李雪梅唐成
(1.西華師范大學 四川南充 637002;2.四川省南充市五星小學 四川南充 637000)
2015年美國網(wǎng)球公開賽總決賽技術統(tǒng)計分析
李雪梅1唐成2
(1.西華師范大學 四川南充 637002;2.四川省南充市五星小學 四川南充 637000)
該文運用文獻資料法、錄像觀察法等方法對費德勒對德約科維奇在美網(wǎng)的技、戰(zhàn)術進行對比分析。結果顯示:德約科維奇的技術比較全面,在比賽中也能較好的發(fā)揮出來,特別是底線的正反手發(fā)揮特別穩(wěn)定,但是一發(fā)相對來說比較差一點,以及網(wǎng)前也有待提高。費德勒的底線正手非常厲害,網(wǎng)前技術也非常好,以及發(fā)球很好。但是反手需要提高,以及體能也是一大問題。
男子單打 技術 戰(zhàn)術
網(wǎng)球運動是一項優(yōu)雅的體育運動最早起源于英國,也被稱之為貴族運動。因為在網(wǎng)球運動中非常講究禮儀與禮貌,由于在英國起源,英國也被稱為紳士,所以網(wǎng)球也是一項非常紳士的運動。盡管是一項紳士的運動但是也不缺乏力量與美麗。只是說它是力量與速度的結合。網(wǎng)球既然作為運動,那么也有它另外一面的美麗。它的各種擊球動作,以及運動員在賽場上為取得勝利拼盡全力直至最后一分鐘的拼搏精神也把體育精神體現(xiàn)得淋漓盡致。2015年美網(wǎng)決賽是兩人第42次交手此前費德勒以21∶20稍占上風。而此次比賽最終以德約科維奇3∶1(6-4/5-7/6∶4/6∶4)取勝。為建立較為客觀的技戰(zhàn)術和理論體系,以達到對賽事技戰(zhàn)術應用的特點研究。為我國運動員的訓練和比賽提供一些參考性的建議。
以2015年美國網(wǎng)球公開賽總決賽為主要研究對象。
田麥久教授在2012年版的《運動訓練學》中提出:運動成績最后的獲得情況是根據(jù)運動員自身在比賽中的發(fā)揮以及對手在比賽中的發(fā)揮和評定方式所決定的,評定方式也包含了比賽的規(guī)則,裁判員的水平和職業(yè)道德。其中也包括運動員在臨場的技戰(zhàn)術發(fā)揮情況,心理狀況等都會左右最后的比賽結果。所以最終的結果是各方面綜合展現(xiàn)的集中表現(xiàn)。這也就要求運動員在比賽的時候把各方面的狀況都調整到最佳狀態(tài),然后在比賽中取得優(yōu)異的比賽成績。該研究以2015年美國網(wǎng)球公開賽總決賽進行研究以此找到兩位選手的不同特點及差距,為我國網(wǎng)球運動員的發(fā)展貢獻一點力量。
2.1 德約科維奇與費德勒基本情況的對比
德約科維奇與費德勒,費德勒被認為是歷史上最偉大的運動員之一。費德勒的正手選用半西方式握拍,因其千變萬化,力量巨大,而被普遍認為是世界上最厲害的正手,并享有“上帝之手”的美名,這是他獲得勝利的殺手锏。他的正手球路多變,角度也能打得開,并且是落點很準,力量、速度、角度都接近完善,可謂變幻莫測,每每能一擊致命。正常對方回到中場的淺球他都能一拍打死,做到這點很不容易。他的反手的上旋球也是非常厲害,角度特別大,經常能做到出其不意。但因為單手反拍技巧天生的缺陷,費德勒的反手在其所有的技術步驟中是最容易被壓制的。若是對方特意壓制費德勒的反拍,那么就會使其落入被動了。不過由于技戰(zhàn)術的需要,費德勒重點打磨了自己的反手技術,成效甚著。他的單反弊端也已經被了解得很清楚了,但是面對球速快的球他仍然可以借用平擊球借力將球還擊,切削球以及網(wǎng)前技術都非常純熟。德約科維奇被譽為球員中的球員,在年輕一代球員中,小德的技術相當全面。出色的一發(fā),帶有強勁旋轉的二發(fā),出色的接發(fā)球,穩(wěn)定的底線相持能力,均衡的正反手,網(wǎng)前和高壓球的處理,各項技術都十分出色。更難得的是德約科維奇懂得利用自己的全面技術,在戰(zhàn)術打法上能夠調動對手。
2.2 接發(fā)球方面的分析
接發(fā)球技術在網(wǎng)球比賽中占有重要地位,一名優(yōu)秀的網(wǎng)球運動員必須具備出色的接發(fā)球技術,不然你就會在比賽的一開始就處于被動當中,這樣你就很可能輸?shù)舯荣?。因此不管是發(fā)球還是接發(fā)球你都必須想辦法去占據(jù)主動,或者是說不要讓自己陷入太被動的狀態(tài)。
2.2.1 發(fā)球方面的對比分析
此次比賽一上場費德勒就發(fā)出了一記ACE球,但是第一個發(fā)球局保得還是有點艱難,由于年齡和體能的限制,費德勒主要采用大力發(fā)球減少和對手的相持以節(jié)省體力。費德勒的發(fā)球速度快,角度多變。但是大力發(fā)球也意味著更多的失誤。因此要想獲得比賽的勝利還得做好其他方面。
2.2.2 接球方面的對比
接發(fā)球是破掉對手發(fā)球局的關鍵,接發(fā)球瞬間不僅要預判出對手發(fā)球的方向,同時還得做出正確的判斷,也得控制好球與拍接觸的角度位置。費德勒在比賽面對對手的高質量高速度的發(fā)球時,能比較及時的做出判斷,并做出選擇。費德勒年齡雖大但腳步移動還是非常準確及時的。
2.3 制勝分與非受迫性失誤分析
制勝分與非受迫性失誤的多少是比賽勝負的關鍵,通常來說,制勝分主要由ACE球得分,正反手底線強力抽球直接得分,積極上網(wǎng)截擊球,小球得分,高壓球得分等。而費德勒的網(wǎng)前截擊技術是非常厲害的,他的手上動作非常細膩所以對他來說小球也是放的一絕,這也能很好的節(jié)約體力,并且也能獲得不錯的效果。在全場比賽費德勒有5個ACE球高于對手的1個,而雙誤比對方少一個,在總得分上高出對手11個。而制勝分高于對手自己的失誤偏多,并且得分也少于對手。
2.4 網(wǎng)前技術分析
在此次比賽中費德勒共上網(wǎng)10次成功5次。而科赫爾斯奇雷伯共上網(wǎng)13次成功9次。在上網(wǎng)成功率上科赫爾斯奇雷伯明顯高出費德勒。由于兩人都是30歲以上的選手都想著用最節(jié)省體力的方式來結束比賽。而費德勒在上網(wǎng)時機的選擇上還有待提高。在這次比賽中很明顯科赫爾斯奇雷伯在網(wǎng)前的優(yōu)勢高于費德勒這也是源于他在網(wǎng)前取得了成功他也更敢于上網(wǎng)了。這也可以從心理上來進行相關的分析。不過從總的網(wǎng)前技術來看費德勒的網(wǎng)前還是比科赫爾斯奇雷伯的技術好的。
2.5 制約運動員競技水平發(fā)揮的因素
2.5.1 良好的身體素質和充沛的體能
良好的身體素質和充沛的體能是一名優(yōu)秀運動員的基礎,身體素質的不同決定了運動員技術和打法的不同,隨著年齡的增長體能已是費德勒所要面臨的一個主要問題,對于技術兩位選手的技術絕對是網(wǎng)壇中的頂尖,他們都懂得如何利用自己的優(yōu)勢去贏得比賽,但是德約科維奇相對來說年輕,身體的各項機能情況肯定是要比費德勒好,而對于費德勒他的優(yōu)勢就在于他比賽經驗豐富,但是體能相對來說稍差。
2.5.2 技戰(zhàn)術的合理運用及豐富的比賽經驗
不論是何比賽都是技戰(zhàn)術及比賽的經驗,在比賽中綜合的展現(xiàn)出來的。想要獲得比賽的勝利首先就得針對對手的特點確定特定的戰(zhàn)術。費德勒1998年進入職業(yè)網(wǎng)壇豐富的經驗不用多說。在比賽中費德勒一直積極地去應對對方的來球,威力十足的一發(fā),經常是直接得分,或者是將對手陷入被動的局面。二發(fā)的速度也絲毫不慢更多的是旋轉和角度的變化。符合現(xiàn)在費德勒不打持久戰(zhàn)的戰(zhàn)術要求,以及體能較弱的現(xiàn)實情況。在比賽中也經常出現(xiàn)多拍相持的情況,費德勒也絲毫不遜色能拿下一部分的分數(shù)。在比賽中德約科維奇利用自己全面的技術,一直控制著比賽的進程,由于首盤的意外摔倒也影響到了他的狀態(tài),但是世界第一懂得如何來調節(jié)自己的比賽狀況,所以也很快的調節(jié)了過來并沒有太大的影響。并且結合費德勒體力較差的情況,充分調動對手讓費德勒在比賽場上滿場跑。也對費德勒的體能提出更高的要求,但是作為職業(yè)運動員,費德勒也會積極地去調節(jié)自己的體能情況。
從該屆美網(wǎng)比賽總的整體情況來看,費德勒在該屆美網(wǎng)上完成了他的鳳凰涅磐,大徹大悟。費德勒把網(wǎng)前帶到了另一個境界,讓筆者只能用佛的境界來形容他。在佛經里,國王是最經常扮演學生的角色。直接上到了中國武術的最高境地:無招勝有招,無劍勝有劍。德約科維奇在這次比賽中再次完美的發(fā)揮了自己的完美技術把比賽的節(jié)奏牢牢的掌控在自己的手中,再次發(fā)揮自己在底線穩(wěn)定的優(yōu)勢,并且在關鍵時刻決不手軟抵抗壓力的能力十分的強。就該場比賽而言得出以下結論。
第一,時間及經驗。從進入職業(yè)的時間經驗上來看,費德勒是1998年進入的,而德約科維奇是2003年。經驗比德約科維奇豐富特別是大型比賽。
第二,一發(fā)成功率及關鍵分。在一發(fā)及一發(fā)得分率上雙方差不多但是費德勒的雙誤比小德多了兩個,但是在ACE分費德勒明顯領先德約科維奇。
第三,發(fā)球接發(fā)球。在費德勒的發(fā)球上,費德勒的一發(fā)明顯高于二發(fā),并且還能保持較高的一發(fā)的得分率,并且在這場比賽的發(fā)球上費德勒的發(fā)球基本上是無解的,經常是發(fā)球直接得分。因為年齡已經擺在眼前,他必須學會節(jié)約體力好為接下來的比賽做好準備,而發(fā)球直接得分必然是最節(jié)約體力的方法。
第四,合理的戰(zhàn)術運用。費德勒高速發(fā)球,強勁的旋轉和角度。并且也是球速快、慢相結合。球的位置打得又深又廣;球的轉與不轉再結合球的高低。
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2095-2813(2017)06(c)-0245-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.18.245