安徽 劉 靜
空間觀念在高考?xì)v史試題中的考查
安徽 劉 靜
時(shí)空觀念是中學(xué)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。時(shí)間和空間是任何歷史事件必備的兩大要素。對(duì)時(shí)空觀念的把握,有助于我們答題。在日常的學(xué)習(xí)中,我們可能將更多的精力放在歷史事件的時(shí)間記憶上,而對(duì)空間觀念有所忽視。然而,在近年高考中,空間觀念在試題中多有體現(xiàn)。
【典型例題】
1.周代分封制下,各封國(guó)貴族按“周禮”行事,學(xué)說(shuō)統(tǒng)一的“雅言”,促進(jìn)了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在的 ( )
A.河南 B.河北
C.陜西 D.山東
【解析】結(jié)合題意可知,周代的“雅言”應(yīng)是西周王畿地區(qū)的語(yǔ)言,西周的都城在鎬京即現(xiàn)在的陜西西安,故C項(xiàng)正確。
【答案】C
2.下圖為《隋朝大運(yùn)河和元朝大運(yùn)河比較》,由此可知,運(yùn)河的開(kāi)鑿與整修( )
A.鞏固南方的經(jīng)濟(jì)重心地位
B.緩解北方水資源不足問(wèn)題
C.體現(xiàn)農(nóng)耕文明的外向特征
D.反映古代政治中心的轉(zhuǎn)移
【解析】元朝的大運(yùn)河不再以洛陽(yáng)為中心,而是從“大都”單線直接通往杭州,這樣就非常明顯地突出了“大都”的地位。而隋朝因?yàn)槁尻?yáng)是東都,故而運(yùn)河繞道洛陽(yáng)。這反映了古代政治中心的變遷。
【答案】D
兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)皆起于廣東,后途徑福建、浙江。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束于英軍占領(lǐng)南京,而第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)列強(qiáng)侵略勢(shì)力深入京津腹地。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)主要是環(huán)渤海和黃海海域。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)涉及地區(qū)為華北地區(qū)。
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于廣西金田起義,后途經(jīng)湖南、湖北,沿江而下,最終攻克安慶、蕪湖,定都于天京(今江蘇南京)。
北伐戰(zhàn)爭(zhēng)主要有三條路線,都以廣州為起點(diǎn),從珠江流域轉(zhuǎn)移至長(zhǎng)江流域。主要表現(xiàn)為:
A:廣州→長(zhǎng)沙→岳陽(yáng)→汀泗橋→武昌→賀勝橋→九江、南昌→南京
B:廣州→南昌→南京
C:廣州→上海。
此處還需注意馮玉祥在內(nèi)蒙古五原誓師,加入北伐,支援南方的國(guó)民革命軍,南北合擊北洋軍閥。
紅軍長(zhǎng)征以紅一方面軍(中央紅軍)的行程為最長(zhǎng)。它從江西瑞金出發(fā),途經(jīng)11省。血戰(zhàn)湘江、強(qiáng)渡烏江、遵義會(huì)議、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、同陜北紅軍會(huì)師吳起鎮(zhèn)都與其相關(guān)。它實(shí)現(xiàn)了革命重心的轉(zhuǎn)移,即從南方到北方。隨后,它又與紅二、紅四方面軍會(huì)師于甘肅會(huì)寧。
在此,我們要了解抗戰(zhàn)的總體形勢(shì)。當(dāng)時(shí)中國(guó)分為國(guó)統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)。國(guó)統(tǒng)區(qū)主要是西部及中部地區(qū)。國(guó)民黨的統(tǒng)治中心在重慶,而共產(chǎn)黨的統(tǒng)治中心在陜甘寧邊區(qū)。東北最先淪陷,沿海地區(qū)在全面抗戰(zhàn)后也相繼淪陷。與此同時(shí),中共領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地卻廣泛地與敵占區(qū)相依相鄰,與日寇作戰(zhàn)。
對(duì)于國(guó)民黨發(fā)動(dòng)的重點(diǎn)進(jìn)攻、中共的戰(zhàn)略反攻、三大決戰(zhàn)、渡江戰(zhàn)役,我們需要從空間上加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)演變的理解。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,自然經(jīng)濟(jì)最早于東南沿海地區(qū)開(kāi)始瓦解。隨之在東南沿海開(kāi)始出現(xiàn)了近代民族工業(yè)。甲午戰(zhàn)后,近代民族工業(yè)逐漸深入內(nèi)地??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,隨著政治中心的西遷,大量民族工業(yè)開(kāi)始內(nèi)遷至湖北、四川等大后方地區(qū)。新中國(guó)成立后,我國(guó)開(kāi)始實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),東北地區(qū)成為重工業(yè)的基地。
【典型例題】
1.日本防衛(wèi)廳戰(zhàn)史室編寫(xiě)的史料中說(shuō):“在治安戰(zhàn)期間的某戰(zhàn)場(chǎng)。敵我的勢(shì)力范圍犬牙交錯(cuò),變化無(wú)常。有關(guān)敵人準(zhǔn)確位置的情報(bào)很不可靠,甚至在我方勢(shì)力范圍內(nèi)部深處經(jīng)常潛藏有敵人的軍事力量?!逼渲械摹澳硲?zhàn)場(chǎng)”是指 ( )
A.中國(guó)東北戰(zhàn)場(chǎng)
B.中國(guó)華北戰(zhàn)場(chǎng)
C.滇緬戰(zhàn)場(chǎng)
D.太平洋戰(zhàn)場(chǎng)
【解析】從材料“敵我的勢(shì)力范圍犬牙交錯(cuò)”“在我方勢(shì)力范圍內(nèi)部深處經(jīng)常潛藏有敵人的軍事力量”可知,在戰(zhàn)場(chǎng)上,日軍和中國(guó)的抵抗力量同時(shí)存在,“犬牙交錯(cuò)”;并且中國(guó)的抵抗力量經(jīng)常在日軍后方出現(xiàn),由此判斷這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是華北戰(zhàn)場(chǎng),八路軍與日軍犬牙交錯(cuò),并且建立敵后抗日根據(jù)地。
【答案】B
2.下圖是反映新民主主義革命時(shí)期重大歷史事件的示意圖。符合歷史發(fā)展進(jìn)程的時(shí)序是 ( )
A.①④③② B.③②①④
C.③①②④ D.③②④①
【解析】①是三大戰(zhàn)役中的淮海戰(zhàn)役,開(kāi)始時(shí)間是1948年11月;②是1947年6月劉鄧大軍挺進(jìn)大別山;③是1937至1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng);④為渡江戰(zhàn)役,時(shí)間為1949年4月。
【答案】B
3.“它發(fā)端于廣東一隅而最終進(jìn)入華北,使上國(guó)帝京一時(shí)成為夷狄世界,夷夏之大防因之而完全崩潰。”這里的“它” ( )
A.是中國(guó)近代史的開(kāi)端
B.是中國(guó)近代化的開(kāi)端
C.導(dǎo)致中國(guó)進(jìn)一步半殖民地化
D.喚起了全民族的覺(jué)醒
【解析】第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程起于廣東,英法聯(lián)軍后侵略至天津和北京,與材料中“發(fā)端于廣東一隅而最終進(jìn)入華北,使上國(guó)帝京一時(shí)成為夷狄世界”相符。A指的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),B指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),D指的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。C屬于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,故選C。
【答案】C
葡萄牙和西班牙是新航路開(kāi)辟的主要國(guó)家。葡萄牙王室支持的迪亞士和達(dá)伽馬從大西洋出發(fā),沿東而行,后抵達(dá)好望角和印度。西班牙王室支持的哥倫布從大西洋出發(fā),沿西而行,后抵達(dá)美洲。而由西班牙王室支持的麥哲倫沿西線出發(fā),最終實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行。此后,兩國(guó)開(kāi)始在世界劃分勢(shì)力范圍。教皇子午線是在羅馬教皇的仲裁下,西班牙和葡萄牙瓜分殖民地的分界線。它規(guī)定以西經(jīng)46度為分界線,從北極到南極畫(huà)一條線,將世界分為兩半,并把該線以西的一切土地都劃歸西班牙,以東的一切土地歸葡萄牙。
文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),最初起源于意大利,后來(lái)相繼傳播到法、德、英、荷、比等西歐各國(guó)。
宗教改革運(yùn)動(dòng),最初出現(xiàn)于德國(guó),之后瑞士日內(nèi)瓦和英國(guó)相繼出現(xiàn)了加爾文教和英國(guó)國(guó)教改革。
啟蒙運(yùn)動(dòng)最初源于17世紀(jì)的英國(guó),之后影響到歐洲,并以法國(guó)為中心。
歐共體成立于1967年,最初成員國(guó)為法、意、荷、比、盧及聯(lián)邦德國(guó)。英國(guó)于20世紀(jì)70年代加入。至1993年,它發(fā)展為歐盟。
【典型例題】
1.歷史示意圖通常以簡(jiǎn)單的線條和符號(hào)等反映人類某一時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事和文化狀況。下圖反映的歷史事件是 ( )
A. 文藝復(fù)興
B.宗教改革
C.啟蒙運(yùn)動(dòng)
D.工業(yè)革命
【解析】本題以地圖的形式旨在考查學(xué)生觀察圖片,獲取有效信息的能力,由地圖中的“德意志”“英國(guó)”“瑞典”等信息可判斷出它與宗教改革相關(guān),B符合題意,故選B。
【答案】B
總之,在高三復(fù)習(xí)中,我們需要積極構(gòu)建歷史事件的空間觀念。在中國(guó)古代史的學(xué)習(xí)中,我們可以將政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及思想文化與其都城密切結(jié)合進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。如復(fù)習(xí)兩宋歷史時(shí),可將北宋都城汴京、南宋都城臨安與專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市民文化的興起結(jié)合起來(lái)。此外,中國(guó)及世界近現(xiàn)代史是高考的重點(diǎn)。在此,我們需要關(guān)注對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程發(fā)展產(chǎn)生重大影響的一系列歷史事件,更需要從空間角度了解其發(fā)展、演變過(guò)程。
安徽省馬鞍山市含山縣職教中心)