賈朝業(yè)+孫賀

摘 要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展以及教育理念的改變，大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，為高校開(kāi)辟了一條新的育人途徑。近年來(lái)，大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)已經(jīng)逐漸受到關(guān)注及重視，我國(guó)對(duì)于各個(gè)階段教育的發(fā)展加大了關(guān)注力度，尤其是大學(xué)生宿舍文化的建設(shè)，主要指的是在校園大環(huán)境當(dāng)中，宿舍成員一起學(xué)習(xí)并與生活一同發(fā)展的文化現(xiàn)象，包括物質(zhì)文化和制度文化以及精神文化與行為文化，這是以寢室為單位構(gòu)成的文化活動(dòng)。在高等教育不斷進(jìn)步的當(dāng)今社會(huì)，我國(guó)高校對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)早已從原有的固化的學(xué)年制向彈性學(xué)分制進(jìn)行改變，在后勤管理方面的服務(wù)發(fā)生了針對(duì)性的變化，讓學(xué)生宿舍發(fā)展成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活的場(chǎng)所。本文對(duì)河南省大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理現(xiàn)狀以及對(duì)策進(jìn)行分析和研究，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)提出建議。

關(guān)鍵詞：河南省對(duì)學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)；管理現(xiàn)狀；現(xiàn)狀對(duì)策

基金項(xiàng)目：中原工學(xué)院基層黨組織建設(shè)工作創(chuàng)新項(xiàng)目“黨建創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目”

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展來(lái)看，其在 宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)上以及管理方面都成為社會(huì)與高校關(guān)注最廣泛的問(wèn)題，能夠?yàn)楦咝５膫鹘y(tǒng)教育作一改革，同時(shí)，也開(kāi)辟出來(lái)新的教育之路。近年來(lái)，這一問(wèn)題已經(jīng)得到了高校領(lǐng)導(dǎo)以及在校師生的共同關(guān)注，同時(shí)，相關(guān)政府部門(mén)和社會(huì)也加入到了宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)過(guò)程中，加大了支持的力度。對(duì)大學(xué)生的宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)能夠更好地對(duì)第二課堂的作用進(jìn)行發(fā)揮，對(duì)高等教育的教學(xué)改革不斷深化，加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng)，最終實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生綜合發(fā)展的目的。

為了對(duì)河南省大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)行為和態(tài)度進(jìn)行研究，在河南省內(nèi)選取六所不同類(lèi)型高下的在校大學(xué)生。隨機(jī)選取研究樣本進(jìn)行調(diào)查，當(dāng)場(chǎng)自填問(wèn)卷，收回。此項(xiàng)目共發(fā)放問(wèn)卷600份，收回535份，回收率89.1%。通過(guò)SPSS（17.0）進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

《河南省大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究調(diào)查問(wèn)卷》共包括七個(gè)維度，如表一所示：

1 河南省大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀調(diào)查分析

調(diào)查問(wèn)卷顯示，受調(diào)查的學(xué)生中，宿舍成員平均每天上網(wǎng)的時(shí)間為2-5個(gè)小時(shí)的，占據(jù)絕大多數(shù)，在宿舍內(nèi)不上網(wǎng)的同學(xué)比重僅占6%，由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生在宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)、交流的一個(gè)重要途徑。

根據(jù)調(diào)查，一定程度上能夠反映出河南省大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)利用情況。玩游戲人數(shù)占19.2%，上網(wǎng)看視頻、聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)歌曲占24.6%，然而利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)比例較小。更多學(xué)生把時(shí)間用在聊天，上QQ、微信、建立QQ群等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上，少部分人重視網(wǎng)絡(luò)的教育功能。雖然網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生在宿舍內(nèi)獲取信息的主要途徑，但在教育引導(dǎo)方面，不能夸大網(wǎng)絡(luò)的作用，也要照顧到學(xué)生的主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步提高宿舍網(wǎng)絡(luò)管理的實(shí)效性，但河南省高校還未實(shí)時(shí)系統(tǒng)的宿舍網(wǎng)絡(luò)教育。

2 河南省大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題

2.1 缺乏健全的建設(shè)機(jī)制與管理規(guī)范

我國(guó)已經(jīng)針對(duì)大學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)制定了相關(guān)的法律法規(guī)，為大學(xué)生宿舍文化的發(fā)展提供了一定的宏觀環(huán)境，河南省大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)在這一前提下，制定了符合該省大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的法律法規(guī)以及制度，為河南省大學(xué)生對(duì)宿舍的網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，也是大學(xué)生對(duì)宿舍網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行建設(shè)和管理過(guò)程中的重要內(nèi)容。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷第二部分及第五部分得知，喜歡在宿舍上網(wǎng)的學(xué)生占到了整體人數(shù)的77.2%，當(dāng)有同學(xué)在上網(wǎng)的過(guò)程中影響到了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，采取的主要措施是同學(xué)間的協(xié)調(diào)，因此，河南省大學(xué)生在宿舍的網(wǎng)絡(luò)文化的管理制度需要完善，這樣有助于對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范?，F(xiàn)階段大學(xué)生的宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理方面的規(guī)定很多都是政府與高校領(lǐng)導(dǎo)層的意見(jiàn)上，大學(xué)生是宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的最終受益者和主體，不能感受宿舍網(wǎng)絡(luò)文化相關(guān)的法律法規(guī)以及部門(mén)的規(guī)章制度所帶來(lái)的效力，嚴(yán)重阻礙宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。

2.2 缺乏規(guī)范的宿舍網(wǎng)絡(luò)文化管理

調(diào)查問(wèn)卷第三部分顯示，存在5.6%的大學(xué)生有瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)的習(xí)慣，很多垃圾信息以及黃色信息造成宿舍網(wǎng)絡(luò)中的信息垃圾特別多。網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度較快，加上缺乏較強(qiáng)的監(jiān)控功能，因此，網(wǎng)絡(luò)中存在的垃圾信息會(huì)在大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行不斷傳播，給大學(xué)生的正常生活以及學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大影響。

多元文化的發(fā)展給大學(xué)生的宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)以及管理產(chǎn)生一定影響。存在0.89%的學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間對(duì)國(guó)外的中文網(wǎng)站進(jìn)行訪問(wèn)，有0.88%的學(xué)生對(duì)國(guó)外的非中文網(wǎng)站進(jìn)行訪問(wèn)，此類(lèi)信息具有政治傾向性，嚴(yán)重影響大學(xué)生文化思維方式及道德觀念，對(duì)學(xué)生的心理防線以及思想造成嚴(yán)重影響，導(dǎo)致大學(xué)生自身的民族自尊心和自信心以及自豪感有所喪失，出現(xiàn)崇洋媚外的傾向，失去了在學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極性。

3 河南省大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過(guò)程中的優(yōu)化措施

3.1 加強(qiáng)對(duì)相關(guān)制度的制定和健全

制定、健全管理制度，加強(qiáng)大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理，將封閉式的管理理念轉(zhuǎn)向開(kāi)放式，實(shí)現(xiàn)管理方式的多樣性。管理措施上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行應(yīng)用和發(fā)揮，促進(jìn)管理效率的提升。文化的管理上，需要營(yíng)造健康的文化氛圍。按照國(guó)家制定的法律法規(guī)和教育部門(mén)制定的規(guī)定，結(jié)合大學(xué)生發(fā)展的具體情況，制定并完善網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例。例如校園網(wǎng)的管理和網(wǎng)絡(luò)安全的管理以及信息發(fā)布的管理等，實(shí)現(xiàn)對(duì)局域網(wǎng)和校園網(wǎng)的全面管理，在規(guī)章制度下實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范。如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的不良信息，進(jìn)行有效清理，與此同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想問(wèn)題的關(guān)注，對(duì)于存在的問(wèn)題要及時(shí)解決，為大學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)提供保障。

3.2 加強(qiáng)對(duì)觀念的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)對(duì)管理隊(duì)伍的優(yōu)化和建設(shè)

首先，對(duì)河南省大學(xué)生的宿舍網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員進(jìn)行招聘。招聘的人員要對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深入了解，還能對(duì)大學(xué)生自身的特點(diǎn)有所了解，輔導(dǎo)員一般是教師或者是高年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓其可以利用比較快的時(shí)間實(shí)現(xiàn)對(duì)自身角色的定位，特別是在對(duì)省內(nèi)大學(xué)生的宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的論壇進(jìn)行建設(shè)之后，有助于對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)全面把控。輔導(dǎo)員要安繼強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，防止生硬的授課；其次，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍的建設(shè)?？梢栽诟吣昙?jí)學(xué)生黨員當(dāng)中選擇出政治過(guò)硬和學(xué)習(xí)成績(jī)比較好、并擁有一定人氣的學(xué)生擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)袖隊(duì)伍的中一員。可以對(duì)大學(xué)生的行為習(xí)慣了如指掌，如果在宿舍網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中有棘手事件發(fā)生，能夠進(jìn)行及時(shí)有效地處理。endprint

3.3 加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)

現(xiàn)階段，河南省高校中的大學(xué)生宿舍在網(wǎng)絡(luò)硬件的建設(shè)上有一系列問(wèn)題存在，主要有網(wǎng)絡(luò)端口的數(shù)量少，在網(wǎng)速上也非常慢，而且網(wǎng)絡(luò)并不穩(wěn)定，在網(wǎng)絡(luò)故障的維修上并不及時(shí)。調(diào)查顯示，有9.0%的學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)端口的數(shù)量都有一定的要求，有25.4%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)辦理的速度有很大的意見(jiàn)；有16.8%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身的穩(wěn)定性不滿意；有13.6%的學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)故障的維修現(xiàn)狀不滿意；此外，有63.6%的學(xué)生覺(jué)得非常有必要對(duì)網(wǎng)速不斷提高；有42.8%的學(xué)生要對(duì)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性進(jìn)行提高；有25.4%的學(xué)生要求對(duì)故障的維修服務(wù)進(jìn)行提高?？梢钥闯觯幽鲜「咝７浅Ｓ斜匾獙?duì)學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行建設(shè)，加強(qiáng)資金的投入。高?？梢詫?duì)資金進(jìn)行自籌和對(duì)社會(huì)資本進(jìn)行引進(jìn)以及爭(zhēng)取政府的支持等措施，對(duì)學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)硬件的建設(shè)資金進(jìn)行保障，對(duì)其進(jìn)行完善。除此之外，高校還要對(duì)學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的設(shè)施加強(qiáng)管理力度。如果是已經(jīng)建設(shè)好的基礎(chǔ)設(shè)施，就要及時(shí)投入運(yùn)用，對(duì)其作用進(jìn)行更好地發(fā)揮；如果是已經(jīng)損壞和老化的設(shè)施，就要及時(shí)修復(fù)；此外，高校還要有學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格管理，學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施要由宿舍學(xué)生進(jìn)行負(fù)責(zé)和保管，當(dāng)有損毀現(xiàn)象存在時(shí)，就要按照原價(jià)進(jìn)行賠償。學(xué)生宿舍存在的網(wǎng)絡(luò)公共設(shè)施的保管，要由宿舍的管理部門(mén)進(jìn)行負(fù)責(zé)，讓責(zé)任落實(shí)到人。宿舍管理的部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)宿舍物業(yè)的管理制度的建設(shè)和完善，對(duì)管理人員自身的管理職責(zé)與管理權(quán)限進(jìn)行劃分和明確，還要對(duì)不同管理人員在管理職責(zé)的履行情況上給予及時(shí)地檢查和監(jiān)督與評(píng)估。同時(shí)，還要對(duì)物業(yè)管理的獎(jiǎng)懲制度作一建立，對(duì)學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)管理者在工作中的積極性進(jìn)行調(diào)動(dòng)。從1990開(kāi)始，國(guó)家就已經(jīng)對(duì)“學(xué)生宿舍上網(wǎng)工程”進(jìn)行了實(shí)施，有助于大學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，而且獲得了比較好的效果。按照當(dāng)時(shí)技術(shù)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，大概有96%的高校都已經(jīng)對(duì)通往教學(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)兩者的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了建設(shè)。然而因?yàn)榻?jīng)費(fèi)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中并不平衡，還是存在部分高校并沒(méi)有建立通上網(wǎng)絡(luò)，大部分學(xué)生選擇圖書(shū)館的電子閱覽室和校外網(wǎng)吧進(jìn)行上網(wǎng)或者交流，造成學(xué)生宿舍的網(wǎng)絡(luò)文化在氛圍上并不好的現(xiàn)狀。因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和投入，使得網(wǎng)絡(luò)可以覆蓋大學(xué)生宿舍的整個(gè)區(qū)域，只有這樣，才能為宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)做好基礎(chǔ)保障。

3.4 加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息交流與資源共享平臺(tái)的建立

對(duì)于河南省大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)，非常有必要建立信息交流以及共享平臺(tái)，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一、加強(qiáng)對(duì)河南省大學(xué)生的宿舍網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課堂教學(xué)。就目前的現(xiàn)狀來(lái)看，河南省高等教育的資源具有局限性，在部分專業(yè)領(lǐng)域具有一定的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，因此可以為專業(yè)院校聘請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者，在校園內(nèi)部開(kāi)設(shè)一些講座，把講座與沙龍視頻制作好之后存放在該省大學(xué)生的宿舍網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，供學(xué)生下載和交流，有助于對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的豐富，促進(jìn)增長(zhǎng)大學(xué)生視野的開(kāi)闊，并增長(zhǎng)其見(jiàn)聞和見(jiàn)識(shí)。二、加強(qiáng)對(duì)河南省大學(xué)生的宿舍網(wǎng)絡(luò)中的資料庫(kù)的建立。對(duì)其進(jìn)行開(kāi)設(shè)，可以點(diǎn)擊隨后進(jìn)入電子書(shū)和電影以及音樂(lè)等方面的體閑界面，還能對(duì)網(wǎng)址鏈接進(jìn)行設(shè)置，利用各大院校的聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，運(yùn)行河南省高校學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)的一站式模式。這一網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的運(yùn)行，有助于提高學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)資源本身的利用率，還能夠?qū)W(xué)生自身的視野不斷開(kāi)拓，對(duì)其興趣范圍不斷擴(kuò)展，還能夠?qū)W(xué)生知識(shí)構(gòu)成進(jìn)行優(yōu)化組合，讓大學(xué)生可以在宿舍享受到較為全面的和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源的信息服務(wù)。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及教育理念轉(zhuǎn)變的大背景下，當(dāng)今社會(huì)是對(duì)大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行建設(shè)的最佳時(shí)期?？v觀歷史，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)為人們的生活帶來(lái)了很大的發(fā)展和進(jìn)步，在高校中，學(xué)生也能利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行更好地學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，對(duì)更多的信息加深了解。可以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)在高校發(fā)展的過(guò)程中具有不可替代而對(duì)作用，并將導(dǎo)向性的功能和傳承性的功能以及滲透性的功能與教育性的功能發(fā)揮地淋漓盡致。相關(guān)人員要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)文化的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，做到深入了解，對(duì)其中存在的問(wèn)題作一研究，并提出針對(duì)性的解決和優(yōu)化策略，從而促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介

賈朝業(yè)（1971-）男，山東鄄城人，中原工學(xué)院保衛(wèi)處處長(zhǎng)，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。

孫賀（1986-）男，河南鄭州人，中原工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。endprint