艾康 羅莎莉 陳思君

(?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院 海南?？?571127)

關(guān)于建立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員技術(shù)等級(jí)制度的可行性分析①

艾康 羅莎莉 陳思君

(?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院 海南海口 571127)

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對(duì)參加第10屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的118名裁判員的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。分析建立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員技術(shù)等級(jí)制度的可行性與必要性,呼吁有關(guān)部門及時(shí)建立裁判員技術(shù)等級(jí)制度。

裁判員 技術(shù)等級(jí)制度 可行性

1956年以來(lái),我國(guó)開始實(shí)施裁判員技術(shù)等級(jí)制度,到現(xiàn)在為止實(shí)施裁判員技術(shù)等級(jí)制度的體育項(xiàng)目已有66個(gè),而少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中僅有武術(shù)設(shè)有裁判員技術(shù)等級(jí)制度。從1953—2017年,我國(guó)共舉辦了10屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“民運(yùn)會(huì)”),參加的人數(shù)逐屆增加,規(guī)模也越來(lái)越大。裁判工作關(guān)系到少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉辦,因此,裁判員等級(jí)制度的實(shí)施,有利于我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展,對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判隊(duì)伍的建設(shè)具有重要意義。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

第10屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)的118名裁判員。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

查閱了有關(guān)裁判員方面的文獻(xiàn)資料。

1.2.2 問卷調(diào)查法

發(fā)放問卷150份,回收問卷123份,回收率為82%,其中有效問卷118份,有效率為95.9%。

1.2.3 專家訪談法

訪談從事少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競(jìng)賽方面的專家及賽事組織管理者。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)有效問卷運(yùn)用Excel 2003軟件進(jìn)行處理。

2 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員現(xiàn)狀

2.1 年齡,學(xué)歷及職稱結(jié)構(gòu)情況

調(diào)查顯示,裁判員的年齡結(jié)構(gòu)中,20歲以下的裁判員占29.54%,20～29歲的18.36%,30～39歲的占12.42%,40～49歲的占26.79%,年齡超過(guò)50歲的占12.89%;學(xué)歷結(jié)構(gòu)調(diào)查顯示,大專學(xué)歷的占21.49%,本科學(xué)歷占61.46%,研究生學(xué)歷占15.31%,裁判員中博士學(xué)歷占1.74%;調(diào)查裁判員職稱結(jié)構(gòu),教授占4.61%,副教授占13.53%,講師占21.97%,助教占27.18%,無(wú)職稱者占32.71%?？梢钥闯?裁判員隊(duì)伍年輕化,文化程度較高,中高級(jí)職稱相對(duì)較少。

2.2 職業(yè)與執(zhí)裁經(jīng)歷情況

調(diào)查發(fā)現(xiàn),所調(diào)查的裁判員中55.74%是高校教師,體育專業(yè)學(xué)生占19.62%,7.84%是中小學(xué)教師,15.31%是體育局干部或教練,其他職業(yè)占1.49%;執(zhí)裁工作5年以下的占48.62%,6～10年的占13.19%,11～15年的占11.48%,16～20年的占10.16%,20年以上的占17.55%。這說(shuō)明第10屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)的裁判員有一定的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn),高校教師和體育專業(yè)學(xué)生成為了裁判員隊(duì)伍的主力軍。

2.3 素質(zhì)情況

調(diào)查的裁判員科研方面,未發(fā)表過(guò)論文占34.13% ,發(fā)表1～2篇論文占31.32%,發(fā)表了3～4篇論文占27.45%,發(fā)表了5篇及5篇以上論文占7.10%;裁判員普通話達(dá)到一級(jí)乙等占29.58%,二級(jí)甲等占31.15%,二級(jí)乙等占22.42%,三級(jí)甲等及以下的占16.85%;對(duì)于計(jì)算機(jī)的操作,非常熟練的占8.15%,比較熟練的占14.49%,只會(huì)一般簡(jiǎn)單操作的占72.44%,不會(huì)使用的占4.92%;裁判員通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試占8.47%,通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試占2.58%?？梢钥闯?第10屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)裁判員的普通話水平相對(duì)較高,但科研能力相對(duì)較低,計(jì)算機(jī)操作和外語(yǔ)水平有待于進(jìn)一步提高。

2.4 思想、心理和業(yè)務(wù)水平情況

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,調(diào)查的118名裁判員認(rèn)為目前少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員隊(duì)伍的職業(yè)道德修養(yǎng)一般占17.53%,職業(yè)道德修養(yǎng)差的占7.26%,職業(yè)道德修養(yǎng)非常差的占4.41%。心理素質(zhì)方面,裁判員認(rèn)為自己自信心不足占28.79%、反應(yīng)速度較差占17.54%,思維不敏捷占26.75%,不果斷占36.17%,不沉著冷靜占34.33%。業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,裁判員對(duì)規(guī)則合理運(yùn)用、恰當(dāng)?shù)呐辛P尺度、快速反應(yīng)能力有待進(jìn)一步提高。

3 建立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員技術(shù)等級(jí)制度的可行性分析

3.1 法律法規(guī)的迫切要求

1995年頒布的《體育法》規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行運(yùn)動(dòng)員、裁判員和教練員專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)制度?！?006年1月印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育工作的意見》中指出:“盡快制定少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)規(guī)范化管理”。為建立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員技術(shù)等級(jí)制度提供法律法規(guī)依據(jù)。

3.2 人才基礎(chǔ)雄厚,教學(xué)資源豐富

調(diào)查顯示,第10屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)的裁判員多為高校體育教師和體育專業(yè)學(xué)生,分別占55.74%和19.62%,表明學(xué)校已經(jīng)成為培養(yǎng)裁判員隊(duì)伍的主要場(chǎng)所。高校體育教師具有較高的專業(yè)技術(shù)水平,理論知識(shí)扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的教學(xué)能力較強(qiáng),且經(jīng)常參加各類賽事裁判工作,臨場(chǎng)執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)豐富。另外,學(xué)校的教學(xué)資源豐富,設(shè)備、儀器、圖書、音像資料等較為齊全,利于培養(yǎng)學(xué)生裁判員。體育專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了體育理論知識(shí),考取過(guò)相關(guān)專業(yè)裁判證,具備裁判員的潛能,為今后進(jìn)入更高層次裁判員隊(duì)伍打下較好的基礎(chǔ)。

3.3 賽事日益增加

隨著我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育賽事日益增多。如全國(guó)民運(yùn)會(huì),各省、市、縣的民運(yùn)會(huì):龍舟錦標(biāo)賽、龍獅錦標(biāo)賽、邀請(qǐng)賽等,為裁判員提供大量不同級(jí)別比賽的執(zhí)裁實(shí)踐機(jī)會(huì),極大地積累了臨場(chǎng)執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。推動(dòng)了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的傳承與發(fā)展,為其建立裁判員技術(shù)等級(jí)制度奠定了良好基礎(chǔ)。

4 建立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員技術(shù)等級(jí)制度的必要性

4.1 文化流動(dòng)規(guī)律的必然結(jié)果

文化流動(dòng)規(guī)律是高文化流向低文化的狀態(tài)或過(guò)程。建立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員等級(jí)制度,是高文化向低文化流動(dòng)的表現(xiàn)。

4.2 社會(huì)分層和社會(huì)流動(dòng)的必然要求

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員技術(shù)分層的產(chǎn)生,會(huì)引起社會(huì)人才向上、向下、水平方向的流動(dòng)。武術(shù)已經(jīng)建立了裁判員技術(shù)等級(jí)制度,而其他項(xiàng)目還沒有,其執(zhí)裁技術(shù)水平與競(jìng)技體育裁判員之間存在一定的差距。人才跨區(qū)域流動(dòng)難,裁判員應(yīng)該享有的社會(huì)地位得不到認(rèn)同,不能獲得相應(yīng)的權(quán)利和履行義務(wù),從而影響裁判員在比賽期間的執(zhí)裁。

4.3 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員工作的重要性

隨著人們生活水平的不斷提高,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育快速發(fā)展,人們對(duì)比賽的日益重視,因此,對(duì)于裁判員的要求也越來(lái)越高。裁判員必須具備較高的執(zhí)裁業(yè)務(wù)素養(yǎng),才能使雙方公平、公正的進(jìn)行比賽。裁判員要對(duì)所有參賽者公正一致,才會(huì)被觀眾認(rèn)可,比賽才會(huì)精彩,被外界所關(guān)注,促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。

5 結(jié)語(yǔ)

從第10屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)裁判員的現(xiàn)狀來(lái)看,我國(guó)建立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員技術(shù)等級(jí)制度已經(jīng)迫在眉睫,目前時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。但必須遵循文化流動(dòng)、社會(huì)分層和社會(huì)流動(dòng)的客觀規(guī)律。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員技術(shù)等級(jí)制度的建立,是傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的重要舉措,對(duì)推動(dòng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展起著重要的作用。

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G80-32

A

2095-2813(2017)06(c)-0251-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.18.251

艾康(1981— ),男,漢，湖南益陽(yáng)人,碩士研究生,講師,研究方向:民族傳統(tǒng)體育。