東方教育
高教研究
- 淺析微平臺(tái)建設(shè)對(duì)大學(xué)生安全教育的影響
- 試析護(hù)理專業(yè)大學(xué)生思想政治教育與專業(yè)思想教育關(guān)聯(lián)性
- 高校農(nóng)村學(xué)生心理健康教育研究
- Exploration of Learning Strategies from the Study on Language Acquisition Process
- 新時(shí)期高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)初探
- 高校國(guó)防生思想政治教育分析
- 探討越南北部大學(xué)生體育鍛煉行為的實(shí)況
- 新媒體在技師院校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用分析
- 高?;鶎狱h組織黨員教育的創(chuàng)新研究
- 高等院校校園安全穩(wěn)定創(chuàng)新工作機(jī)制研究
- 校園突發(fā)治安安全事件應(yīng)急處置標(biāo)準(zhǔn)體系研究
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高等院校課堂教學(xué)改革探索
- 淺析高職院校體育教育教學(xué)改革的新思路
- 以愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善的價(jià)值準(zhǔn)則引導(dǎo)高校教師師德建設(shè)
- 淺析大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
- 微課在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索
- 淺析高校學(xué)生自信心的培養(yǎng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)系
- 論享樂(lè)主義在大學(xué)生中的表現(xiàn)及成因分析
- 探索計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)“分類+分級(jí)”教學(xué)模式,服務(wù)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)
- 高校人力資源信息化系統(tǒng)提升管理效率與服務(wù)質(zhì)量
- 高校音樂(lè)欣賞公選課存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 思想政治教育視野下高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)策略探究
- 高校行政人員的績(jī)效管理及其優(yōu)化途徑
- 官產(chǎn)學(xué)研合作模式下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的研究
- 價(jià)值多元化背景下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究
- 生本教育理念下的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的探索
- “以學(xué)生為中心”視角下的音樂(lè)院校器樂(lè)教學(xué)
- 關(guān)于高校學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨組織建設(shè)問(wèn)題的研究
- 大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)用文寫作教學(xué)策略探討
- 獨(dú)立學(xué)院助學(xué)貸款工作精細(xì)化管理的探索與實(shí)踐
- 新時(shí)期大學(xué)生寢室文化建設(shè)探析
- 高校公共藝術(shù)課審美育德的教育原則和教育方法探討
- 試談精細(xì)化管理理念與高校輔導(dǎo)員的工作改進(jìn)
- 電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)的探索(偏向教育的)
- 應(yīng)用技術(shù)型高校體育課程改革初探
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)高校案例調(diào)查及啟示
- 新形勢(shì)下獨(dú)立學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作的探索與思考
- 淺談新時(shí)期高校學(xué)生的管理工作創(chuàng)新
- 廣告專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的探索
- 動(dòng)態(tài)評(píng)估模式在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的應(yīng)用研究
- 大學(xué)生與同學(xué)間關(guān)系質(zhì)量以及與輔導(dǎo)員關(guān)系質(zhì)量對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)影響情況研究
- 河北柳江盆地黃金地質(zhì)教學(xué)路線分析
- 基于微信平臺(tái)的大學(xué)生安全教育新模式研究
- 日本學(xué)生“把”字句學(xué)習(xí)偏誤分析
- 大數(shù)據(jù)背景下市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)模式的相關(guān)研究
- 習(xí)練健身氣功對(duì)緩減大學(xué)生壓力源的影響
- 真題與教學(xué)過(guò)程深度融合成效研究
- 高校學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙類型及其防范措施
- 促進(jìn)高校教師黨支部作用發(fā)揮的對(duì)策研究
- 淺談高職院校廉政文化建設(shè)
- 提高非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)水平之我見
- 從管理到服務(wù):高?;鶎狱h組織職能實(shí)現(xiàn)路徑的嬗變
- 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍與思政課教師隊(duì)伍交流機(jī)制研究
- 應(yīng)用型本科的實(shí)踐教學(xué)研究
- 民主社會(huì)主義思潮影響下的大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
- 淺談高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)的創(chuàng)新
- 獨(dú)立院校商務(wù)英語(yǔ)微課教學(xué)探究
- 落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”,建立以立德樹人為根本任務(wù)的高等教育
- MOOC:我國(guó)未來(lái)高等教育發(fā)展過(guò)程中的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式研究
- 獨(dú)立學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的運(yùn)作機(jī)制研究
- 朱熹的理學(xué)教育思想及對(duì)當(dāng)代高校思想政治教育的啟示
- 淺談民辦高校大學(xué)生心理健康教育在安全管理中的重要作用
- 對(duì)上海海洋大學(xué)本科教學(xué)過(guò)程管理的研究
- 革新傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育,打造靈動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂
職教探索
- 淺談高職經(jīng)管類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 德國(guó)職業(yè)教育校企合作的特色及啟示
- 烹飪理實(shí)一體化教學(xué)創(chuàng)新實(shí)例與分析
- 淺談生源現(xiàn)狀之下的中職語(yǔ)文“人文性”之我見
- 高職學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題探析
- 行業(yè)英語(yǔ)需求狀況調(diào)查對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 信息技術(shù)在中職音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 家庭經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位對(duì)高職英語(yǔ)學(xué)習(xí)提高的策略性分析
- 關(guān)于中職教育教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
- PBL教學(xué)法在《列車乘務(wù)作業(yè)》課程中的應(yīng)用
- 談翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
- 高職院校開展創(chuàng)業(yè)教育問(wèn)題與對(duì)策研究
- 技工學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)主要特點(diǎn)及原因分析
- 《職業(yè)禮儀》課程體驗(yàn)式教學(xué)方法嘗試與應(yīng)用
- 淺議職業(yè)院校音樂(lè)教育培養(yǎng)模式
- 工學(xué)結(jié)合模式下高職體育教學(xué)信息平臺(tái)的構(gòu)建研究
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)模式下高職英語(yǔ)視聽說(shuō)課程設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐
- 中職語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力
- 窺探新時(shí)代背景下高職院校體育教學(xué)的開展策略
- 平時(shí)加強(qiáng)教育宣傳,關(guān)鍵時(shí)刻見成效
- 職業(yè)院校利用新媒體將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入大學(xué)生日常教育的策略探析
- 提升高職高專文秘專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力的方法初探
- 淺談校企深度合作環(huán)境下的教學(xué)改革研究
- 淺談民航服務(wù)職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新
- 校園文化建設(shè)與學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育的研究
- 職業(yè)導(dǎo)向下的中等職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高職院校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師工作的新方法
- 加強(qiáng)高職院校思想政治教育探討
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作現(xiàn)狀及“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式研究
- 探究FLASH教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中多媒體技術(shù)的優(yōu)化措施
- 高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)《電子電器產(chǎn)品基礎(chǔ)》教學(xué)改革淺析
- 小學(xué)課文教學(xué)“語(yǔ)文核心價(jià)值”的基本特征分析要求
- 打好基石,用文字眺望更遠(yuǎn)的知識(shí)的風(fēng)景
- 關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)
- 小學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)
教育科研
- 素質(zhì)教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索的意義
- 解析網(wǎng)絡(luò)在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)用性
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)教學(xué)的作用分析
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)的分層設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課前預(yù)習(xí)之我見
- 提升農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力“七應(yīng)當(dāng)”
- 美術(shù)課在中學(xué)教學(xué)中的作用
- 目前我國(guó)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 西藏日喀則地區(qū)南木林縣中學(xué)音樂(lè)教育發(fā)展思考
- 基于遠(yuǎn)程教育的用戶行為分析研究
- 培養(yǎng)初中學(xué)生語(yǔ)文預(yù)習(xí)習(xí)慣的研究
- 信息技術(shù)課對(duì)初中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 試論提高中小學(xué)區(qū)域教育科研成效
- 做撥響情弦的那只手
- 淺談?dòng)绊戅r(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題的因素
- 淺談對(duì)小學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 高中階段貧困生思想教育存在的問(wèn)題
- 高中英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新研究
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)中的興趣教學(xué)
- 學(xué)習(xí)型APP效用研究報(bào)告
- 給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái),還教學(xué)一份精彩
- 初中歷史華東師大版的教學(xué)困境和突破研究
- 小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)方法之我見
- 做讓學(xué)生幸福的課堂
- 倡導(dǎo)教學(xué)方法多樣化 防止教學(xué)模式形式化
- 多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 尋找心靈溝通的芳草地
- 做學(xué)生喜歡的老師
- 淺談小學(xué)藏語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 新課改下生物教師在探究式教學(xué)中的角色定位
- 初中體育教學(xué)中意志力的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)相關(guān)問(wèn)題的思考
- 解析數(shù)學(xué)與生活
- 小議初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法
- 淺談初中數(shù)學(xué)中的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
- 普通高中貧困生救助問(wèn)題的研究與分析
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性
- 淺談關(guān)注農(nóng)村留守兒童中學(xué)困生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
- 論如何提高小學(xué)英語(yǔ)閱讀
- 淺談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 作文教學(xué)
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)青少年心理健康的危害與對(duì)策
- 淺談學(xué)習(xí)態(tài)度及其對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
- 陜西省初中教師教育科研存在問(wèn)題及原因分析
- 學(xué)會(huì)等待
- 淺談如何做一名優(yōu)秀的高中班主任
- 藏族文化變遷對(duì)其教育的影響
- 淺談如何加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效性
- 談新課程下初中政治課堂教學(xué)效果
- 淺談新課程背景下中學(xué)生英語(yǔ)有效教學(xué)策略研究
- 論如何促進(jìn)高中體育的發(fā)展
- 淺談思想品德課中的情感體驗(yàn)教育
- 對(duì)受資助學(xué)生群體感恩教育的思考
- 芻議初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)方法的可行性
- 思考計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的道德影響
- 論高中英語(yǔ)的創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 基于生命視角談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 閱讀教學(xué)探究式學(xué)習(xí)研究
- 淺談起始年級(jí)的班級(jí)建設(shè)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中如何使課堂具有生成性
- 中學(xué)生班主任教育管理工作的創(chuàng)新探討
- 家校合力 共促孩子成長(zhǎng)
- 更新教育思想 創(chuàng)新教學(xué)方法
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)教育觀的探析
- 基于學(xué)習(xí)質(zhì)量保障體系的遠(yuǎn)程教育課程建設(shè)研究
- 談中學(xué)生的理想
- 對(duì)美術(shù)鑒賞活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自主課題研究的分析
- 中學(xué)美術(shù)欣賞簡(jiǎn)述
- 如何保持學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 新時(shí)期大學(xué)生性與生殖健康教育現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 生活是最好的素材
- 學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制的建立與應(yīng)急管理
- 生命化教學(xué)理念下教學(xué)成果多指標(biāo)多元化綜合評(píng)價(jià)方法
- 小學(xué)語(yǔ)文之閱讀教學(xué)
- 淺談怎樣增強(qiáng)語(yǔ)文課堂活力
- 高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 漫談修辭研究的起源
- 讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法研究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂中的有效提問(wèn)
- 從高考化學(xué)分析高中化學(xué)課程實(shí)施理念的研究
- 風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,務(wù)必贏在起跑線
- 高中語(yǔ)文寫作教學(xué)中開展分層教學(xué)的價(jià)值與方法
- 《拜耳鋼琴基本教程》入門階段教學(xué)分析
- 做學(xué)生心中的蒙娜麗莎
- “三反思”談初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 怎樣讓學(xué)生愛(ài)上體育課
- 小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)論文
- 學(xué)生測(cè)試能力培養(yǎng)模式下教師職能研究
- 淺析新課背景下怎樣上好初中音樂(lè)課
- 淺析小學(xué)階段乒乓球訓(xùn)練
- 為有源頭活水來(lái)
- 核心素養(yǎng):對(duì)高中英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的影響
- 淺談新課改背景下如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力
- 略論小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)語(yǔ)言“四要”
- 以激勵(lì)促穩(wěn)定,以競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展
- 《蘇菲的杰作——一只蜘蛛的故事》
- 適度委婉情真摯 表?yè)P(yáng)批評(píng)兩相宜
- 思想政治教育中人文關(guān)懷內(nèi)容的滲透及思考
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的因材施教
- 做語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)客
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)宜助力學(xué)生自主發(fā)展
- 初中與高中學(xué)習(xí)差異分析
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透德育教育
- 依托本土資源 提升科學(xué)素養(yǎng)
- 關(guān)于提高數(shù)學(xué)課堂的有效性的粗淺思考
- 淺談如何提高中學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)效果
- 對(duì)思想政治課德育教育功能的思考
- 初中化學(xué)如何做到規(guī)范答題
- 校園心理劇在心理健康教育中的作用探析
- 讓情感在課堂上流動(dòng)
- 漫談小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)體會(huì)
- 我是壞女孩嗎?
- 淺析如何開展初中音樂(lè)教學(xué)
- 快樂(lè)伴我行
- 計(jì)算機(jī)與素質(zhì)教育培養(yǎng)途徑及應(yīng)用
教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂理答現(xiàn)狀及策略研究
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中文言文的教學(xué)策略
- 轉(zhuǎn)換一個(gè)角度,讓歷史教學(xué)天寬地闊
- 沉默不再是金
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法和策略
- 淺談如何利用多媒體提高語(yǔ)文教學(xué)
- 課程機(jī)械制圖在教學(xué)實(shí)踐中的作用
- 初中語(yǔ)文教學(xué)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 試論小學(xué)班主任與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 在課堂中綻放異彩
- 如何提高中學(xué)生英語(yǔ)記憶效果
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 初中歷史教學(xué)中如何提高課堂趣味性
- 立足多元 律動(dòng)童心
- 淺談在區(qū)域性運(yùn)動(dòng)游戲中讓幼兒勇敢的研究與嘗試
- 探討翻轉(zhuǎn)課堂模式同初中生物教學(xué)的有效整合
- 以人為本的小學(xué)教育管理模式探索
- 試論新時(shí)期高中政治教師對(duì)教育對(duì)象的施教善舉
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)如何有效開展
- 創(chuàng)新教學(xué)模式 打造高效課堂
- 淺談初中英語(yǔ)任務(wù)型閱讀教學(xué)中任務(wù)的設(shè)計(jì)
- 試論怎樣提高體育課堂教學(xué)效果
- 體驗(yàn)式德育教學(xué)在農(nóng)村小學(xué)《品德與社會(huì)》課中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)課堂氛圍的營(yíng)造
- 把握靈動(dòng)資源 打造動(dòng)態(tài)課堂
- 運(yùn)用體育游戲提高小學(xué)體育教學(xué)的有效性
- 換位思考讓先學(xué)后教模式在歷史與社會(huì)課堂中的運(yùn)用
- 如何在高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談多媒體教學(xué)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生提問(wèn)的方法與途徑
- 怎樣開發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)潛能
- 多媒體教學(xué)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何讓學(xué)生“活”起來(lái)
- 多媒體手段在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新環(huán)境下高中英語(yǔ)教育觀念的重新構(gòu)建
- 探討信息時(shí)代下小學(xué)班主任管理工作的困境及應(yīng)對(duì)方式
- 著眼于寫作過(guò)程指導(dǎo)的高中作文教學(xué)實(shí)踐探討
- 淺析高考文綜地理試題解題技巧
- 自主性游戲角色發(fā)揮與實(shí)踐方式
- 淺談如何在初中美術(shù)課堂上做到有效教學(xué)
- 淺談如何營(yíng)造語(yǔ)文課堂教學(xué)氣氛
- 以生為本理念下初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率提高建議
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 高中生詞匯學(xué)習(xí)策略研究及對(duì)教學(xué)的啟示
- 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中把握好“開放”的度
- 愛(ài)與教育同行
- 淺談在地理課堂教學(xué)上如何構(gòu)建互動(dòng)式教學(xué)模式
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生探索性學(xué)習(xí)的四個(gè)抓手
- 高中體育武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念 培養(yǎng)數(shù)學(xué)閱讀能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)加減法的教學(xué)策略探究
- 區(qū)域活動(dòng)中提升幼兒專注力的策略研究
- 實(shí)施語(yǔ)文新課程應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)策略
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綜合論壇
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