2016年5期
東方教育
高教探索
- 大學(xué)英語寫作診斷式教學(xué)研究
- 高校國防生思想政治教育分析
- 淺析文化導(dǎo)入日語語言教學(xué)中的作用
- 高職高專院校學(xué)生輔導(dǎo)員工作藝術(shù)
- 高職影視剪輯課程加強(qiáng)創(chuàng)意思維訓(xùn)練的教學(xué)方法改革探究
- 高校女大學(xué)生戀愛問題淺析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職日語聽力教學(xué)中的研究
- 江蘇大學(xué)校園基于物聯(lián)網(wǎng)的信息化智能管理現(xiàn)狀以及發(fā)展方案
- 依法治國下大學(xué)生共青團(tuán)思政教育的中國夢話語權(quán)的悖論研究
- 探析大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中數(shù)學(xué)建模意識與方法的培訓(xùn)
- 提高大學(xué)生抗挫折能力的幾點(diǎn)建議
- 黑龍江省高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)科課程設(shè)置研究
- 校企合作校外實(shí)踐教育實(shí)習(xí)基地對化工科學(xué)生創(chuàng)新能力與研究性能力培養(yǎng)之研究
- 轉(zhuǎn)型期黑龍江民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革與實(shí)踐
- 高校電氣工程及其自動化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究
- 對不合格大學(xué)生黨員現(xiàn)象背后引發(fā)的思考
- 當(dāng)代大學(xué)生勤工儉學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高校舞蹈教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于高等教育國際化的幾點(diǎn)思考
- 淺析高等職業(yè)院校師資隊(duì)伍建設(shè)
- 關(guān)于加強(qiáng)高校青年教師國外訪學(xué)制度保障的初探
- 金融數(shù)學(xué)專業(yè)本科實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)探析
- 智能手機(jī)對大學(xué)生思想行為影響及對策研究
- 高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用文寫作教學(xué)模式初探
- 智能手機(jī)對中等城市高校學(xué)生影響調(diào)查
- 論述高校語文教學(xué)中類比遷移法的實(shí)踐應(yīng)用
- 西安高校大學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 將水污染控制教學(xué)改革進(jìn)行到底
- 成人英語語用失誤原因分析及對策研究
- 翻譯規(guī)范論的實(shí)踐意義初探
- 因材施教在高師舞蹈教學(xué)中的重要性
- 關(guān)于高職高專學(xué)生課程體系設(shè)定的研究
- 論高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的創(chuàng)新
- 淺談PLC教學(xué)
- 游戲教學(xué)法在日語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于《能源概論》教學(xué)改革探索
- One For Another（“物物交換”手機(jī)APP）的分析與探討
- 高校小語種教學(xué)文化背景的引入
- 多方利益訴求下的校企合作信任關(guān)系研究
- 建構(gòu)主義理論在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 國內(nèi)外旅游管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的比較研究
- 關(guān)于高校行政管理工作的信息化研究
- 基于多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源的《影視心理學(xué)》課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 市場營銷實(shí)踐教學(xué)中角色扮演法的應(yīng)用
- 基于產(chǎn)學(xué)研合作下的藥劑學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 《土地利用規(guī)劃》實(shí)踐教學(xué)改革探析
- 媒體環(huán)境下大學(xué)生日常管理模式研究與實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)網(wǎng)絡(luò)多媒體理論教學(xué)和模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 學(xué)業(yè)導(dǎo)師與輔導(dǎo)員職能區(qū)別的調(diào)查與思考
- 與時俱進(jìn)，探索高校檔案管理發(fā)展新途徑
- 關(guān)于政治課思想品德教育的幾點(diǎn)反思
- 數(shù)學(xué)建模思想和高等數(shù)學(xué)相結(jié)合的教學(xué)改革
- 新形勢下院校主導(dǎo)型的教育聯(lián)盟實(shí)踐探析
- 淺析貴州省大學(xué)生社會責(zé)任意識淡薄的原因
- 信息技術(shù)助推大學(xué)生動物學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的提高
- 飛行學(xué)員航理課程雙語教學(xué)
- 情景式教學(xué)法在日語教學(xué)中的應(yīng)用
- 班級對教師教學(xué)質(zhì)量評價的影響分析
- Contrast of Aspect Expression in English and Chinese
- 淺談高校計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理與病毒防范
- 在《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中引入研究性學(xué)習(xí)的思考
- 日本文化在日語教學(xué)中的融入
- 提高高校圖書館入館率的幾種途徑
- 積極心理學(xué)對大學(xué)生心理健康教育的啟示
- 高職院校教育協(xié)同發(fā)展探析
- 本科生國際交流學(xué)分轉(zhuǎn)換問題及其對策
- 突出思想品德課教學(xué)方法的人文性
- 高校后勤固定資產(chǎn)清查報(bào)告
- 體育游戲在高等院校體育教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 微時代高校思想政治教育工作創(chuàng)新探究
- 基于新本科教學(xué)評估的高校雙語教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系探討
- 對高等教育過程中多模態(tài)英語教學(xué)的模式現(xiàn)狀分析
- 母語遷移對中國大學(xué)生英語寫作的影響及策略研究
- 高職院校實(shí)習(xí)基地建設(shè)探析
- 試分析高校思政教育工作的特點(diǎn)和優(yōu)勢
- 論張思德精神對培育當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的意義
- 翻譯系統(tǒng)環(huán)境論在《飄》翻譯中的應(yīng)用
- 淺談日本高等專門學(xué)校教育對我國高等職業(yè)教育的啟示
- 當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育的實(shí)施路徑探析
- 應(yīng)用型本科院校電氣工程與自動化專業(yè)多元協(xié)同實(shí)踐教學(xué)體系的探析
- 淺析高校社團(tuán)活動的作用與建設(shè)
- 淺談傳統(tǒng)文化對大學(xué)生思想政治教育的價值
- 高校后勤管理信息化建設(shè)探討
- 新時期高校網(wǎng)絡(luò)輿情中輔導(dǎo)員的角色
- 日語教學(xué)模式創(chuàng)新討論
- 對不合格大學(xué)生黨員處置機(jī)制的探索與思考
- 基于移動學(xué)習(xí)的微課教學(xué)設(shè)計(jì)原則研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式優(yōu)化策略
- 新形勢下推進(jìn)改革高校國防教育的策略研究
- 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)系統(tǒng)化就業(yè)指導(dǎo)模式探索
職教創(chuàng)新
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在高職學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)用初探
- 中本貫通給中職酒店管理專業(yè)教學(xué)帶來的思考
- 數(shù)學(xué)模型融入高職院校機(jī)電專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究
- 技工院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課案例教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- “以學(xué)促賽、以賽促學(xué)、賽教結(jié)合”
- 工作室制教學(xué)模式在士官職業(yè)技術(shù)教育維修專業(yè)教學(xué)訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
- 提升職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的研究
- 實(shí)踐性教學(xué)在中職學(xué)校會計(jì)專業(yè)的應(yīng)用
- 電工電子實(shí)習(xí)教學(xué)的現(xiàn)狀與改革
- 基于探究性學(xué)習(xí)的技校機(jī)械基礎(chǔ)課堂教學(xué)
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的思考
- 軍隊(duì)院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
- 技工教育發(fā)展現(xiàn)狀的思考
- 體育視角下職業(yè)健康與安全課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)
- 大學(xué)生社會實(shí)踐工作機(jī)制的探索與創(chuàng)新
- 如何充分利用空間課程資源
- 適應(yīng)專業(yè)技能需要 優(yōu)化語文教學(xué)過程
- 淺談現(xiàn)代英語教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 極限配合與技術(shù)測量課游戲教學(xué)法探究
- 淺談高職教育中印刷類課程的教學(xué)改革
- 如何做好高職英語教學(xué)有效性教學(xué)
- 淺析《室內(nèi)裝飾裝修制圖與室內(nèi)CAD》課程的融合
- 澳大利亞職業(yè)教育學(xué)生培養(yǎng)模式及其啟示研究
- 新媒體視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 高職制造類專業(yè)“一體兩翼，五環(huán)相鏈”數(shù)學(xué)課程體系的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)
- 創(chuàng)新教學(xué)怎樣才能實(shí)現(xiàn)
- 基于移動網(wǎng)絡(luò)的微學(xué)習(xí)環(huán)境分析研究
- 學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展
- 產(chǎn)業(yè)集群背景下北部灣物流人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策探討
- 如何在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的實(shí)踐能力
- 北京林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建示范性創(chuàng)業(yè)中心探索與實(shí)踐
- 個性化發(fā)展模式在中職教學(xué)中的應(yīng)用
- 工程化教學(xué)在“可編程控制器”課程教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的電子信息類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的探討
- 《應(yīng)用型外語專業(yè)人才培養(yǎng)體系研究》書評
- 中職計(jì)算機(jī)教育中實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 對中職院校開展美術(shù)教學(xué)的思考與建議
- 如何給中職學(xué)生上好聲樂集體課
- 中職學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同培養(yǎng)研究
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)研究與改革
- 破中職語教困境有新招
- 德育培養(yǎng)在中職美術(shù)教學(xué)中的重要作用
教育科研
- 初中語文閱讀有效性教學(xué)研究
- 西部農(nóng)村小學(xué)生作文教學(xué)點(diǎn)滴體會
- 淺談信息技術(shù)教師的說課
- 小學(xué)語文教師的課堂教學(xué)語言
- 讓語言助課堂教育“接地氣”
- 站高山兮深谷行
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)分析
- 我的班主任管理理念
- 情感因素在中學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)中的作用分析
- 初中思想品德課堂教學(xué)方法體會
- 詩畫樂演繹童詩盛會
- 凝聚每份愛 點(diǎn)燃顆顆心
- 多元評價，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性
- 漢語負(fù)遷移對中學(xué)生英語寫作教學(xué)的啟示
- 日本教育在其經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用
- 淺析農(nóng)村體育課堂教學(xué)的存在的問題及對策
- 探究《愚公移山》一文中的幾個教學(xué)問題
- 淺論有農(nóng)村留守經(jīng)歷高職學(xué)生依戀
- 智慧讓語文課堂“活”起來
- 讓“微課”走進(jìn)信息技術(shù)課堂
- 淺談小一年級語文基礎(chǔ)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的更進(jìn)教育研究
- 關(guān)于懲戒小學(xué)生的問題
- 新課程背景下高三政治一輪復(fù)習(xí)討究
- 在紅領(lǐng)巾小記者社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力的思考
- 更新教學(xué)觀念與方法 推進(jìn)任職教育改革發(fā)展
- 淺談小學(xué)生寫作興趣和能力的培養(yǎng)
- 初中思想品德課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)分析
- 情感教育在鋼琴教學(xué)中的功能探究
- 物理教學(xué)思考
- 古代蒙學(xué)教育與當(dāng)代學(xué)前教育之我見
- 語文課堂教學(xué)“問”先行
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)課堂指導(dǎo)
- 淺議高中數(shù)學(xué)解題化歸方法教學(xué)
- 以樹立社會主義核心價值觀為例淺析人文素質(zhì)教育的作用
- 高中物理力學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析
- 農(nóng)村小學(xué)《品德與社會》課堂教學(xué)資源優(yōu)化之我見
- 提高藏區(qū)物理教學(xué)之我見
- 淺析小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 談小學(xué)中年級學(xué)生良好計(jì)算習(xí)慣的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)中教學(xué)中如何與實(shí)際生活結(jié)合
- 用藝術(shù)培養(yǎng)殘障學(xué)生的道德品質(zhì)
- 學(xué)校社會工作對提高特殊兒童教育質(zhì)量的價值意義
- 淺談素質(zhì)教育與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 影響鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師身份自我認(rèn)同因素分析
- 淺析鋼琴教育中的審美培養(yǎng)
- 自媒體時代西方中小學(xué)媒介素養(yǎng)教育實(shí)踐及啟示
- 論“文本”言語解析的特征
- 故宮養(yǎng)心殿的教育意義
- 談學(xué)前英語教育中“聽、說”教學(xué)的基本策略
- 我國民族教育研究的現(xiàn)狀及反思
- 作業(yè)中的個性評語不可忽視
- “移民移粟”與“五十步笑百步”
- 歷史教學(xué)中的小竅門
- 淺談新課程下如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 農(nóng)村留守兒童思想政治教育及其環(huán)境的優(yōu)化
- 初中生物教學(xué)方法略談
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的欣賞教學(xué)的方法分析
- 淺談小學(xué)班主任班級的安全管理
- 做智慧型班主任
- 創(chuàng)造力思維與模式研究
- 淺談自閉癥兒童育人功能的重要性
- 獎罰并行，小組協(xié)作，爭創(chuàng)星級宿舍
- “借書滿架”之“借”疑為“厝”之訛字
- 淺談小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及培養(yǎng)方法
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討
- 淺談十二屆美展中文人畫對中國藝術(shù)教育的啟示
- 新民主主義革命時期毛澤東的思想政治教育思想
- 從北京故宮養(yǎng)心殿室內(nèi)布局解讀清代歷代帝王的教育
- 英語語境策略和完形填空芻議
- 基于課標(biāo)的高中英語課堂教學(xué)探究
- 如何培養(yǎng)女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 新<課標(biāo)>背景下體育教師的發(fā)展
- 如何做中職學(xué)校的班主任
- 當(dāng)代日本的教育對我國教育的啟示
- 農(nóng)村班主任的“五力”
- 新疆小學(xué)漢語教學(xué)中存在的問題以及優(yōu)化對策
- 嚴(yán)密邏輯顯深度
- 課前先學(xué)在數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”教學(xué)的淺析
- 打開心結(jié) 避免誤解
- 以音樂為本的初中音樂教學(xué)的有效策略
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的對策
- 入景入情巧融合 映日荷花別樣紅
- 創(chuàng)造力在小學(xué)美術(shù)教育的運(yùn)用分析
教學(xué)實(shí)踐
- 淺析小學(xué)體育課程在各學(xué)科的運(yùn)用研究
- 六年級下期如何調(diào)動數(shù)學(xué)B班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 初中英語高校課堂實(shí)施策略
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)教育完善策略淺析
- 先學(xué)后教，讓品德課堂煥發(fā)生機(jī)
- 如何教小學(xué)生解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題
- 小議小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)興趣的養(yǎng)成
- 淺談高年段語文教學(xué)策略
- 現(xiàn)代課堂教學(xué)模式及其實(shí)踐探究
- 探討微課資源在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中和諧課堂的創(chuàng)建
- 貧困地區(qū)發(fā)展特殊教育的實(shí)踐探索
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生“問題意識”的培養(yǎng)
- 九年級歷史與社會教學(xué)策略研究
- 如何在小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生審美觀的發(fā)展
- 解密高考生物答題技巧
- 善借身邊新聞素材，打造生活化地理課堂
- 走近現(xiàn)實(shí)生活，提升政治課堂品質(zhì)
- 談?wù)勗鯓訋椭?歲孩子識字
- 多媒體手段在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 農(nóng)村初中英語課后作業(yè)設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐
- 也談多媒體技術(shù)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 直線參數(shù)方程在解題上的應(yīng)用探析
- 淺談英語教學(xué)中例句的選擇原則
- 現(xiàn)階段幼兒科技教育探究
- 提高《品德與社會》課程教學(xué)有效性的路徑初探
- 數(shù)學(xué)歸納法兩種教法下課堂效果對比
- 構(gòu)建作業(yè)超市 打造作業(yè)樂園
- 巧妙引導(dǎo)學(xué)生興趣 打造生活化趣味課堂
- 排列組合在生活中應(yīng)用的淺析
- 讓生命課堂綻放活力與精彩
- 情境導(dǎo)課 催生精彩課堂
- 初中數(shù)學(xué)利用微課輔助學(xué)生自主學(xué)習(xí)之我見
- 關(guān)于農(nóng)村幼兒園留守兒童行為養(yǎng)成教育策略研究
- 情感教育在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 多媒體技術(shù)在幼兒教育中的運(yùn)用
- 英語教學(xué)中肢體語言的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
綜合論壇
- 淺析我國影視城旅游發(fā)展建設(shè)中存在的問題及創(chuàng)新方式
- 電力企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與用戶交互性的探索
- 淺析國內(nèi)白領(lǐng)女性旅游市場的開發(fā)
- 芻議電視媒體大型活動策劃研究
- 通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)融合技術(shù)的探討
- 山西山陰方言地名文化信息解讀
- 關(guān)于社會科學(xué)研究方法的研究
- 淺析東方意識流手法在川端康成小說中的體現(xiàn)
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下廣西利用外資的路徑探析
- 淺論如何成為一名優(yōu)秀的賽艇教練員
- 日本作家川端康成《伊豆的舞女》探析
- 對男權(quán)體制下女性畸形的自我救贖現(xiàn)象之思考
- 試析我國柔道技術(shù)訓(xùn)練共性問題與發(fā)展
- 簡歐式風(fēng)格在家居網(wǎng)站中的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 貴州城市化進(jìn)程的地域差異研究
- 廣場舞蹈在群眾文化藝術(shù)生活的作用
- 略論《蒙古—衛(wèi)拉特大法典》
- 關(guān)于新公共管理視角下農(nóng)村體育管理體制改革的思考探究
- 配電網(wǎng)臺風(fēng)搶修工程計(jì)價依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)研究探討
- 眾籌法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范
- 探究加強(qiáng)圖書出版成本管理的幾點(diǎn)思考
- 《好了歌》機(jī)器英譯錯誤分析
- 基于校園卡的學(xué)生考勤系統(tǒng)研究
- 淺析中國移動媒體的經(jīng)營監(jiān)管現(xiàn)狀及對策
- 搞好煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)工作中的思想政治工作之我見
- 割不斷的鄉(xiāng)村記憶
- 我國自治條例立法問題研究
- 新時期下企業(yè)政工管理方式的創(chuàng)新
- 淺析MATLAB在自動控制原理中的應(yīng)用
- 從彭麗媛演唱的聲樂作品中
- 關(guān)于遙感技術(shù)在水質(zhì)監(jiān)測中的應(yīng)用探究
- 中日簡體字的字形差異中的日本文化
- 日本動漫產(chǎn)業(yè)的成功對中國動漫產(chǎn)業(yè)影響的啟示
- 關(guān)于“貞操權(quán)”之分析
- 試析汽車遠(yuǎn)程故障診斷與維修系統(tǒng)研究
- 改良負(fù)壓引流器對腹腔引流術(shù)患者的臨床療效
- 《蓮花》音樂賞析與歌唱藝術(shù)處理
- 人與自然
- 談人的健康
- 《荀子》成語的語言風(fēng)格
- 論利蓋蒂作品中音高組織的微變奏技術(shù)
- 創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)部隊(duì)裝備保障新模式的幾點(diǎn)建議
- 提升企業(yè)政工工作措施之我見
- 淺析日本傳統(tǒng)文化在源氏物語中的體現(xiàn)
- 日本文化傳承川端康成作品的中的表現(xiàn)
- 昆明市呈貢新區(qū)樓盤名稱分析
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