文 | 唐蘭華
讓孩子不出縣城就能上好學校
文 | 唐蘭華
再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。這句話從二十世紀七八十年代流傳至今,已成為盡人皆知的教育口號。但是,當大城市的父母為把孩子送進名校而擠破頭時,還有很多偏遠山區(qū)的孩子仍在為有沒有學上而苦惱。十二年前,黃尚澤從一位優(yōu)秀的房地產(chǎn)商轉(zhuǎn)而投身教育事業(yè),就是為了解決廣西平果山里的孩子在家門口上學的問題。
黃尚澤是土生土長的廣西平果人,他說,做教育一直是他的情懷。
“我是在山里讀書長大的,太知道山村學習的不易?,F(xiàn)在賺了些錢,我想做一些公益,對社會貢獻最大的公益莫過于教育,既然是公益就不要去想商業(yè)模式。如果能夠通過建學校改變孩子們的命運,那就是我最大的‘商業(yè)模式’。”作為房地產(chǎn)商的黃尚澤卻有著教育家的情懷。
就這樣,2005年,黃尚澤不顧別人辦基礎教育難有回報的“好言相勸”,毅然傾注億元資金,逐步建成了設施完善、品質(zhì)一流的廣西平果第三高級中學(以下簡稱“平果三中”,即南寧三中平果分校)。在縣委、縣政府的大力支持下,平果三中與具有百年文化傳承的廣西名校南寧三中實行聯(lián)合辦學,使南寧三中先進的教育思想、科學的管理模式、雄厚的師資力量在平果教育事業(yè)中得到了進一步光大,充分發(fā)揮了名校教育文化的輻射作用,為老區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。
“平果縣是鄧小平改革開放思想指導下最大的受益者之一。如今,平果人民群眾的生活水平得到極大的提高,老百姓對孩子教育也越來越重視了,但是平果還需要像南寧三中這樣的好學校?!秉S尚澤說,“我就是想為平果縣的教育發(fā)展做一件實事,在平果建一所廣西的好學校,把好的教育引進來,讓我們的孩子不出縣城,就能上好學校,接受好的教育,考上理想的大學?!?/p>
辦學之初,黃尚澤也曾遭遇師資、生源不足等瓶頸,但他沒有因此降低標準。他非常關(guān)心學校的教育教學工作,積極支持學校改革創(chuàng)新,熱情鼓勵廣大師生嚴謹治學,并表示“你有多大能耐就給你多大舞臺”。
平果三中自始至終致力于優(yōu)質(zhì)教育,立志辦人民滿意的教育。秉承南寧三中真愛教育的精神,但又不拘泥于南寧三中模式,平果三中在吸收百年歷史名校沉淀的基礎上,全方位探索具有自身特色的教育管理模式。
學校先后派出班主任、教師赴山東、江蘇等發(fā)達地區(qū)學習先進的教育教學理念,讓身居內(nèi)陸的教師也能感受到現(xiàn)代教育的脈搏。學校在“走出去”的同時還把廣西頂級的專家“請進來”為學校發(fā)展把脈,初步形成以高效課堂、優(yōu)質(zhì)管理、精品活動為載體的“三位一體”教育管理模式。
如今,“美食一條街”活動已成為平果教育界一張嶄新的名片,校園文化藝術(shù)節(jié)已成為平果素質(zhì)教育的樣板……
如黃尚澤所說,“特色是民辦學校的‘張揚’?!?/p>
從一開始的荒蕪之地到如今200多畝的現(xiàn)代化校園,從最初的六個班約兩百人的小學校發(fā)展成擁有五十多個班級兩千多人的中等規(guī)模學校,十二年時間,在一批又一批三中人的不斷打拼下,平果三中走完了其他學校幾十年甚至上百年才能完成的歷程。
平果三中以“文理并重,英語見長”為教學特色,整合資源,以品牌戰(zhàn)略聯(lián)手北京新東方教育集團,努力開發(fā)英語校本教學課程,開展英語提升班,組織開展提高英語課堂教學課題研究,以提升英語教學能力正向遷移作用促進教學質(zhì)量的全面提高。
學校先后獲得“全國優(yōu)秀民辦學?!薄鞍偕懈呖汲煽円坏泉劇薄鞍偕兄锌汲煽円坏泉劇薄捌焦h十佳學?!钡葮s譽。面對成績和榮譽,三中人不張揚,自奮蹄,求同心,講實干。三中教師刻苦鉆研,默默耕耘,一大批教師快速成長,出現(xiàn)百色教育界罕見的“有比賽必有三中,有三中必有一等獎”的“三中現(xiàn)象”。
近幾年,學校多位老師在各級各類比賽中榮獲優(yōu)異成績,其中各級賽課榮譽98人次,多次代表百色市參加區(qū)級、全國賽課比賽,其中市級以上獲得賽課榮譽稱號63人次,獲得縣級賽課榮譽35人次。2016年學校教師參加各級各類比賽28人次,獲區(qū)級獎勵5人,獲市級獎勵23人。
在為平果教育界贏得榮譽的同時,學校教育教學穩(wěn)步提高。中考成績年年節(jié)節(jié)攀升,領跑全市初中教育;高考成績長期位居全市前列,成為縣級中學的典范,更為可貴的是涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學生群體,創(chuàng)造了多項平果第一。2017年,平果三中共有313人參加高考,一本上線82人,一本率居百色市前茅。尖子生表現(xiàn)出色,在全區(qū)600分人數(shù)減少三分之二的情況下,學校600分團隊人數(shù)不降反增,600分以上達9人(平果縣600分以上有15人)。
十二年,平果三中從無到有、從有到大、從大到強,實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身;從粗放式管理到一個高標準定位、高素質(zhì)育人的精細化管理學校;實現(xiàn)了驚人的三級跳,創(chuàng)造了八桂大地快速崛起的教育奇跡。
黃尚澤帶領的平果三中,正以她科學的教育思想、優(yōu)質(zhì)的教育服務、優(yōu)越的福利待遇、獨特的育人智慧和優(yōu)良的教育成果贏得了人們的肯定,贏得了自身長足的健康發(fā)展,已成為廣西乃至全國民辦教育領域一顆璀璨的明珠。
站在新的歷史起點上,三中誓作百色基礎教育的排頭兵,以振興百色基礎教育為使命,三中人正團結(jié)一致,頑強拼搏,積極進取,在鞏固初中優(yōu)質(zhì)教育基礎上,著力打造精品高中,塑造高中精品,全面提升學校內(nèi)涵,全力打造平果基礎教育升級版。三中人正 “二次創(chuàng)業(yè)”,力爭在質(zhì)量上“再造一個三中”。
正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所說,“教師,是學生智力生活中的第一盞也是最重要的一盞路燈”。相信不久的將來,一個校風更加淳樸、教風更加嚴謹、學風更加濃郁的新三中將呈現(xiàn)在世人面前。
(作者單位:廣西平果第三高級中學)
責任編輯:嵇玲