□淼淼

新的開始，卻讓人失落

□淼淼

還有半個月就開學(xué)了，父母總是責(zé)備我大熱天的往外跑，跟個瘋丫頭似的，還說我開學(xué)就上初二了，更應(yīng)該跟同班同學(xué)多聯(lián)系，別總出去跟小學(xué)同學(xué)聚會。我知道父母這么說是為我考慮，其實我也不愿意總回憶小學(xué)生活、惦念小學(xué)同學(xué)，我是有苦衷的。

記得那時剛上初中，第一次小測驗前夕，忐忑和緊張的我既想考個好成績，為自己今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，又想通過好成績讓老師和同學(xué)對自己有個好印象。我因此而熬夜復(fù)習(xí)，還有了難看的“熊貓眼”。

那天下課后，同桌小玉問我眼睛怎么了，我說每天復(fù)習(xí)到很晚。小玉卻勸我別太看重一個小小的測驗，她還笑著跟我說：“大考大玩兒，小考小玩兒，一個小小測驗根本不足為懼，至于這么拼命嗎？”我聽后心里雖然有些不舒服，但放學(xué)后還是特意找到坐我后排的以前小學(xué)同學(xué)小敏，問她復(fù)習(xí)了沒有。小敏打開手機屏幕跟我說，她天天看網(wǎng)絡(luò)小說、熱門視頻和電視劇都忙不過來呢，根本就沒心思復(fù)習(xí)，考成什么樣聽天由命吧。我一聽，不禁放松了警惕，覺得我把這次考試看得太重要了，其實也不過如此。況且小玉和小敏平時作業(yè)、課堂提問都不如我，她們都不緊張、不復(fù)習(xí)，我還那么擔(dān)心干什么？于是，在接下來的幾天里，我也就不再杞人憂天，一寫完作業(yè)就上網(wǎng)和小學(xué)同學(xué)聊天、聽歌，過得悠然自得。

沒想到，小測驗成績公布之后，我的成績很不理想，而小玉和小敏的成績都排在我前面。我很驚訝，也很沮喪，但并沒有多想，只是覺得自己的運氣不好。直到后來，又有幾次類似的情況發(fā)生，我還無意中聽別的同學(xué)說，小玉和小敏私下對她們說我單純至極，她們說什么我都相信。我這才明白，小玉和小敏的所謂“不在乎”“玩兒”只是嘴上說說，其實都是假象，她們都在家憋著勁兒復(fù)習(xí)，想考出個好成績呢！這讓我很受傷，也很困惑，難道上了初中，同學(xué)之間就不能坦誠相處、互相激勵、共同進步了嗎？

還有一件事，也讓我覺得很憋屈。數(shù)學(xué)老師給我們推薦了一本習(xí)題集，這本習(xí)題集很暢銷，不好買，傻人有傻福的我卻從姥姥家門口的圖書大廈買到了最后一本。周圍的同學(xué)看到了，不是找我借去看，就是向我借了去復(fù)印。我當(dāng)時二話沒說，把嶄新的書借給了他們。可是沒想到，他們在我不知情的情況下，又轉(zhuǎn)借給了別的同學(xué)，甚至外班的同學(xué)，習(xí)題集經(jīng)過多人之手重新回到我手里的時候，不僅舊了，而且某些頁碼還很臟。我非常不高興，發(fā)泄了幾句不滿，被周圍的幾個同學(xué)聽見了，結(jié)果在班里傳開了，大家都說我自私、小氣。我無意中聽到他們的議論，感到困惑和不解，為什么我就必須要大公無私地奉獻，而他們不但坐享其成，還倒打一耙？難道上了初中，同學(xué)之間就不能推己及人、懂得感恩、互相理解嗎？

從此以后，我在班里如履薄冰，不敢多說話，只管悶頭學(xué)習(xí)，生怕我的單純性格和耿直脾氣又給自己增添更多的煩惱和不必要的誤會。

盡管如此，我還是“百密一疏”，成了大家明里暗里議論的對象。一想起那件事我不但“窩火”，而且更感到委屈。那次大掃除，原本負(fù)責(zé)擦黑板、整理講臺的我，出于好心，幫助同組的一位身體不舒服的男生擦玻璃，那個男生當(dāng)眾感謝了我，轉(zhuǎn)天還送給了我一瓶酸奶表示感謝。同學(xué)們都看到了，當(dāng)時并沒有人說什么，但是沒過兩天便傳出我和那個男生的“緋聞”，而且說得有鼻子有眼，說我們剛開學(xué)時就一起上學(xué)放學(xué)，周末還一起去圖書館自習(xí)。我最討厭別人造謠、瞎起哄，于是出面澄清。可是我越解釋，大家越曲解，甚至是冷嘲熱諷，后來連那個男生見了我都躲著走，好像是我牽連了無辜的他一樣。我很困惑，難道上了初中，男女同學(xué)之間就沒有純粹的友誼了嗎？

馬上就要開學(xué)了，因為上一學(xué)年的不開心，我真的很矛盾、很郁悶，不知道該如何面對同學(xué)們，不知道過去一年中所發(fā)生的一切到底是誰的錯？所以，我更加頻繁地和小學(xué)時的同學(xué)聯(lián)系，每當(dāng)看著他們對新學(xué)年的期待神情，聽著他們對初中生活的感嘆，我很想把自己心中的疑惑向他們傾訴，但我又怕他們笑話我、誤會我。可是如果一直把這些話悶在心里，我又感到如鯁在喉，我也不知道現(xiàn)在該怎么辦了，誰能幫幫我??！

（責(zé)編 劉國棟）