信仰的動能，對構(gòu)成社會正氣、建立社會主義核心價值觀具備良好的推動效果。

1.3 體育精神的教育協(xié)調(diào)作用成為提高社會主義核心價值觀培育的良好機(jī)制

調(diào)節(jié)功能的展現(xiàn)包含了識變、創(chuàng)制以及整合等方面。識變功能則為展現(xiàn)體育精神的正能量，在繁雜與沖突多變的社會中，透過體育活動展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，帶領(lǐng)社會朝著正能量方向發(fā)展。創(chuàng)制則為展現(xiàn)體育精神對社會主義核心價值觀的體現(xiàn)，對無法適應(yīng)社會發(fā)展的理念給予束縛，降低社會活動結(jié)論的不確定性，透過價值創(chuàng)建維護(hù)社會的公平性以及正義感。整合成為對分散精神動力給予協(xié)調(diào)，透過整合令不同方向的精神動能通過不同渠道進(jìn)行統(tǒng)一，由分散邁向集中，由分化邁向結(jié)合，顯著加快整個社會精神的展現(xiàn)與發(fā)展，構(gòu)成全新的社會精神動能。

2 展現(xiàn)體育精神以培育社會主義核心價值觀

(1)需大量宣傳體育精神，構(gòu)成良好的體育價值觀，通過體育價值加快對社會主義核心價值觀的了解。參加體育運動不但能夠強(qiáng)化身心，提高體質(zhì)，還可以具備愛國奉獻(xiàn)、競爭合作、公平公正、團(tuán)隊合作的精神。只有提升體育精神的認(rèn)知能力，才可以構(gòu)成良好的體育價值觀，從而在體育參與中的自覺認(rèn)可社會主義核心價值觀。

(2)需展現(xiàn)體育精神，在加快體育精神的傳承中提高對社會主義核心價值觀的認(rèn)可。所有時期均具備的體育精神，曾經(jīng)“中國女排精神”盛行全國，鼓勵著當(dāng)時年代中人們建立頑抗拼搏以及為國爭光的精神，當(dāng)前依舊變成主要的精神資本。體育領(lǐng)域的優(yōu)秀人物成為體育精神的傳承者以及實踐者，優(yōu)秀事跡成為高超運動能力以及體育價值精神的極度結(jié)合，在社會展現(xiàn)出價值引領(lǐng)和示范效果，可以指引人們自覺認(rèn)可社會主義核心價值觀。

(3)需持續(xù)豐富體育精神，找對著手點，構(gòu)成對社會主義核心價值觀的價值體現(xiàn)。體育屬于運動，更加成為生活方法。所有階段的人們對體育的所需均不相同，體育精神的內(nèi)容也在持續(xù)充實。所以，在指引人們參與體育運動，符合人們體育文化所需的狀態(tài)下，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)體育精神的構(gòu)建與發(fā)展，最大限度在價值角度獲得社會共識。

(4)需強(qiáng)化體育精神的形象化，令社會主義核心價值觀在循序漸進(jìn)中變成內(nèi)心自覺。體育精神形象化的弘揚主要通過體育競賽以及全民健身。不但要穩(wěn)抓國際以及國內(nèi)大型體育賽事，例如規(guī)劃2022年北京冬奧會等國際大賽會持續(xù)提高中國體育在國際中的影響力，從而令我國冰雪體育運動與冰雪產(chǎn)業(yè)獲得全新的發(fā)展。通過“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃等，進(jìn)行全面體育精神的宣傳，讓人們在重視賽事的狀態(tài)下，體會到體育的民族精神與時代精神，從而達(dá)成社會主義核心價值觀。并且，需牢抓積極展現(xiàn)大眾體育的良好機(jī)會，在全民健身中創(chuàng)建體育精神的宣傳環(huán)境，創(chuàng)建正確的生活方法與生活理念，構(gòu)成積極向上的社會道德標(biāo)準(zhǔn)，為培養(yǎng)社會主義核心價值觀給予良好的社會環(huán)境[2]。

3 結(jié)語

總而言之，只有分析體育精神與社會主義核心價值觀的內(nèi)在聯(lián)系，展現(xiàn)體育精神，從而以此持續(xù)改良社會主義核心價值觀的培養(yǎng)途徑。把控“十三五”階段體育發(fā)展的機(jī)遇，全面深入改革，并依法治國，為體育改革添磚加瓦。事業(yè)單位的分類創(chuàng)新與體育社會組織創(chuàng)新的總體推動，會不斷去除束縛各種體育社會組織發(fā)展的體制與機(jī)制阻礙，體育組織化能力與社會化程度會迅猛提高。只有創(chuàng)新理念，拓展眼界，堅持深入創(chuàng)新，積極推動所有工作的進(jìn)行，才能夠加快我國體育全面協(xié)調(diào)的良好發(fā)展。