湖北 丁仕國(guó) 陽(yáng) 敏

企業(yè)與勞動(dòng)者

湖北 丁仕國(guó) 陽(yáng) 敏

【知識(shí)建構(gòu)】

【疑難突破】

1.不同經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)措施

知識(shí)角度具體措施價(jià)值規(guī)律 企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)需求，調(diào)節(jié)產(chǎn)量，調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入量，生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品企業(yè)制度 建立現(xiàn)代企業(yè)制度，對(duì)企業(yè)進(jìn)行公司制改造，建立現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)的管理結(jié)構(gòu)分配制度 建立合理的分配制度，理順企業(yè)分配關(guān)系，健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 要提高自主創(chuàng)新能力，依靠科技進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

續(xù)表

2.促進(jìn)就業(yè)，緩解我國(guó)就業(yè)壓力

3.維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益

原因 ①實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。②我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定了勞動(dòng)者享有的各項(xiàng)權(quán)利。這些權(quán)利是保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提，是實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)、充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者積極性和創(chuàng)造性的保證內(nèi)容 平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利，取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，休息休假的權(quán)利，獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利，接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利，享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利，提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他權(quán)利國(guó)家①加強(qiáng)有關(guān)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的法律、法規(guī)建設(shè)。②健全勞動(dòng)合同制度，完善社會(huì)保障制度。③實(shí)施積極的就業(yè)政策，多渠道擴(kuò)大就業(yè)的同時(shí)，規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。要著力消除城鄉(xiāng)、行業(yè)、身份、性別等一切影響平等就業(yè)的制度障礙和就業(yè)歧視企業(yè) 增強(qiáng)法律意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，合法誠(chéng)信用人措施勞動(dòng)者①勞動(dòng)者享有權(quán)利與履行勞動(dòng)義務(wù)是互為前提的，自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)，有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。②依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證。③增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)

【備考通鑒】

□考情回顧

企業(yè)的兼并與破產(chǎn)、企業(yè)的成本及經(jīng)濟(jì)效益（成本利潤(rùn)率、資金利潤(rùn)率），企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展是歷年高考命題的重點(diǎn)，常以主觀題的形式（2013年全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ、2016年江蘇卷）和選擇題的形式（2016年全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ、浙江卷、2015年廣東、山東、福建卷）考查，多以措施類為主，并與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、對(duì)外開(kāi)放相結(jié)合。就業(yè)與維權(quán)考點(diǎn)近年來(lái)也以主觀題的形式考查，2012年廣東卷曾就“用工荒”問(wèn)題考過(guò)就業(yè)與維權(quán)的知識(shí)；2015年天津卷和浙江卷分別考查了保就業(yè)的原因、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意義。

□命題預(yù)測(cè)

公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展、就業(yè)與勞動(dòng)者權(quán)利的維護(hù)是高頻考點(diǎn)。從題型上看，選擇題和主觀題并重。選擇題多以體現(xiàn)類和說(shuō)明類試題為主，但要關(guān)注圖表試題和探究類試題。主觀題多以措施類為主，要求學(xué)生運(yùn)用企業(yè)成功的因素、解決就業(yè)的措施及意義等知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析。要重點(diǎn)掌握：①一個(gè)比較——有限責(zé)任公司和股份有限公司 ；②一個(gè)因素——公司經(jīng)營(yíng)成功的因素；③兩個(gè)措施——如何實(shí)現(xiàn)就業(yè)（大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新）、如何維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益 ；④三個(gè)意義——企業(yè)兼并與破產(chǎn)的意義(國(guó)企改革、供給側(cè)改革去產(chǎn)能、清退“僵尸企業(yè)”)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)的意義（大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新）、維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的意義 。

2017年是國(guó)企改革落實(shí)年。擴(kuò)大就業(yè)、創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位是社會(huì)生活的熱點(diǎn)，中央出臺(tái)的有關(guān)勞動(dòng)者就業(yè)與維權(quán)的措施政策，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”、創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)、工匠精神等都將會(huì)成為高考命題背景。

□真題借鑒

[高考真題](2013·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ)H劇團(tuán)是一家國(guó)有經(jīng)營(yíng)性文化單位。在加快文化體制改革方針的指引下，H劇團(tuán)結(jié)合自身發(fā)展于2007年改制為演藝有限責(zé)任公司。經(jīng)過(guò)6年的努力，該演藝公司獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。其改制前后的對(duì)比如下表：

改制后資金來(lái)源 財(cái)政撥款 自負(fù)盈虧組織結(jié)構(gòu) 團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 股東會(huì)、董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制分配制度 按職稱、工齡分配 按貢獻(xiàn)大小分配相關(guān)職能部門(mén) 演出部、后勤保障部 創(chuàng)作部、演出部、營(yíng)銷部、后勤保障部演出機(jī)制 政府采購(gòu)、服務(wù)于政府等機(jī)關(guān)團(tuán)體；年均5~7場(chǎng)次 市場(chǎng)化營(yíng)銷、面向社會(huì)提供菜單式服務(wù)；年均100多場(chǎng)次項(xiàng)目 改制前經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)影響 劇團(tuán)發(fā)展緩慢、演職員收入低；以傳統(tǒng)節(jié)目為主，節(jié)目數(shù)量少、獲獎(jiǎng)少公司快速發(fā)展、演職員收入大幅增長(zhǎng)；傳統(tǒng)節(jié)目得以保留，反映社會(huì)發(fā)展、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的新節(jié)目不斷推出，多個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)

結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析該演藝公司取得成功的經(jīng)濟(jì)原因。

［思路分析］本題屬于原因類的主觀題，解答本題要抓住“演出機(jī)制”（制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略）、“組織結(jié)構(gòu)”（現(xiàn)代企業(yè)制度）、“相關(guān)職能部門(mén)”（科學(xué)管理）、“分配制度”（調(diào)動(dòng)積極性）、“經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)影響”（企業(yè)信譽(yù)與形象）等題干信息，從材料中概括該企業(yè)的做法，充分利用教材語(yǔ)言組織答案即可。

［思維阻點(diǎn)］只答企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素，泛泛而談，不會(huì)結(jié)合材料具體分析。

［規(guī)律方法］首先，要全面準(zhǔn)確地理解、掌握各種背景下企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的具體措施。其次，要聯(lián)系實(shí)際，準(zhǔn)確理解材料，緊貼材料，做到觀點(diǎn)與材料一一對(duì)應(yīng)，切忌脫離材料泛泛而談。

［參考答案］改制后，公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)明確，市場(chǎng)定位準(zhǔn)確；權(quán)責(zé)明確的現(xiàn)代企業(yè)制度和合理的組織機(jī)構(gòu)保證了公司高效運(yùn)轉(zhuǎn)；科學(xué)的管理、高質(zhì)量的演出節(jié)目和市場(chǎng)化的營(yíng)銷形成了公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；合理的分配制度激發(fā)了員工的積極性；演出場(chǎng)次增加、多個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。

湖北省十堰市鄖陽(yáng)中學(xué)）