程立國+汪文彬

黨的十九大報告指出，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎，要加強基層黨組織帶頭人隊伍建設。鄂州市把提升村主職干部履職能力，作為學習貫徹黨的十九大精神，推進“黨旗領航·整市推進”基層黨建工作的基礎性工程，堅持全員精準施訓，著力打造一支政治過硬、素質優(yōu)良、業(yè)績突出、形象良好的農村基層組織“領頭雁”隊伍。

突出問題導向，“抓點”與“帶面”相結合。全市村主職干部培訓堅持守正出新、正向糾偏，通過培訓增強村干部履職盡責能力，破解黨建難題，全面提升農村黨建工作水平。全方位提升。圍繞掌握基本理論、熟悉基本業(yè)務、懂得基本規(guī)矩、明確基本職責、學會基本方法、提升履職能力組織集中培訓。全過程參與。堅持點面結合、抓點帶面，培訓對象以村主職干部為主，市派“第一書記”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織委員和各區(qū)（開發(fā)區(qū)）組織人事部門分管領導全程參訓或現場指導。全領域學習。培訓內容以黨的基本理論、黨建基本業(yè)務為主，同時涵蓋精準扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設、農村平安建設、發(fā)展村級集體經濟等各個方面的知識與業(yè)務。

突出目標任務，“虛聽”與“實做”相結合。專題輔導與現場實訓同步。結合村主職干部工作需要，邀請職能部門領導對相關業(yè)務知識進行專題輔導。精心編印《推進“兩學一做”學習教育典型案例模板》《村、社區(qū)黨組織“兩學一做”學習教育暨支部主題黨日活動任務指導書》，發(fā)給參訓村主職干部學習借鑒，并集中組織現場實訓。知識測試與典型交流同步。組織應知應會知識測試，同時，在培訓中設置“書記說給書記聽”環(huán)節(jié)，邀請5位優(yōu)秀村黨組織書記作經驗交流。理論傳授與行為規(guī)范同步。引導參訓人員切實做到“三個轉變”，即從基層一線干部到學員的轉變，從繁忙的基層工作到靜下心來學習思考的轉變，從相對寬松的環(huán)境到緊張嚴肅的培訓氛圍的轉變，帶著問題學，聚焦任務思。

突出精準施訓，“督下”與“促上”相結合。以村主職干部為主體，區(qū)（開發(fā)區(qū)、街道）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組工干部和黨務骨干不當“觀眾”“考官”，而是同步參與、同場學習、同時受訓、同臺交流。上下同步學。把市派“第一書記”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織委員等全部納入培訓范圍。上下同場訓。組織村主職干部現場實訓時，安排各區(qū)組織人事部門分管領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織委員及各單位帶隊黨務干部現場組織、跟班指導、嚴格監(jiān)督，進一步查找農村基層黨建存在的短板弱項，集體“把脈”，“對癥下藥”。上下同臺議?，F場實訓結束后，召開專題座談交流會，市、區(qū)、鎮(zhèn)三級組工干部集中座談、集思廣益，真正達到精準施訓、精準指導、精準示范的目的。

突出實際效果，“常態(tài)”與“長效”相結合。防止“培訓一陣風、風過地皮干”。分層培訓。各區(qū)、開發(fā)區(qū)、街道按照分級負責、分層培訓的原則，聚焦國際航空大都市建設、創(chuàng)建全國文明城市、精準扶貧等任務，結合“兩學一做”學習教育和履職盡責主體內容，將培訓對象延伸到“兩委”班子全體成員。同時，市委各系統(tǒng)工委、市直各部門分層分類抓好本系統(tǒng)本部門黨務骨干培訓。跟蹤問效。將基本理論知識和黨建業(yè)務作為日常調研督查、黨建考評的重要內容，防止一訓了之、學做“兩張皮”。示范引領。通過“書記說給書記聽”“書記做給書記看”，引導村主職干部向身邊先進典型看齊。在全市范圍內挖掘、培養(yǎng)和選樹基層黨建“小郎中”，匯編基層黨建的“小處方”，真正發(fā)揮基層先進典型的示范引領作用，促進基層黨建工作全面進步全面過硬。endprint